新西蘭留學生成功經驗分享

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    Yan Yan是來自四川成都,高中畢業(yè)后,YanYan和其他幾十名同學一樣參加了西南交通大學新西蘭項目預科班的學習。雖然有學校和新西蘭商學院簽署的聯合培養(yǎng)協議,但一天沒有正式入境新西蘭開始學習,就始終不叫做留學。在第一年的學習里,YanYan只專注于學習,生怕自己落下了。付出總是會有回報的,所有課程結束后,她也順利通過了考試進入新西蘭商學院開始學分課程。
    YanYan的父母是交大的老師,根據家人的計劃,出國留學,是希望YanYan在國外學受到良好的教育氛圍的熏陶,在專業(yè)技能上得到培養(yǎng),完成學業(yè)后回國能順利就業(yè)。所以在眾多的院校里,他們選擇了應用課程具有優(yōu)勢的新西蘭商學院。在許多人看來,老師孩子背負了比其他人更多的壓力,有父母在學業(yè)上取得了成績作為標桿,如果不往學術的方向上進一步深造,就好像覺得這個孩子不是傳統(tǒng)意義上的“乖孩子”,沒有繼承父母的衣缽??墒荵anYan的父母卻非常的開通,他們不希望給孩子過多的壓力,也不強求孩子一定要走學術這條路,更多的是希望自己的孩子能健康、快樂地成長,完成學業(yè)后有能力去支撐自己的生活,用自己的能力去完成自己想做的事情。
    留學期間,雖然父母給了YanYan充足的生活費用,但她卻絲毫不浪費,完成學習的課余時間里,她參加了各種兼職鍛煉自己的社會實踐能力,積極的交朋友,日常交流對她的口語提高起到了非常重要的作用。雖然YanYan看起來比較“女漢子”,但她做起事情來卻非常的仔細認真,不管是在校園里和老師、同學的相處,還是在外兼職和店主、顧客的交流,她總是笑臉迎人,充滿了活力,給大家留下了非常深刻的印象。在新西蘭這個純凈的地方,YanYan收獲著怡人的風景,也收獲著自己的成長。
    2013年,YanYan在新西蘭商學院完成了七級本科文憑課程,在學校的協助下,向中國領事館申請取得了留學歸國證明,并參加了南洋商業(yè)銀行的公開招聘,經過幾輪的面試、考試后,YanYan憑借自己出色的語言能力和綜合素養(yǎng)受到南洋商業(yè)銀行的青睞,競聘到部門副經理一職。與很多的留學生回國便成“海帶”不同,YanYan和她的同學們在完成新西蘭商學院課程后無論是升研、就業(yè)或移民都各自找到了自己的空間,經受住了社會的檢驗,YanYan憑借自己的實力成功就業(yè),已然是只成功的“小海龜”。