要想在公務(wù)員考試中考出理想的成績(jī),備考中每天的習(xí)題當(dāng)然少不了。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試網(wǎng)每天及時(shí)為大家準(zhǔn)備的練習(xí)試題,希望對(duì)廣大的備考朋友們有所幫助!
1.青州市處在泰沂山脈和渤海沖積平原的交接部位,境內(nèi)“半山半洼”,河渠______,有大面積的白沙灘。這種沙灘白天光照強(qiáng),氣溫高,能促進(jìn)瓜葉的光合作用,創(chuàng)造較多的養(yǎng)分晚上氣溫低,瓜葉呼吸減慢,又便于______養(yǎng)分。從而形成了青州銀瓜一甜、二香、三脆的獨(dú)特風(fēng)味。同時(shí)也是青州銀瓜含糖 量高的主要原因。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.縱橫交錯(cuò) 積蓄
B.犬牙交錯(cuò) 儲(chǔ)存
C.縱橫捭闔 積累
D.阡陌縱橫 消耗
2.從失敗中汲取的教訓(xùn)是______的,獲得的經(jīng)驗(yàn)是切身的,在最終解決這個(gè)問(wèn)題上,失敗過(guò)的人比壁上旁觀或______的“永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤”的人,有更深人全面的認(rèn)識(shí)、更透徹的理解、更富有效率的手段,也擁有更大的發(fā)言權(quán)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.可靠 置之不理
B.必要 銷聲匿跡
C.確鑿 身臨其境
D.深刻 隔岸觀火
3.早有專業(yè)人士指出,我國(guó)城市管理建設(shè)______,城市發(fā)展的“快城”觀念______。200多個(gè)地級(jí)市中有183個(gè)正在規(guī)劃建設(shè)“國(guó)際大都 市”,越來(lái)越多的城市把自身的建設(shè)目標(biāo)定位為營(yíng)造現(xiàn)代化的形象工程,打造耀眼的形象名片,從而一味追求擴(kuò)張,追求“一日千里”,追求日新月異的城市變化。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.粗糙 難辭其咎
B.迅速 深入人心
C.落后 風(fēng)起云涌
D.不當(dāng) 空穴來(lái)風(fēng)
4.對(duì)作為個(gè)體的農(nóng)民工而言,“脫村入市”也許是一種“好”的或“值得夸耀”的事情。但對(duì)農(nóng)民工整體而言,他們的尊嚴(yán)歸根結(jié)底源自農(nóng)村的富強(qiáng)和繁 榮。只有當(dāng)農(nóng)村生活與城市生活成為同樣值得______的生活方式選擇時(shí),只有當(dāng)這種選擇不是源于生存壓力,而是出于個(gè)人旨趣指引時(shí),“農(nóng)民工”作為 ______的稱謂,才會(huì)成為中國(guó)城市化歷史進(jìn)程中的一個(gè)符號(hào)而被逐漸塵封。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.期待 名噪一時(shí)
B.期待 時(shí)過(guò)境遷
C.羨慕 家喻戶曉
D.羨慕 名存實(shí)亡
5.一般來(lái)說(shuō),戲劇的力量在于文學(xué)的力量,而文學(xué)的力量在于思想的力量,思想的力量其實(shí)應(yīng)該帶有批判性,而批判性要掌握一個(gè)______和尺度,沒(méi)有這個(gè)那就變成全是的______,這恐怕也缺乏社會(huì)責(zé)任。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.幅度 批判
B.輕重 負(fù)面
C.程度 正面
D.分寸 歌頌
6.“建國(guó)君民,教學(xué)為先”這句話摘自《禮記》,是中國(guó)古代教育強(qiáng)國(guó)思想的最早體現(xiàn)。中國(guó)古代政治家管仲曾說(shuō):“夫爭(zhēng)天下者,必先爭(zhēng)人。”茍子曾闡 述了百年樹(shù)人的思想;“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。”唐朝戰(zhàn)略思想家李筌在《太自陰經(jīng)》中指出:“國(guó)愚則智可以強(qiáng)國(guó), 國(guó)智則力可以強(qiáng)人。用智者,可以強(qiáng)于內(nèi)而富于外;用力者,可以富于內(nèi)而強(qiáng)于外。”以智強(qiáng)國(guó),充分體現(xiàn)了我國(guó)古代思想家對(duì)教育的重視,必須發(fā)展教 這段文字主要介紹的是( )。
A.中國(guó)古代思想家對(duì)教育十分重視
B.中國(guó)古代教育家的著名觀點(diǎn)
C.中國(guó)教育觀念的變化
D.中國(guó)古代的教育思想強(qiáng)國(guó)
7.氣候變化與社會(huì)演化變遷之間的關(guān)系并非難以理解。隨著氣候變化的發(fā)生,氣溫、降水的強(qiáng)度和分布等都會(huì)相應(yīng)地改變。這些變化可能會(huì)在某些國(guó)家和地 區(qū)造成飲用水及食物的短缺。變化發(fā)生后,就很可能會(huì)引起針對(duì)飲用水、糧食等生活必須物品的爭(zhēng)奪。再者,伴隨氣候變化出現(xiàn)的洪水、干旱、風(fēng)暴和熱浪等災(zāi)害天 氣,也會(huì)給很多地區(qū)和國(guó)家?guī)?lái)很多不穩(wěn)定的因子。除此之外,為了適應(yīng)變化的環(huán)境所導(dǎo)致的大規(guī)模的居民遷移,也會(huì)使大范圍沖突生的可能性大大增加。當(dāng)然,社 會(huì)演化變遷是個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,是受多個(gè)因子影響的,除了氣候變化之外,政治、經(jīng)濟(jì)和宗教等都是重要的因子。
這段話主要表達(dá)了( )。
A.社會(huì)演化變遷是非常復(fù)雜的過(guò)程,是與氣候變化密切相關(guān)的
B.氣候變化帶來(lái)的水和食物的短缺是導(dǎo)致大范圍沖突的主要原因
C.社會(huì)演化變遷是受氣候變化等多種因素共同作用、影響的結(jié)果
D.人們對(duì)氣候變化等多種因素影響社會(huì)演化變遷的認(rèn)識(shí)還不足夠
8.機(jī)關(guān)幼兒園所獲財(cái)政補(bǔ)貼逐年提高,難免令公眾質(zhì)疑,這是不是在維護(hù)一種“特權(quán)”。相比街道辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園、農(nóng)村集體組織辦園等公辦幼兒園, 機(jī)關(guān)幼兒園一般優(yōu)先配置給單位職工子女,而不向社會(huì)開(kāi)放。這種受到特殊照顧的公職人員子女的幼兒園,從本質(zhì)來(lái)說(shuō),并非完全的公共產(chǎn)品,而是少數(shù)人的“自留 地”。拿納稅人的錢(qián)為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼,加劇了幼教資源分配不公的狀況。
這段文字最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是( )。
A.機(jī)關(guān)幼兒園的“特權(quán)”引發(fā)質(zhì)疑
B.納稅人的錢(qián)應(yīng)該怎么花?
C.過(guò)度補(bǔ)貼機(jī)關(guān)幼兒園加劇社會(huì)不公
D.機(jī)關(guān)幼兒園應(yīng)該特殊照顧嗎?
9.①遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō),即便白話文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀,也無(wú)法預(yù)見(jiàn)今日漢語(yǔ)的模樣
②所謂捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性,根本就是一個(gè)偽問(wèn)題
③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天,捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性的說(shuō)法顯得不太現(xiàn)實(shí)
④近的來(lái)講,就算專家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞,也無(wú)法阻止它們的流行
⑤語(yǔ)言流變過(guò)程極其復(fù)雜,這不是任何人任何部門(mén)所能規(guī)制
⑥更不是誰(shuí)想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的
上述句子按語(yǔ)序排列組合最連貫的一項(xiàng)是( )。
A.②③①④⑤⑥
B.⑤⑥②④①③
C.③⑤⑥①④②
D. ③②⑥④①⑤
10.①而以戶口、社保年限和納稅年限為標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)公共資源的行政手段又常常引發(fā)公平問(wèn)題
②這就會(huì)造成一系列問(wèn)題,如住房困難、交通擁堵、污染嚴(yán)重、子女就學(xué)困難,等等
③隨著中國(guó)融人全球經(jīng)濟(jì)的程度逐漸加深,東部沿海城市和北部的商業(yè)科技文化中心聚集了大量尋求發(fā)展機(jī)遇的年輕人
④中心城市流動(dòng)人口的變化是觀察一國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的重要參數(shù)
⑤經(jīng)貿(mào)和高科技的發(fā)展相應(yīng)地帶來(lái)了建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)的發(fā)展,從而帶來(lái)了移民結(jié)構(gòu)的多樣化育,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)
⑥然而一個(gè)城市的公共資源和管理能力是有限度的,它的擴(kuò)張和發(fā)展很難完全跟上飛速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和人口增長(zhǎng)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是( )。
A.④③⑤⑥②①
B.⑤③⑥①②④
C.④②⑤③⑥①
D.④③⑤⑥①②
【下一頁(yè)有答案】
答案解析:
1.A [解析]成語(yǔ)和實(shí)詞辨析題。第一空要表達(dá)的是河渠很多,交錯(cuò)在一起,而“縱橫捭闔”是以辭令測(cè)探、打動(dòng)別人,多用于形容外交手段,故排除C項(xiàng)。第二空,根 據(jù)常識(shí),水果只有積攢了養(yǎng)分才甜,故“消耗”不符合文段意思,排除D項(xiàng)。AB兩項(xiàng)中,“儲(chǔ)存”只有存放的意思,“積蓄”則有存放、積攢兩重含義,最為恰 當(dāng)。選A。
2.D [解析]本題可從第二空入手,此處應(yīng)填入一個(gè)與“壁上旁觀”語(yǔ)意相近的詞。首先排除C項(xiàng),“身臨其境”指親身到了那個(gè)境地,與“壁上旁觀”語(yǔ)意相反。比較 A、B兩項(xiàng),“置之不理”和“銷聲匿跡”均不舍有旁觀的意思,而D項(xiàng)“隔岸觀火”比喻見(jiàn)人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度,含有旁觀的意思,與“壁上旁 觀”語(yǔ)意最接近。故本題答案為D項(xiàng)。
3.A [解析]根據(jù)后文的關(guān)鍵信息“形象工程”“形象名片”“一味追求擴(kuò)張”等,可知第一句中提到的專業(yè)人士對(duì)城市發(fā)展的“快城”觀念是持否定態(tài)度的,由此排除 含有褒義色彩的“深入人心”“風(fēng)起云涌”,故排除B、C項(xiàng)??昭▉?lái)風(fēng):比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的,現(xiàn)多用來(lái)比喻消息和傳說(shuō)毫無(wú)根據(jù)。用在第二空與 文意不符合,排除D項(xiàng)。本題答案為A項(xiàng)。
4.B [解析]本題第一空不好判斷,可從第二空入手。名噪一時(shí):一時(shí)名聲很大。家喻尸曉:家家戶戶都知道。名存實(shí)亡:名義上還有,實(shí)際上已經(jīng)不存在。時(shí)過(guò)境遷:隨著時(shí)間的推移,境況發(fā)生變化。根據(jù)“被逐漸塵封”可知“時(shí)過(guò)境遷”符合句意,故正確答案為B選項(xiàng)。
5.D [解析]第一空,“和”表示并列關(guān)系,應(yīng)填入與“尺度”意思相近的詞,“分寸”最為合適;第二空前的“這個(gè)”代表的是前文中的“批判性”,因此,第二空應(yīng)填入與“批判”意思相反的詞,“歌頌”最符合文意。故本題正確答案為D項(xiàng)。
6.D [解析]文段中提及的幾位古代名家名言都涉及“強(qiáng)國(guó)”“教育”觀點(diǎn),文段最后得出主旨,應(yīng)包括“教育”和“強(qiáng)國(guó)”兩個(gè)方面,只有D項(xiàng)表述全面。故本題正確答案為D。
7.C [解析]文段主要闡述了氣候變化與社會(huì)演化變遷之間的關(guān)系和氣候變化對(duì)社會(huì)演化變遷造成影響的三個(gè)方面原因,并指出社會(huì)變遷是多種因素影響的結(jié)果。B選項(xiàng) 只提到食物和水,概括不全面,故首先排除。選項(xiàng)D談的是人們對(duì)影響社會(huì)演化變遷因素的認(rèn)識(shí)程度,與文段的主題不吻合,故排除。選項(xiàng)A具有一定的迷惑性,但 是A項(xiàng)只提到“氣候變化”對(duì)社會(huì)演化變遷的影響,而忽略了政治、經(jīng)濟(jì)和宗教等因素,過(guò)于片面,故排除。因此,本題的正確答案為C。
8.C [解析]這是一段議論文類的材料,文段的論點(diǎn)是文段最后一句話“拿納稅人的錢(qián)為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼,加劇了幼教資源分配不公的狀況”。由此可知,選項(xiàng)B與 文段內(nèi)容無(wú)關(guān),故排除。A、D項(xiàng)都是對(duì)機(jī)關(guān)幼兒園補(bǔ)貼過(guò)高的質(zhì)疑,并非作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),排除。只有C選項(xiàng)與文段的論點(diǎn)吻合。因此,本題的正確答案為C選 項(xiàng)。
9.C [解析]瀏覽6個(gè)句子可知,文段主要講的是維護(hù)漢語(yǔ)純潔性的問(wèn)題。由⑤中的“這不是”和⑥中的“更不是”可知,兩者是遞進(jìn)關(guān)系,且⑥承接⑤,排除D項(xiàng)。②的語(yǔ)氣比③的語(yǔ)氣更肯定,因此③應(yīng)該放在②之前,故排除A、B項(xiàng)。本題正確答案為C。
10.A [解析]⑤不適合放在句首的位置,直接排除B項(xiàng)。而由④句提及的“中心城市流動(dòng)人口”的信息,其后銜接的應(yīng)該是與“流動(dòng)人口”有關(guān)的句子,只能是③或⑤, 排除C項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)的區(qū)別在①和②的順序,觀察兩個(gè)句子可以發(fā)現(xiàn),②中的社會(huì)問(wèn)題會(huì)通過(guò)①中的“行政手段”來(lái)解決,故②應(yīng)該在①的前面。本題選A。
相關(guān)推薦:
2016公務(wù)員考試行測(cè)每日一練【8月份】匯總
2015年公務(wù)員考試7月《行測(cè)》每日練習(xí)題匯總
2016公務(wù)員行測(cè)考試【數(shù)量關(guān)系】試題解析
行測(cè)真題 | 行測(cè)答案 | 行測(cè)答題技巧 | 行測(cè)題庫(kù) | 模擬試題 |