海南高考零分作文大全：站在我家的門口
我家門口站著一條狗。
這是條普通的狗。黃色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴著口水，好一條正宗的流浪的土狗。
然而狗先生，你為何站在我家門口，似乎我家并沒有養(yǎng)過類似的狗，同樣也沒有養(yǎng)年輕漂亮的西洋狗，難道你是來罵我的?不對(duì)，你的眼神告訴我，你是不屑做這種事的。你的后腿是跛的，這一點(diǎn)我很好奇，是怎樣跛的呢?是路見不平，露牙相助，被小偷打跛的?是狹路相逢，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，被同類咬跛的?還是乞討時(shí)被別人打跛的?狗是一種忠誠(chéng)的動(dòng)物，也是一種勇敢而可憐的動(dòng)物，我現(xiàn)在考慮是不是邀請(qǐng)站在我家門口的這位狗先生留下來，但我畢竟只是個(gè)弱小的書生啊!正當(dāng)我想開口挽留這位狗先生時(shí)，與我對(duì)視良久的"他"肚子"咕嚕"一響，"嗚咽"了一聲。走了。接著，來了一位豬，站在我家門口。
豬是一種哺乳動(dòng)物。生來便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送進(jìn)屠宰場(chǎng)，"喀嚓"一聲便成人們口中的美食。我家不養(yǎng)豬，我很好奇這頭豬是如何逃離豬圈，逃離農(nóng)村，來到城市，來到我家門口。這肯定是一位英雄的豬，為表示尊敬，我用上了"位"，而不是其他的量詞。有了前一位狗先生的教誨，我開始想豬先生是不是向我求助的，然而豬先生啊!如你所見，我不過是個(gè)弱小到不能再弱小的人，你是一個(gè)英雄的豬，你能沖破牢籠，沖破命運(yùn)，奔向自由，而我卻要受種種枷鎖，背負(fù)種種負(fù)擔(dān)，應(yīng)當(dāng)是您來拯救我啊!可惜，顯然豬先生并沒有為我的話所動(dòng)。那充滿智慧的小眼只是盯著虛空的某一處，沉思著，沉思著。
這是一頭智慧的豬，我想到，它應(yīng)該在思考時(shí)間與空間的關(guān)系，可惜我語(yǔ)言與它不通，要不可以和它討論一下牛頓三大定律、霍金的時(shí)間猜想，以及討教一下金融危機(jī)等問題。我悲哀地想到，或許這位豬先生比我還牛，參加高考獲得文科狀元也不為奇，我沮喪地望了望這位豬先生，最后還是把門關(guān)上了。忽然，門口站著一個(gè)人。這回終于正常了。是誰(shuí)?有可能是收水費(fèi)、電費(fèi)、管理費(fèi)的，也有可能是收網(wǎng)費(fèi)的，也有可能是小偷、殺手，那樣我就死也不開門，把門反鎖。細(xì)看，他是個(gè)年輕人，白襯衫，牛仔褲，從口袋中拿出鑰匙，居然打開了門。啊，原來這個(gè)人就是我自己!
海南高考零分作文：運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子
故事中，兔子是冠軍，本來就是成功者;生活中成功者都是被諒解的，比如歌唱得好，可以說臟話，甚至吸毒;比如當(dāng)了總統(tǒng)，犯點(diǎn)生活作風(fēng)問題也沒什么。可是在這個(gè)故事里，當(dāng)了冠軍的兔子還要去學(xué)他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的游泳，這個(gè)邏輯很是問題。就好比，讓姚明去唱《雙截棍》，不，是讓他學(xué)李寧翻跟頭、學(xué)劉翔跨欄。
故事中，小動(dòng)物們的爹娘沒出現(xiàn)，不能對(duì)游泳培訓(xùn)說三道四行使自己的監(jiān)護(hù)權(quán);在關(guān)于上不上培訓(xùn)班的事情上小動(dòng)物們沒有選擇，完全是必須;這兩點(diǎn)也完全不合邏輯。
那么，學(xué)游泳的理由呢?我們只能說它很荒謬，因?yàn)楸焕亲返胶舆?。首先，狼追兔子，是兔子的錯(cuò)嗎?再說，如果追到的不是河邊而是懸崖邊呢?這時(shí)動(dòng)物管理局給出了一個(gè)可笑的理由，為了動(dòng)物們的全面發(fā)展。這個(gè)邏輯從何而來?明明是狼追兔子出現(xiàn)了生存危機(jī)!請(qǐng)注意，當(dāng)兔子出現(xiàn)生存危機(jī)的時(shí)候，動(dòng)物管理局卻以為了讓他多才多藝的名義讓他參加培訓(xùn)!這個(gè)寓言的邏輯很成問題，它竟然無意中影射了現(xiàn)實(shí)中很多讓你無語(yǔ)的事件。接下來有悲有喜，有笑有罵，一堆屎越攪越稠。問題的焦點(diǎn)不知不覺轉(zhuǎn)移到要不要學(xué)游泳的問題上了;本來會(huì)游的傻樂，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的傻愁;教練鼓勵(lì)大家傻流汗，專家叫囂換方案。很熱鬧啊!
請(qǐng)注意，有個(gè)角色著墨最少，他始終藏在暗處，在一旁竊笑不已，那個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備吃肉的家伙被我們忽視了!對(duì)，--狼!他首先制造了問題，把一只兔子追到河邊，造成了小動(dòng)物群體極大的恐慌;以他的才能，追到并吃掉一只不會(huì)游泳的兔子不是問題，可是陰謀家狼沒有這么做。因?yàn)樗懈蟮年幹\!追趕一只兔子造成小動(dòng)物群體的恐慌比吃掉一只兔子更劃算!只有在小動(dòng)物群體的茫然恐慌中才能實(shí)現(xiàn)降低這個(gè)群體智商并長(zhǎng)期掠食的目的!這個(gè)寓言成功地誤導(dǎo)了我們，陰謀家狼們被忽略了，動(dòng)物管理局的家伙也被忽略了，他們真的是弱智嗎?如果是弱智能考上動(dòng)物公務(wù)員嗎?非也，只能有一條解釋，他們和狼之間有共同的利益和陰謀，狼以及其他肉食動(dòng)物一直在和動(dòng)物管理局有著默契或交易，一個(gè)恐嚇，一個(gè)誘導(dǎo)，去實(shí)現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物群的長(zhǎng)期控制，他們一直在制造各種借口讓小動(dòng)物們更加茫然、疲憊和愚蠢，以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動(dòng)物們永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們，要么被狼吃了，要么在動(dòng)物管理局的管理下變得更傻更茫然、更疲憊。
可憐的考生，可憐的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子，可憐的小動(dòng)物!
海南高考零分作文大全：揍扁船主
看完這則材料以后，我不由得倒吸了一口冷氣，一股刺骨的寒意從腳底直涌到頭頂。這是個(gè)什么樣的爹啊，他明明知道船上有漏洞，他也知道有漏洞的船到海上去就是一具移動(dòng)的活棺材，但是他還是故意隱瞞了這件事，要把他的孩子們一個(gè)個(gè)送上黃泉路。
常言說，虎毒不食子，而這位偉大的父親卻要自己的兒子一個(gè)個(gè)殉命于滔天巨浪之下，葬身于魚腹之中，殺人于無形之中卻不會(huì)留下一點(diǎn)把柄，如此陰險(xiǎn)歹毒的父親兇殘程度已經(jīng)超越了人類的想像。
船主為什么要對(duì)船重新涂漆，因?yàn)樗圃煲环N假象，他要用油漆去掩蓋這條船千創(chuàng)百空的真相。因?yàn)楹⒆觽內(nèi)绻l(fā)現(xiàn)船上有漏洞，就不會(huì)駕這條船出海，他惡毒的計(jì)劃就會(huì)落空，所以他要對(duì)船重新涂漆來掩蓋真相。
這位偉大的父親用心不可謂不歹毒，計(jì)劃也不可謂不周密。但是，人算不如天算，這個(gè)天字一號(hào)毀滅計(jì)劃卻輕易地被一個(gè)漆工給粉碎了。油漆工一個(gè)舉手之勞，把船上的漏洞補(bǔ)好了，船主的孩子性命得以保全。
要我說，這哪里是一個(gè)漆工的舉手之勞，這分明是上帝借漆工之手來丞救那幾個(gè)無辜的孩子啊。
孩子得救了，般主的陰謀被粉碎了。
讀到這里，很多人都有一個(gè)疑問，既然是油漆工打亂了船主的計(jì)劃，那么船主為什么還要對(duì)他表示感謝呢?
說實(shí)話，讀到這里，我心中也有一個(gè)結(jié)，船長(zhǎng)應(yīng)該遷怒于油漆工才對(duì)啊!
其實(shí)，這樣想，是我們把船主想像得太善良了。對(duì)于船主的作事風(fēng)格，按照正常人類的邏輯思維去思索去推斷，必定走入一個(gè)誤區(qū)。
現(xiàn)在請(qǐng)你再把材料再通讀一遍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)船主是一個(gè)沒有道德底線的人，他可以把自己的孩子送上死路，同時(shí)，他也是一個(gè)十分狡猾的人，他給船涂漆是為了掩蓋船漏的真相，顯而易見，船主表示感謝不會(huì)是上嘴唇碰碰下嘴唇說聲謝謝你那么簡(jiǎn)單，船主也知道如果事情敗露以后事態(tài)的嚴(yán)重性，那么這個(gè)感謝的份量絕不會(huì)輕了，真金白銀，以封悠悠之口。
到事情的第一反應(yīng)是什么，就是掩蓋真相，這是他做事做人的行為準(zhǔn)則。
有人會(huì)問，既然船主敢對(duì)自己的孩子下毒手，為什么他還要用真金白銀去封一個(gè)漆工的口呢，為什么不直接殺人滅口，以絕后患。這樣想，就是把問題考慮的太簡(jiǎn)單了，船主把自己的孩子怎么處置，在別人看到屬于他們家的內(nèi)政，外人不得干涉，但是漆工卻不是他的孩子，謀殺了漆工，就容易引起外交糾紛，官府就會(huì)找上門來，殺人償命的道理小孩子都知道，這船主當(dāng)然也明白，所以他對(duì)漆工下手有點(diǎn)忌憚。
現(xiàn)實(shí)中，這樣的船主也有很多很多。我們看到，有人拍著胸脯說近期不會(huì)發(fā)生地震，幾天后地震突降，多少人瞬間陰陽(yáng)兩隔。有的人曾拍著胸脯說，保證某地沒有一例病情，事后沒幾天疫情爆發(fā)，醫(yī)院人滿為患。有人說油價(jià)不會(huì)漲，幾天后油價(jià)第噸上調(diào)400元。還有人說化工廠污染的空氣對(duì)人體無害，有人說偶爾吃點(diǎn)皮鞋膠囊對(duì)健康無礙。對(duì)于這樣的船主，我們從來不要抱有什么幻想，狼是吃肉的，狗是吃屎的，這是他們的天性。這個(gè)船主是喜歡撒荒的，是要謀財(cái)害命的。故事沒有給我們一個(gè)結(jié)局，那個(gè)漆工有沒有接受船主的維穩(wěn)，有沒有把真相公布出來，我們不得而知。但是，我們知道，沒有船主的日子，才是好日子，希望船主的孩子們能早點(diǎn)醒悟過來。揍扁船主，做自己的主人。
海南高考零分作文大全：七公與船主
這夜風(fēng)雨交加，剎時(shí)雷鳴電閃，鬼哭狼嚎，讓人不寒而栗。大街上幾乎沒有人，只見一人風(fēng)影如電飛馳突然間對(duì)面直直走來一人擋住了他的去路，誰(shuí)也沒說話，但是那種無聲似有聲的感覺已經(jīng)讓人心驚膽戰(zhàn)半個(gè)時(shí)辰后，終于擋路的那人開口了。對(duì)著他面前的黑衣人曰:“你就是當(dāng)年血濺菲律賓的洪七公吧”來人并不說話反而注視著認(rèn)出他名字的這個(gè)男人?噢我叫布船內(nèi)酷，因?yàn)檎乒苤鴷?huì)72舵36行的船只所以蒙受各位兄弟的照顧大家都親切叫我叫我：船主……只見黑衣人開口到：“曉得勒，原來是布船褲頭船主啊失敬，失敬。不知閣下找我一個(gè)小小的漆工，作甚啊?”呵呵，七公，漆工，您太謙虛了，我知道您當(dāng)你血濺菲律賓，棒打小鬼子，本事了得所以特請(qǐng)您幫我們基友會(huì)一個(gè)忙?還望七公您成全俾人
七公：小內(nèi)啊?船主：啊?您叫我什么?七公：不不不，小褲啊額不不，是內(nèi)酷船主：親你叫我船主?偶克?漆工：噢噢說吧找人家神馬事喲布船：在下請(qǐng)七公您出山，為我72舵36行的船只全部刷上漆?放心，我們不會(huì)虧待你的，如果您幫我們把船全部涂上漆我們可以送您一艘船噢但是我們不包郵噢親船主興奮的說?！蓖弁弁弁鬯臀掖?好吧親，我給你們也打8折噢七公道”很多天后，漆工終于把漆涂完了眾人皆大歡高聲喊著：“信七公得永生”
某日，眾兄弟下海撈魚也就是傳說中的下海這次去的是黃巖島根本不是什么船有露洞?麻痹，這是出卷人腦殘胡說的，勞資說了算閱卷老師我知道您是聰明的?您肯定會(huì)聽我的，您也知道出卷人傻一個(gè)，你也不想別人罵你牛x吧?在這隨便祝老師您好人一生平安，給我高分您也不希望我祝你找點(diǎn)上天吧好了咱們繼續(xù)說下文吧沒想到的事，菲律賓那些非豬流把我船員扣了說黃巖島竟然是他們的?我艸所以我們立刻派當(dāng)時(shí)南宋外交大臣去嚴(yán)正交涉表示我們的強(qiáng)烈不滿這次鬧的很兇的，差點(diǎn)我大宋派人去干非豬了風(fēng)蕭蕭兮亦水寒布船哭了他哭著對(duì)洪七公說，你不是童話里我愛的那個(gè)天使漆工?親?你知道嗎?當(dāng)我知道了我的船員被帶走這不僅是在抓我的人，而是在殺死我們的愛情你知道我有多傷心?啊基諾N世，啊基他和我是基友的關(guān)系啊他怎么能這樣對(duì)我?嗚嗚謝謝你啊7還好我船員平安歸來這多虧洪七公的徒弟郭靖，因?yàn)楣府?dāng)時(shí)駐守襄陽(yáng)也有兵權(quán)所以船主興奮了快樂了，就又給漆工銀子論華山，七公也是響當(dāng)當(dāng)人物所以他委婉拒絕了只說了一句，我要做一個(gè)叫做雷鋒的男人原來很多年后洪七公便是雷鋒的化身啊
布船我要走了?七公深情的布船說道，好好照顧自己吧~忘了我把，也許這才是最好的結(jié)局不，不，不，沒了你，餓以后該怎么辦呢?小7別走好嗎?留下來讓我照顧你把~你知道第一次我讓你幫我涂漆我就喜歡上了你。。你幫我了那么多，救了我的船員那會(huì)我就奮不顧身的愛上了你，你知道嗎?愛我別走，我知道你也喜歡我留下來吧~以后這些船都可以送給你。啊7，我們太倔強(qiáng)了，連上天也不忍心將我們分開~深情一眼摯愛萬年~我愛你，不是說說而已~親愛的，不要離開我。布船~七公~兩人深情的擁抱在一起~原來我們彼此相愛了~祝福他們吧~親
然后漆工他和布船內(nèi)酷船主幸福的在一起了哇塞結(jié)局好完美啊好幸福噢對(duì)了，閱卷老師您好?你看到了嗎?漆工最后和船主被我寫的在一起了?我好偉大啊也希望老師您能幸福您看我說在南宋時(shí)候就可以證明黃巖島是我們中國(guó)的吧老師我是多么的愛國(guó)啊老師我這樣的人才才是祖國(guó)未來的希望，老師?親?給高分吧您不覺得你不給我高分會(huì)有人罵你牛X啊?老師你自己看著辦，您給我分代表你獲得歲數(shù)?？春媚闩秪完
海南高考零分作文：不小心，我們也“被調(diào)查”了
偶爾聽人說起，當(dāng)下“被代表”“被自愿”“被表態(tài)”“被做主”等“被××”現(xiàn)象很常見，言語(yǔ)之中似乎感到很委屈和不滿，還頗有些不以為然，總覺得既與自己沒多大干系，也沒什么大不了的，倘若真有人能給代勞，讓咱也能“被學(xué)習(xí)”“被高考”一下，那真是求之不得的大好事，該謝天謝地才是。
不過，今天的作文題卻讓我覺得有必要重新認(rèn)識(shí)“被××”，對(duì)此前的某些天真想法做再審視、再思考?？梢院敛豢鋸埖卣f，除了幼兒園階段，同學(xué)之間還能“兩小無猜”地相處，小學(xué)至高中一直埋在書本、作業(yè)堆里，雖說學(xué)習(xí)交流、生活幫助必不可少，友好和矛盾也時(shí)而在不知不覺中進(jìn)行，但彼此之間的相處機(jī)會(huì)實(shí)在是少得可憐，更沒心思去考慮、關(guān)心和講究相處的技巧，大家都在一門心思為各奔前程而努力，沒那個(gè)時(shí)間和精力啊!
因而，“認(rèn)為同學(xué)之間關(guān)系比較融洽的人占60%;認(rèn)為同學(xué)之間關(guān)系一般的人占36%;認(rèn)為同學(xué)之間關(guān)系比較差的人占6%?！辈还苓@組數(shù)據(jù)的真實(shí)性如何，我都沒法從自身的經(jīng)歷給出肯定或否定的答案，但有兩點(diǎn)卻未免叫人糾結(jié)，一來平時(shí)很少教我們?nèi)绾蜗嗵?，只讓讀書讀書再讀書，即將各奔東西、分道揚(yáng)鑣之際卻給出這樣的“考題”，委實(shí)讓我們感到有些突兀和不堪，二來也是更關(guān)鍵的是，這樣的數(shù)據(jù)從哪兒得來的，真是從我們這些高考生中調(diào)查得出，還是想當(dāng)然地推斷?至少我和我的同學(xué)們沒有被調(diào)查的經(jīng)歷。
前一陣子，某高校同學(xué)投毒案在社會(huì)上激起了強(qiáng)烈反響，雖說是個(gè)案，卻給我們提出了一個(gè)尖銳而現(xiàn)實(shí)的課題，那就是同學(xué)之間到底該如何相處?又如何避免類似悲劇的重演?但這些問題恰恰未必是讓我們來回答，而是做為學(xué)校、家庭和社會(huì)各方需要更多反思，曾經(jīng)給我們多少這方面的教育、引導(dǎo)，又給了我們多少體驗(yàn)和反省同學(xué)情誼的機(jī)會(huì)?有沒有信心和能力處理好同學(xué)之間的關(guān)系，的確是我們不應(yīng)該回避的問題，但疑似“被調(diào)查”得來的一組簡(jiǎn)單、呆板數(shù)據(jù)顯然難以從根本上說明和解決問題。當(dāng)然，這些只是一己之見，也純屬出自內(nèi)心，不含“被××”的成分。
許楊柳老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章，很難說它是符合題意的。作者沒有去寫“如何增進(jìn)同學(xué)情誼”，反倒對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)有些質(zhì)疑，同時(shí)也流露出對(duì)教育的一些不滿?？梢哉f，作者是想寫成一篇諷刺性雜文，但是，好像牢騷多了一些。
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