要想通過(guò)公務(wù)員考試在于多多積累，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試頻道為考生們整理準(zhǔn)備了“2016年國(guó)考行測(cè)：言語(yǔ)通關(guān)四步走”，希望對(duì)考生們的復(fù)習(xí)有所幫助!
廣大考生在備考國(guó)考時(shí)，必須熟悉國(guó)家公務(wù)員考試的試題特點(diǎn)，明確備考方向和重點(diǎn)，有針對(duì)性地制定備考計(jì)劃。國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分特色鮮明，包括邏輯填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三部分。邏輯填空側(cè)重對(duì)語(yǔ)境分析和詞語(yǔ)辨析的綜合考查;片段閱讀以常規(guī)主觀題為主，細(xì)節(jié)題、特殊主觀題為輔，側(cè)重考查考生對(duì)文段的分析。語(yǔ)句表達(dá)部分主要考查語(yǔ)句排序和語(yǔ)句銜接兩種題型。就此中公教育專家竭誠(chéng)為考生提供了一些具體的備考策略。
1.積累高頻詞語(yǔ)，提高理解和使用詞語(yǔ)的能力。
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)的邏輯填空部分，從考查形式上來(lái)說(shuō)有兩空實(shí)詞、三空實(shí)詞、單空成語(yǔ)、實(shí)詞+成語(yǔ)等;從考點(diǎn)上來(lái)看，邏輯填空重點(diǎn)考查詞語(yǔ)、句子、標(biāo)點(diǎn)對(duì)正確答案的暗示作用以及詞語(yǔ)的辨析。近幾年公務(wù)員考試邏輯填空中成語(yǔ)的考查日趨重要，且成語(yǔ)的復(fù)現(xiàn)率較高，所以考生應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)近幾年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題中的高頻成語(yǔ)。在備考時(shí)不僅要了解每個(gè)詞語(yǔ)的含義及具體用法，而且還要練習(xí)從多個(gè)語(yǔ)境辨析同話題詞語(yǔ)、近義詞語(yǔ)，從而真正了解每個(gè)詞語(yǔ)的使用，做到舉一反三。在辨析詞語(yǔ)時(shí)，也要結(jié)合文段的上下文邏輯關(guān)系，根據(jù)邏輯關(guān)系找到解題的突破點(diǎn)，從而選出最符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)。如：
【例1】交流是復(fù)雜的藝術(shù)，有聲語(yǔ)言并不是表達(dá)意義的唯一方式，輔以動(dòng)作和面部表情，可以使表達(dá)生動(dòng)形象，也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語(yǔ)言，有的形式和意義相同(如握手致意)，有的雖然形式相同，意義卻________。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì)，甚至引起嚴(yán)重的后果?！?015-國(guó)考】
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.南轅北轍 B.針?shù)h相對(duì) C.截然相反 D.紛繁復(fù)雜
【答案】C。
【解析】“卻”提示前后反對(duì)關(guān)系，前文“有的形式和意義相同”，所以橫線處應(yīng)表達(dá)的是“有的形式相同，意義卻不同”。“南轅北轍”強(qiáng)調(diào)行動(dòng)和目的相反，材料沒(méi)有突出行動(dòng)和目的的問(wèn)題，故排除A。“針?shù)h相對(duì)”沒(méi)有“不同”的意思。故排除B。“紛繁復(fù)雜”強(qiáng)調(diào)“復(fù)雜”，也沒(méi)有突出“不同”，故排除D。“截然相反”強(qiáng)調(diào)相反，即突出了“不同”之意，故選C。
解答此題不僅需要考生分析上下文的邏輯關(guān)系找到暗示所填詞語(yǔ)的呼應(yīng)點(diǎn)，還需掌握四個(gè)詞語(yǔ)的區(qū)別，這樣才能選出最符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)。
2.學(xué)會(huì)抓材料關(guān)鍵信息，提高迅速準(zhǔn)確理解材料內(nèi)涵的能力。
片段閱讀題目主要考查主觀題，重點(diǎn)考查內(nèi)容為提煉文段的主旨觀點(diǎn)和歸納概括文段的主要內(nèi)容?？忌鷳?yīng)反復(fù)練習(xí)主題篩選、結(jié)構(gòu)兩分、抓關(guān)鍵詞句、選項(xiàng)分析等方法，直至熟練掌握，建立一種正確的思維方式。如：
【例2】相對(duì)于政府公關(guān)，民間外交更具柔性，傳播內(nèi)容和載體更易于被接受，更能達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。當(dāng)前，越來(lái)越多外國(guó)民眾來(lái)華參觀訪問(wèn)，中國(guó)越來(lái)越多的公民走出國(guó)門，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展也使普通公眾更易影響輿論。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，通過(guò)新聞媒體、社區(qū)組織、民間社團(tuán)等渠道，引導(dǎo)國(guó)內(nèi)公眾主動(dòng)配合公共外交，積極傳播中國(guó)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值理念，維護(hù)國(guó)家形象?！?014-國(guó)考】
這段文字意在強(qiáng)調(diào)：
A.民間外交與政府公關(guān)的差別
B.民間外交在國(guó)際交往中的意義
C.應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用
D.媒體應(yīng)在國(guó)際交往中正確引導(dǎo)公眾
【答案】C。
【解析】文段首先介紹了民間外交相對(duì)于政府公關(guān)的優(yōu)勢(shì)，然后指出普通公眾在當(dāng)前背景下對(duì)輿論的重要影響，最后由“因此”作結(jié)強(qiáng)調(diào)應(yīng)引導(dǎo)公眾發(fā)展民間外交。C項(xiàng)是對(duì)“因此”后觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述，故當(dāng)選。
解答此題需要考生熟練掌握結(jié)構(gòu)兩分法，迅速?gòu)年P(guān)鍵詞語(yǔ)定位文段重點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)文段重點(diǎn)進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述，找出與之最相符的選項(xiàng)。
3.掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)語(yǔ)句表達(dá)部分主要包括語(yǔ)句銜接與語(yǔ)句排序兩種題型。這兩種題型與片段閱讀有很大的相似之處，都重點(diǎn)考查考生對(duì)段落的結(jié)構(gòu)和行文脈絡(luò)的分析，因此，透析材料中句子間的邏輯關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在。這兩種題型具有很強(qiáng)的技巧性，考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意將方法和技巧相結(jié)合。
4.多方關(guān)注，增加見(jiàn)聞，培養(yǎng)語(yǔ)感。
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分試題靈活性強(qiáng)、信息量大，考查內(nèi)容豐富，角度多樣，廣大考生平時(shí)應(yīng)多方關(guān)注，加強(qiáng)材料的閱讀訓(xùn)練，提升自己的閱讀理解能力。多關(guān)注《瞭望東方周刊》、《南方周末》、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流報(bào)紙、網(wǎng)站，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)語(yǔ)感。
小編推薦：
2016國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)解題技巧：快速解答數(shù)字推理
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考：語(yǔ)言理解與表達(dá)10大神題盤點(diǎn)
| 行測(cè)真題 | 行測(cè)答案 | 行測(cè)答題技巧 | 行測(cè)題庫(kù) | 模擬試題 |