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2016烏魯木齊市初中畢業(yè)生藝術(shù)素養(yǎng)評價(jià)指導(dǎo)意見
為通過藝術(shù)素養(yǎng)評價(jià)，有效落實(shí)黨的教育方針和國家課程標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生審美素養(yǎng)和藝術(shù)實(shí)踐能力。烏魯木齊市教育局根據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)美育工作的意見》(國辦發(fā)【2015】71號)的精神，出臺《烏魯木齊市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)。從2016年開始初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)由初中三年的過程性評價(jià)和終結(jié)性測試兩部分組成。
初中學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)三年的過程性評價(jià)是從初一至初三所學(xué)藝術(shù)課的真實(shí)記錄，每學(xué)期由美術(shù)、音樂教師根據(jù)學(xué)生在本學(xué)期課堂的綜合表現(xiàn)給予綜合評定。評價(jià)內(nèi)容包括藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的情感態(tài)度和課堂表現(xiàn)(40分)、作業(yè)完成及考試情況(30分)、參與學(xué)?；虬嗉壩幕ㄔO(shè)(10分)、參與學(xué)校社團(tuán)活動的積極性(10分)、各級教育行政部門舉辦的比賽獲獎情況(10分)。評價(jià)由音樂和美術(shù)老師根據(jù)學(xué)生平時(shí)在本學(xué)科的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成績給予單獨(dú)評價(jià)賦分，每學(xué)期最終結(jié)果由兩科成績總分除以2納入相應(yīng)的等級。評價(jià)結(jié)果按分?jǐn)?shù)分A、B、C、D四個(gè)等級形式呈現(xiàn)，其中100-85分為A等級，84-75分為B等級，74-60分為C等級，60分以下為D等級。
過程性評價(jià)每學(xué)期一次。2016年初中畢業(yè)生初中綜合素質(zhì)評價(jià)《審美與表現(xiàn)》評定為B等以下的，視為過程性評價(jià)不合格，不得報(bào)考自治區(qū)示范性高中;2017年初中畢業(yè)生過程性評價(jià)為三次，一次評定為D等或在初中綜合素質(zhì)評價(jià)《審美與表現(xiàn)》評定為B等以下的，視為過程性評價(jià)不合格，不得報(bào)考自治區(qū)示范性高中，2018年及以后的初中畢業(yè)生在初中三年中，過程性評價(jià)為五次，凡兩次成績?yōu)镈等，或在初中綜合素質(zhì)評價(jià)《審美與表現(xiàn)》評定為B等以下的，視為過程性評價(jià)不合格，不得報(bào)考自治區(qū)示范性高中。學(xué)生在初中三年中，過程性評價(jià)為五次，凡兩次成績?yōu)镈等或在初中綜合素質(zhì)評價(jià)《審美與表現(xiàn)》評定為B等以下的，視為藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)不合格，不得報(bào)考自治區(qū)示范性高中。
終結(jié)性評價(jià)由各區(qū)(縣)級教育行政部門負(fù)責(zé)組織轄區(qū)學(xué)校(含市屬、兵團(tuán)等各類學(xué)校)的考試，每年4月將考試的實(shí)施方案、計(jì)劃等相關(guān)文件上報(bào)市教育局審批后執(zhí)行。各區(qū)(縣)級教育行政部門根據(jù)音樂、美術(shù)教材內(nèi)容和課標(biāo)中規(guī)定的相應(yīng)學(xué)段和各領(lǐng)域要求在初中三年級統(tǒng)一進(jìn)行一次卷面測試，考試成績按照分?jǐn)?shù)分A、B、C、D四個(gè)等級形式呈現(xiàn)。
中途轉(zhuǎn)入學(xué)生的評價(jià)。本市學(xué)生應(yīng)提供其轉(zhuǎn)出學(xué)校的學(xué)業(yè)水平過程性考核的成績評定表，由轉(zhuǎn)入學(xué)校對其進(jìn)行認(rèn)定。外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，入校后由學(xué)校建立學(xué)業(yè)水平測試過程性考核評定表，并以當(dāng)年學(xué)業(yè)水平過程性考核成績對其前學(xué)年的考核成績予以認(rèn)定。
藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)由各學(xué)校組織實(shí)施，依照藝術(shù)教育工作計(jì)劃，成立藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體實(shí)施并予以評定。評定過程由領(lǐng)導(dǎo)小組指定負(fù)責(zé)人、藝術(shù)任課教師、班主任、學(xué)生代表共同參加。評定應(yīng)遵循“公正、公平、公開、全面”的原則，每學(xué)期將評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、方式、結(jié)果通過書面形式告知學(xué)生家長。教育行政部門開展不定期的檢查。學(xué)生每學(xué)期的音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平評價(jià)成績，經(jīng)過學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、任課教師、班主任及學(xué)生家長簽字確認(rèn)后，登記在冊。建立學(xué)生初中三年藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)過程性個(gè)人檔案，對學(xué)生評價(jià)成績認(rèn)定、出勤、課堂表現(xiàn)、參與活動情況等方面要有詳細(xì)記錄以及家長和學(xué)生本人簽字確認(rèn)的成績單，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指定負(fù)責(zé)人審核后，留檔封存。
烏魯木齊市教育局
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