作為體育賽事和體育俱樂部廣為認(rèn)可和發(fā)展程度較高的美國(guó)，體育管理在名校也不乏分布，如哥倫比亞大學(xué)的體育管理專業(yè)，培養(yǎng)方向主要是一些職業(yè)團(tuán)隊(duì)，公共和私人的組織，媒體和娛樂機(jī)構(gòu)，包括一些器械和重大活動(dòng)的運(yùn)作和管理方面的人才。該方面的職業(yè)經(jīng)理人在以上的行業(yè)都有廣泛的分布。哥倫比亞大學(xué)的這個(gè)專業(yè)是一個(gè)非全日制的研究生學(xué)位，對(duì)于一些從事體育管理行業(yè)和想要從事體育管理行業(yè)的人提供了一個(gè)改變和提升自己職業(yè)生涯的契機(jī)。同時(shí)這個(gè)學(xué)位不僅僅為學(xué)生提供體育賽事運(yùn)作方面的管理知識(shí)，同時(shí)，在金融，個(gè)人運(yùn)動(dòng)管理，法律，體育市場(chǎng)營(yíng)銷方面都有相關(guān)課程的涉及。不過哥倫比亞大學(xué)畢竟屬于TOP的學(xué)校，在學(xué)位取得要求上也提出了平均GPA3.0以上的要求，學(xué)費(fèi)也達(dá)到了眾多學(xué)校難以想象的程度，1272美金每個(gè)學(xué)分。體育管理逐漸的被國(guó)人所認(rèn)可和接受，大量人才的缺口使該專業(yè)成為了眾人追捧的香餑餑，哥倫比亞大學(xué)的PART-TIME課程是不是也將和MIT為了眾多申請(qǐng)者需要開始金融普碩專業(yè)一樣，PART-TIME成為國(guó)際學(xué)生也可以享受的全日制課程，這也算是眾望所歸。
另外一個(gè)典型的例子是佛羅里達(dá)大學(xué)的體育管理專業(yè)，該專業(yè)也是為了培養(yǎng)高層次的體育管理人才，佛羅里達(dá)大學(xué)畢竟比不上哥倫比亞大學(xué)，畢竟哥倫比亞大學(xué)的體育管理開設(shè)在繼續(xù)教育學(xué)院，申請(qǐng)的學(xué)生更多的屬于從事相關(guān)產(chǎn)業(yè)的在職員工，校友和就業(yè)自然不必發(fā)愁，再加上哥倫比亞大學(xué)的良好聲譽(yù)，畢業(yè)的學(xué)生想不被搶也是一件不容易的事情。但是佛羅里達(dá)大學(xué)就沒有這么幸運(yùn)了，畢竟課程是開設(shè)在一個(gè)有關(guān)人力健康和表現(xiàn)力的學(xué)院下一個(gè)旅游，娛樂，體育管理系下，本身專業(yè)在師資，校友方面就差一大截，有可能為了應(yīng)對(duì)目前不斷發(fā)展的體育賽事和人們對(duì)于體育的重視而特別開設(shè)了一個(gè)專業(yè)。該專業(yè)雖然開設(shè)了金融，體育市場(chǎng)等相關(guān)學(xué)科，但是，體育社會(huì)學(xué)還有其他一些該系的特色學(xué)科的學(xué)習(xí)，使我不得不感覺這個(gè)專業(yè)的課程水分大了許多。不過上這個(gè)課程還是有好處的，比如說一些國(guó)際賽事還是需要接待外國(guó)人的，旅游管理課程的涉及，為你擴(kuò)展了就業(yè)的領(lǐng)域。
另外一個(gè)典型的例子是佛羅里達(dá)大學(xué)的體育管理專業(yè)，該專業(yè)也是為了培養(yǎng)高層次的體育管理人才，佛羅里達(dá)大學(xué)畢竟比不上哥倫比亞大學(xué)，畢竟哥倫比亞大學(xué)的體育管理開設(shè)在繼續(xù)教育學(xué)院，申請(qǐng)的學(xué)生更多的屬于從事相關(guān)產(chǎn)業(yè)的在職員工，校友和就業(yè)自然不必發(fā)愁，再加上哥倫比亞大學(xué)的良好聲譽(yù)，畢業(yè)的學(xué)生想不被搶也是一件不容易的事情。但是佛羅里達(dá)大學(xué)就沒有這么幸運(yùn)了，畢竟課程是開設(shè)在一個(gè)有關(guān)人力健康和表現(xiàn)力的學(xué)院下一個(gè)旅游，娛樂，體育管理系下，本身專業(yè)在師資，校友方面就差一大截，有可能為了應(yīng)對(duì)目前不斷發(fā)展的體育賽事和人們對(duì)于體育的重視而特別開設(shè)了一個(gè)專業(yè)。該專業(yè)雖然開設(shè)了金融，體育市場(chǎng)等相關(guān)學(xué)科，但是，體育社會(huì)學(xué)還有其他一些該系的特色學(xué)科的學(xué)習(xí)，使我不得不感覺這個(gè)專業(yè)的課程水分大了許多。不過上這個(gè)課程還是有好處的，比如說一些國(guó)際賽事還是需要接待外國(guó)人的，旅游管理課程的涉及，為你擴(kuò)展了就業(yè)的領(lǐng)域。