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三年級(jí)法制手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖(一)

三年級(jí)法制手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖(二)

三年級(jí)法制手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖(三)

三年級(jí)法制手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖(四)

三年級(jí)法制手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖(五)

【法制名人】
張居正
(公元1525年-公元1582年),字叔大,號(hào)太岳,湖廣江陵人,明代政治家,改革家。嘉靖二十六年(1547年)中進(jìn)士,由庶吉士至翰林院編修。穆宗隆慶元年(1567年)任吏部左侍郎兼東閣大學(xué)士。上《陳六事疏》,聲明自己關(guān)于改革時(shí)政的意見(jiàn)。經(jīng)歷了激烈的內(nèi)閣斗爭(zhēng)后,最終與高拱并為宰輔,為吏部尚書(shū)、建極殿大學(xué)士。神宗萬(wàn)歷初年,代為首輔,主持一切軍政大事十年,實(shí)行了一系列政治經(jīng)濟(jì)改革措施,收到一定成效。在變法中提出“信賞罰,一號(hào)令”的法律思想:①主張高度集權(quán),以法律政令規(guī)范天下;②立法“惟其時(shí)之所宜與民之所安”;③整飭吏治,慎用刑罰;④法在必行,奸無(wú)所赦。
約翰·洛克
(1632年-1704年),英國(guó)哲學(xué)家、經(jīng)驗(yàn)主義的開(kāi)創(chuàng)人,同時(shí)也是第一個(gè)全面闡述憲政民主思想的人,在哲學(xué)以及政治領(lǐng)域都有重要影響。洛克第一次系統(tǒng)地提出“天賦人權(quán)”學(xué)說(shuō)來(lái)反對(duì)“君權(quán)神授”思想。他把在英國(guó)革命中提出的各種基本要求概括為自由權(quán),生命權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán),認(rèn)為財(cái)產(chǎn)權(quán)是最重要的自然權(quán)利,并把它們說(shuō)成是天賦人權(quán)。洛克的政治思想對(duì)后來(lái)的政治發(fā)展起到了極大的作用。伏爾泰將洛克等人的思想傳到法國(guó),引發(fā)啟蒙運(yùn)動(dòng)乃至法國(guó)大革命;洛克的自由主義被美國(guó)奉為神圣,成為民族理想。
【法制名人名言盤(pán)點(diǎn)】
疏法勝于密心,寬令勝于嚴(yán)主。
——呂坤(明)《呻吟語(yǔ)·治道》
圣人能生法,不能廢法而治國(guó)。
——管子(戰(zhàn)國(guó))《管子·法法》liuxue86.com
法律的真理知識(shí),來(lái)自于立法者的教養(yǎng)。 ——黑格爾
解釋法律系法律學(xué)之開(kāi)端,并為其基礎(chǔ),系一項(xiàng)科學(xué)性工作,但又為一種藝術(shù)。 ——薩維尼
法律是人類(lèi)為了共同利益,由人類(lèi)智慧遵循人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。 ——強(qiáng)森
法治意味著,政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則,否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。 ——哈耶克
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