2015中考語(yǔ)文模擬試卷及答案(二)
一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(共24分)
⒈下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、杳無消息(yǎo) 匿名(nì) 畸形(qī) 解剖(pōu)
B、廣袤無垠(mào) 嬉戲(xī) 管束(sù) 虐待(nüè)
C、頷首低眉(hàn) 污穢(huì) 迸射(bèng) 詰責(zé)(jié)
D、冥思遐想(xiá) 小憩(qì) 姮娥(huán) 滯留(zhì)
2. 下面詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分)
A. 鶴立雞群 不可名壯 粗制濫造 任勞任怨
B. 千山萬(wàn)壑 眾目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌
C. 相形見拙 滄海桑田 深惡痛疾 美味佳肴
D. 慷慨大方 繁花似錦 隨機(jī)應(yīng)變 長(zhǎng)噓短嘆
3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2分)
A.2009年是祖國(guó)60周年華誕，屆時(shí)國(guó)人將舉國(guó)彈冠相慶，共同感受偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
B.亞丁灣海上安全事故頻發(fā)，大家義憤填膺，嚴(yán)厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。
C.2009春晚小品《不差錢》的表演，膾炙人口，“小沈陽(yáng)”一夜之間成為炙手可熱的明星。
D.在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后，光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。
4.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是( )(2分)
A. 為了避免清明祭掃出現(xiàn)交通擁堵，政府號(hào)召市民錯(cuò)峰出行以緩解交通壓力。
B. 廣州的特大暴雨嚴(yán)重影響了市民的生活，也牽動(dòng)了政府的特別關(guān)注和關(guān)心。
C. 世博會(huì)的歷史，就是科學(xué)理念更新和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的歷史。
D. 養(yǎng)寵物成為現(xiàn)代社會(huì)的一種時(shí)尚，也使寵物的管理成為小區(qū)物業(yè)管理的大難題。
5.與下面語(yǔ)段的空缺處銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
遠(yuǎn)古的時(shí)候，世界上沒有文字，沒有筆，沒有紙，自然也就沒有書。我們祖先采用堆小石頭或者以繩打結(jié)的原始辦法來記事。 后來，人類創(chuàng)造了象形文字。公元前5 千年，中華民族已有文字可考的歷史。在沒有發(fā)明紙張之前，是把文字刻畫在烏龜殼和牛骨頭上邊，這就是甲骨文。 。這樣一來便有了中國(guó)最早的書——甲骨書、青銅器書、石碑書和竹簡(jiǎn)書等等，也有人把它們稱為是我國(guó)最原始的書。
A. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們把文字鐫刻在石碑上、鑄就在青銅器上、撰寫在竹簡(jiǎn)上，于是就有了銘文、碑文和毛筆字。
B. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們把文字鑄就在青銅器上、鐫刻在石碑上、撰寫在竹簡(jiǎn)上，于是就有了銘文、碑文和毛筆字。
C. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們把文字鑄就在青銅器上、鐫刻在石碑上、撰寫在竹簡(jiǎn)上，于是就有了碑文、銘文和毛筆字。
D. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們把文字鑄就在青銅器上、撰寫在竹簡(jiǎn)上、鐫刻在石碑上，于是就有了碑文、銘文和毛筆字。
6. (2分)《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家羅曼。羅蘭。《名人傳》敘述了 國(guó)音樂家貝多芬， 國(guó)畫家和雕塑家 ，俄國(guó)作家 三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
7.古詩(shī)文默寫。(6分)
(1)走進(jìn)古典詩(shī)詞，走進(jìn)古典的情懷。 “采菊東籬下， ”，這是悠游自在的隱居生活; “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， ，” 這是堅(jiān)定抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣; “安得廣廈千萬(wàn)間， ，”這是憂國(guó)憂民的情懷 。
(2)贊曰：黔婁之妻有言：“__________________________,不汲汲于富貴”。
(3) ，身世浮沉雨打萍。
(4) ，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
8.綜合性學(xué)習(xí)(6分)
2010年的3月18日是一個(gè)值得金華人記憶的日子———首個(gè)“3•18金華名城日”，金華成功創(chuàng)建中國(guó)歷史文化名城3周年紀(jì)念日，更是金華人翹首以待的金華博物館開館日。這個(gè)以燦爛的八婺文化著稱、擁有駱賓王、吳晗、艾青、邵飄萍、陳望道、施光南等文化名人和無數(shù)名勝古跡的浙江中西部中心城市，終于擁有了屬于自己的市級(jí)博物館!
我校初三(1)班舉行 “走進(jìn)金華博物館”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
(1)觸摸歷史。金華作為國(guó)家級(jí)歷史文化名城，底蘊(yùn)豐厚，特色鮮明。請(qǐng)你就金華歷史文化特色的(如上圖所示)的某一點(diǎn)，用30字左右的一段話加以介紹。(2分)
(2)拜謁先賢。 在博物館序廳中，駱賓王，宗澤，呂祖謙，陳亮，宋濂，李漁，黃賓虹，邵飄萍，陳望道，馮雪峰，吳晗，艾青，嚴(yán)濟(jì)慈，施光南等14人的雕像嚴(yán)整有序，成了八婺大地俊采星馳的寫照。請(qǐng)你仿照下面的文字介紹這14位名家中的一位。(2分)
示例 艾青： 他是詩(shī)壇泰斗，一曲《大堰河——我的保姆》膾炙人口，魅力永存。
(3)唱響名城。文化是城市的靈魂，而博物館是一座城市、一個(gè)區(qū)域展示文明成就的重要窗口，是保護(hù)、展示歷史文化遺產(chǎn)和人類環(huán)境物證的圣殿。請(qǐng)你為金華博物館擬寫一句廣告語(yǔ)，邀請(qǐng)各方朋友走進(jìn)博物館，去親近這座城市的歷史，去觸摸這座城市的文化。(2分)
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