美國電子電氣工程專業(yè)與中國不同
美國大學電器工程學科在機構(gòu)名稱上有的稱為電氣工程，有的稱為電氣工程與信息科學，還有的稱為電氣工程與計算機科學。同國內(nèi)相比，這個學科在研究教學以及學術(shù)組織形式上與國內(nèi)電氣工程學科有很大的不同。美國的EE專業(yè)具有非常強學科交叉性，而且美國大學普遍認為EE的主要研究方向應該放在物理層面，而且不是國內(nèi)傳統(tǒng)理解的上的通訊，信號處理等方面，這些在美國大學看來只是EE的應用層面，雖然前景非常好，但是不是EE的主流研究方向。
因為這個原因，在國內(nèi)學生申請美國EE碩士的時候，遇到的最大的問題就是只注重經(jīng)典的國內(nèi)的學科研究范圍，而忽略了國外的學科設(shè)置情況。很多學生一打開國外大學EE的網(wǎng)站，放眼一看發(fā)現(xiàn)似乎都在做器材甚至是材料方面非?；A(chǔ)的研究，感覺上甚至是在搞物理，感覺非常不解。其實EE在美國就是以這些方面為主的。
美國大學電器工程學科在機構(gòu)名稱上有的稱為電氣工程，有的稱為電氣工程與信息科學，還有的稱為電氣工程與計算機科學。同國內(nèi)相比，這個學科在研究教學以及學術(shù)組織形式上與國內(nèi)電氣工程學科有很大的不同。美國的EE專業(yè)具有非常強學科交叉性，而且美國大學普遍認為EE的主要研究方向應該放在物理層面，而且不是國內(nèi)傳統(tǒng)理解的上的通訊，信號處理等方面，這些在美國大學看來只是EE的應用層面，雖然前景非常好，但是不是EE的主流研究方向。
因為這個原因，在國內(nèi)學生申請美國EE碩士的時候，遇到的最大的問題就是只注重經(jīng)典的國內(nèi)的學科研究范圍，而忽略了國外的學科設(shè)置情況。很多學生一打開國外大學EE的網(wǎng)站，放眼一看發(fā)現(xiàn)似乎都在做器材甚至是材料方面非?；A(chǔ)的研究，感覺上甚至是在搞物理，感覺非常不解。其實EE在美國就是以這些方面為主的。