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2016比較文學和世界文學考研復習計劃(9-11月)
那么這段時間的任務是要濾清線索，強化知識點，做到融會貫通。是為重點強化也，這是針對基本題型而言的。另外還得有適當?shù)臅r間去應付那些變態(tài)的題型，每年師大的題總有幾道是在參考書內(nèi)容之外的，所以也需要讀幾本相關的書來解決這個問題。下面就為考生作一個比較文學和世界文學專業(yè)9-11月考研復習規(guī)劃。
一、總體時間安排：
9月—10月：熟悉所有的專業(yè)課知識點和綜合課基本知識，這是第一遍。
11月—12月中旬：用線索串知識點，做到知識遷移。每門課在這個時候都應該這樣。并開始嘗試訓練題，需要親自動筆而不是腦中想想?？梢宰约撼鲱}，揣摩答題角度。
12月中旬-考前 ：看看模擬題，調整心態(tài)，準備考試
時間保證：每天保證八到十個小時就行了，因為需要記憶的東西多，所以每科需要同時進行，復習時可以交錯進行復習，如早晨記古代史，上午記現(xiàn)代史。中午看政治，下午看文論，晚上看英語;也可以集中復習，如上午看古代史，下午看政治英語?？赐旯糯倏船F(xiàn)代的。個人認為前者比較效率高。你還是依自己的復習習慣而定吧。
二、9-11月復習規(guī)劃
一個任務：強化知識。本階段的任務是在假設你已經(jīng)大概熟悉了課本的基礎上制定的。如果你真的看完了教材，頭腦中一定會對其知識有個大致的印象。所以趁著這個模糊的時候，我們將它進行強化使它清晰起來是有必要的。兩三個月的時間，如果集中復習的話，那些知識點是很容易弄完的。這里，我說的知識點是每個章節(jié)中最重要的最?？嫉哪切?，掌握了這些內(nèi)容才能答好基本題也就是可能拿分的題。畢竟考試考的大部分都是參考書內(nèi)的。而且也可以把握各科的結構和脈絡。此謂宏觀把握知識。
注意事項：
第一、注意專業(yè)課和綜合課交錯復習。
長久的記憶一科的知識是很讓人產(chǎn)生疲憊感的，為了學的有節(jié)奏，就需要幾門課交互進行。
第二、記憶方法。
并不是你記憶好就能復習好，而是有方法的。我當初是這樣復習的：早晨是古代史，上午是現(xiàn)當代，因為這兩門都屬于中國文學，有歷史淵源。所以在看現(xiàn)當代時我會有意地去回憶古代的知識。第二天看古代也一樣。這樣就可以把知識連在一起了。比如看周作人散文時，不妨再翻翻古代的公安派，進而想想散文史。還有一個方法是在看一個知識點時先不要背，而是看看它是從哪幾方面說的。這些角度能不能用在同類題型中。如看李白的詩歌特色時，不妨想想答杜甫詩歌藝術特色時能不能從這幾個角度答。這樣雖然你背了一個知識點，其實你已經(jīng)掌握了好幾個知識點。
第三、知識串聯(lián)。
其實上一條已經(jīng)說了一點，現(xiàn)在把它單獨拿出來。知識如何串聯(lián)呢?就文學史而言，有詩歌史，有散文史。筆記上是一個個單獨的知識點，是分而不合的。但是文學史是歷史，是必須要人掌握事情的前因后果的。這就需要你在記憶的時候需要想一下如何將一個個知識點像一串葡萄一樣用一條主線貫穿始終。無論什么題，你答的時候都離不開考慮其原因和影響。如建安文學，此題不是讓你僅僅答出是什么，還要求你適當答出建安文學從何而來，對以后文學產(chǎn)生什么影響。現(xiàn)在你有意向這方面努力，對下一階段的復習是很又幫助的。
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