多收集一些歷史典故并在很好的運用在高考作文中，將為作文增加亮點，下面是出國留學網(wǎng)高考頻道為您精心提供高考作文素材歷史典故大全。
| 高考作文素材：歷史典故大全 | |
| 軍事家吳起的故事 | 戰(zhàn)國時期，吳起在魏國擔任將軍，由于很有才干，深得魏武侯魏擊的賞識，有心想提拔吳起。魏國宰相公叔擔心如果吳起得到重用，他的才能比自己要強得多，將來恐怕自己宰相的位置就不保啊。經(jīng)過冥思苦想公叔終于有了主意，他一方面繼續(xù)與吳起交往密切，另一方面密切注意觀察魏擊的動向。【詳情】 |
| 張良巧計解危難 | 一天，劉邦在洛陽附近看見很多將軍聚在一起發(fā)牢騷，走近他們的時候，就停止了議論，只見將軍們的臉上帶有埋怨的神色，看樣子對劉邦挺有意見呢!【詳情】 |
| 中國著名軍事家吳起 | 吳起約公元前440年出生于衛(wèi)國左氏(今山東省定陶，一說曹縣)。公元前415年，吳起二十六歲，由衛(wèi)逃到魯。師事曾參之子曾申，學《左氏春秋》。【詳情】 |
| 劉伯溫智救工匠 | 劉伯溫是明太祖朱元璋最為倚重的謀臣，他足智多謀，為人厚道。有一天，他聽說皇上新建的宮殿快要完工，就前去觀看。誰知剛跨進宮殿，只見迎面匆匆走來一人，到他面前，雙膝跪下，大呼：“劉大人救命!”弄得劉伯溫莫名其妙。【詳情】 |
| 當變法回到原點 | 也許人們會說他是個失敗者，想他變法不成，皇帝身邊紅人轉(zhuǎn)眼變成階下之囚!但是，盡管這樣他的心還是沒有死，他在呼喚千千萬萬個他的覺悟!夜深了未免讓人有些寒冷，可憐他一顆火熱的心就扼殺在這封建的寒冷里!【詳情】 |
| 屈原投江 | 屈原看著這批人只圖眼前安樂，目光短淺，膽兒又小，一味向秦國遷就讓步，割地求和，這樣做正是拿肥肉去喂老虎，楚國早晚要亡在他們手里。他心里苦悶得沒法說。他痛恨靳尚、公子蘭這批人，以為不能跟他們在一起共事，就打算辭職。【詳情】 |
| 深度解讀韓愈 | 韓愈為唐宋八大家之首，其文章寫得好是真的。所以，我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開始的，因為中學課本上就有他的《師說》、《進學解》。課外閱讀，各種選本上韓文也隨處可見。他的許多警句，如：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”等，跨越了一千多年，仍在指導我們的行為。【詳情】 |
| 一個銀元的百年遺憾 | 歷史是一部成王敗寇的記錄史，人們總是津津樂道成功者的榮光，而不愿提及失意者背后的落寞。茅臺酒獲得巴拿馬國際大賽金獎早已是人所皆知的美談，而在中國大陸、很少有人知道與巴拿馬國際大賽有關(guān)的、另外一則令人唏噓不已的故事。【詳情】 |
| 韓信畫兵掛帥印 | 蕭何月下把韓信追回來，又極力向劉邦保舉讓韓信掛帥帶兵。劉邦被磨得沒辦法，就賭氣地說：“好吧，你叫他來，我倒要看看他有多大智謀。”【詳情】 |
| 軍事學家孫武的故事 | 春秋時候，有一位著名軍事學家名孫武，他攜帶自己寫的“孫子兵法”去見吳王闔廬。吳王看過之后說：“你的十三篇兵法，我都看過了，是不是拿我的軍隊試試?”孫武說可以。吳王再問：“用婦女來試驗可以嗎?”孫武也說可以。【詳情】 |
| 縱橫家鬼谷子的故事 | 中國古代著名軍事家孫臏的老師是戰(zhàn)國時期的縱橫家鬼谷子，他在教學中非常善于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，其方法也與眾不同，別出心裁。【詳情】 |
| 孫武避隱吳國著兵法 | 他從小也耳聞目睹了一些戰(zhàn)爭，這對少年孫武的軍事方面的培養(yǎng)是非常重要的。但孫武生活的齊國，內(nèi)部矛盾重重，危機四伏。【詳情】 |
| 軍事家孫臏智斗龐涓 | 孫臏是戰(zhàn)國時齊國人，大軍事家孫武的后代。他早年曾和龐涓一道學習兵法。【詳情】 |
| 持續(xù)更新…… | |
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