以下2015廣東省華南師大附中高三測試語文試題及答案由出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您精心提供，希望對您有所幫助。
華南師大附中2015屆高三上學(xué)期綜合能力測試語文試卷(三)
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1、下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是
A.潛質(zhì)/掮客 咯血/咳嗽 落差/丟三落四
B.瞭望/寂寥 胡謅/皺紋 寧靜/寧缺毋濫
C.麻痹/疲敝 肥膘/飛鏢 塞責(zé)/塞翁失馬
D.攻訐/劫難 瀆職/疑竇 供應(yīng)/呈堂口供
2、下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?BR> 誰見了這種場面也不會不動聲色，誰都不能不被這種生命不計成本的付出和投資所感動。在它辛勞的飄散中，仿佛聽到一種聲音在殷切呼喚，那是它在呼喚每一粒種子落入黑乎乎的泥土，綻出一枚嫩綠的新芽，在春天里瘋長，散發(fā)著牛命的芬芳。這是它的心愿。但是這些成千上萬飄飛著的楊絮，也許只有一顆種子能夠遇到一片沃上，助它生根，發(fā)芽，長成一株濃陰蔽日的參天大樹。
A.不動聲色 B.不計成本 C.殷切 D.成千上萬
3、下列各句中，沒有語病的一句是
A.鐵路總公司在政企分開、投融資體制改革等方面進(jìn)行大膽探索，這不僅是為大型國企改革創(chuàng)造經(jīng)驗，也是為自身發(fā)展尋求新的機(jī)遇。
B、湖南衛(wèi)視明星親子互動節(jié)目“爸爸去哪兒”自開播以來，眾多粉絲除了關(guān)注五對父子的一舉一 動，也為節(jié)目組設(shè)置任務(wù)出謀劃策。
C.老人跌倒該不該扶?當(dāng)這個簡單的問題都要作為一個話題來討論的時候，表明了我們的道德品質(zhì)和精神文明急需提高。
D.《舌尖上的中國(第二季)》這部風(fēng)靡海內(nèi)外的紀(jì)錄片，用鏡頭展示烹飪技術(shù)，用美昧包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心靈的震撼。
4、把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?BR> ①因為它的內(nèi)容不是別的，即是我們自己熟知的思維，和思維的規(guī)定。
②因為它所處理的題材是抽象的感覺表象，是純粹抽緣的東西。
③但這種熟知反而加重了邏輯研究的困難。
④因為，我們總以為不值得費力氣去研究這樣熟悉的東西。
⑤但在另一種意義下，也可以把邏輯學(xué)看作最易的科學(xué)。
⑥在某種意義下，邏輯學(xué)可以說是最難的科學(xué)。
A.⑥⑤②④①③ B.②①③⑤④⑥ C.⑥②⑤①③④D.②⑤①③④⑥
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文(文中三個“口”是為考查而設(shè))，完成5一9小題。
①陸機(jī)，字士衡，吳郡人也。祖遜，吳丞相。父抗，吳大司馬。機(jī)身長七尺，口聲如鐘。少有異才，文章冠世，服膺儒術(shù)，非禮不動。年二十而吳滅，退居舊里，閉門勤學(xué)，積有十年。祖父世為將相，有大勛于江表。
②至太康末，與弟云俱入洛，造太常張華。華素重其名，如舊相識，曰： “伐吳之役，利獲二俊。”張華薦之諸公。機(jī)累遷太子洗馬、著作郎。范陽盧志于眾中問機(jī)曰：“陸遜、陸抗于君近遠(yuǎn)?”機(jī)曰：“如君于盧毓、盧廷①。”志默然。
③時中國多難，顧榮、戴若思等成勸機(jī)還吳，機(jī)負(fù)其才望,而志匡世難,故不從。時成都王穎推功不居，勞謙下士。機(jī)見朝廷屢有變難謂之必能康隆晉室隧委身焉穎以機(jī)參大將軍軍事表為平原內(nèi)史。
④太安初，穎與河間王顒起兵討長沙王義，假機(jī)后將軍、河北大都督，督北中郎將王粹、冠軍牽秀等諸軍二十余萬人。機(jī)以三世為將，道家所忌，又羈旅入宦，頓居群士之右，而王粹、牽秀等皆有怨心，固辭都督。穎不許。遂行。穎謂機(jī)曰： “若功成事定,當(dāng)爵為郡公,位以臺司,將軍勉之矣!”機(jī)曰： “昔齊桓任夷吾以建九合之功，燕惠疑樂毅口失垂成之業(yè)，今日之事，在公不在機(jī)也。”穎左長史盧志心害機(jī)寵，言于穎曰： “陸機(jī)自比管、樂，擬君暗主，自古命將遣師，未有臣陵其君而可以濟(jì)事者也。”穎默然。
⑤初，宦人孟玖弟超并為穎所嬖寵。超領(lǐng)萬人為小都督，未戰(zhàn)，縱兵大掠。機(jī)錄其主者。超將鐵騎百余人，直入機(jī)麾下奪之。機(jī)司馬孫拯勸機(jī)殺之，機(jī)不用。超宣言于眾曰：“陸機(jī)將反。”及戰(zhàn)，超不受機(jī)節(jié)度，輕兵獨進(jìn)口沒。玖疑機(jī)殺之，遂譖機(jī)于穎，言其有異志。穎大怒，使秀密收機(jī)。遂遇害于軍中，時年四十三。士卒痛之，莫不流涕。是日昏霧晝合，大風(fēng)折木，平地尺雪，議者以為陸氏之冤。
⑥機(jī)天才秀逸，辭藻宏麗，張華嘗謂之曰： “人之為文，常恨才少，而子更患其多。”所著文章凡三百余篇，并行于世。 (節(jié)選自(《晉書•列傳第二十四》，有刪改)
【注】①盧毓、盧廷：這兩人分別是盧志的祖父、父親。
5、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A.固辭都督 固：堅決
B.機(jī)錄其主者 錄：記錄
C.穎左長史盧志心害機(jī)寵 害：嫉妒
D、機(jī)司馬孫拯勸機(jī)殺之，機(jī)不用 用：采用
6、填入下列句子“口”中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)
①機(jī)身長七尺，口聲如鐘。
②燕惠疑樂毅口失垂成之業(yè)
③超不受機(jī)節(jié)度，輕兵獨進(jìn)口沒
A.①而 ②為 ③其 B.①其 ②以 ③所
C.①而②其 ③以 D.①其 ②以 ③而
7、下列文句中，斷句正確的一項是(3分)
A.機(jī)見朝廷屢有變難/謂穎必能/康隆晉室/遂委身焉/穎以機(jī)參大將軍軍事/表為平原內(nèi)史
B.機(jī)見朝廷/屢有變難/謂穎必能康隆晉室/遂委身焉/穎以機(jī)參大將軍軍事/表為平原內(nèi)史
C.機(jī)見朝廷屢有變難/胃穎必能康隆晉室/遂委身焉/穎以機(jī)參大將軍/軍事表為平原內(nèi)史
D.機(jī)見朝廷屢有變難/謂穎必能康隆晉室/遂委身焉/穎以機(jī)參大將軍軍事/表為平原內(nèi)史
8、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)
A.陸機(jī)少有異才，傾心儒學(xué)，恪守禮法，勤奮好學(xué)，他的祖輩和父輩在江表有大的功勛業(yè)績。
B.吳亡后，陸機(jī)和弟弟一起到了洛陽，受到張華的賞識，張華說討伐吳國的戰(zhàn)役，好處是得到了這兩位青年才俊。
C.成都王賞識陸機(jī)的文才，主動把他招到自己身邊，并讓他代理后將軍、河北大都督之職，陸機(jī)起先堅決推辭，后來還是接受了。
D.宦官孟玖的弟弟孟超戰(zhàn)前放任士兵搶掠，驕縱不法，戰(zhàn)時不聽陸機(jī)指揮調(diào)度，輕兵獨進(jìn)，導(dǎo)致覆沒。孟玖銜恨誣陷陸機(jī)，陸機(jī)含冤被殺。
9、根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分)
(1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)
①機(jī)負(fù)其才望，而志匡世難，故不從。(3分)
②若功成事定，當(dāng)爵為郡公，位以臺司，將軍勉之矣! (4分)
(2)根據(jù)④⑤段內(nèi)容，分析陸機(jī)的死因。(3分)(可自己概括，也可引用原文)
10、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。(7分)
春日
【南宋]吳錫疇①
韶光大半去匆匆，幾許幽情遞不通。
燕未成家寒食雨，人如中酒落花風(fēng)。
一窗草逆濂溪老②，五畝園私涑水翁③。
無賦招魂④成獨嘯，且排春句答春工。
[注】①吳錫疇：南宋末年詩人，死后第三年南宋滅亡。②濂溪老：即周敦頤，晚年定居于廬山,世稱濂溪先牛。③涑水翁：即司馬光，陜州夏縣(今屬山西)涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生。④招魂：屈原寫《招魂》，表達(dá)對死于異國的楚懷王的吊唁和對楚國命運的哀傷。
(1)頸聯(lián)中“逆”“私”二字極為精妙，請任選一個字，結(jié)合詩句簡要賞析。(3分)
(2)“幽情”在詩中包含哪些情感?請結(jié)合全詩加以分析。(4分)
11、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計分)(6分)
(1)料峭春風(fēng)吹酒醒， ， 。 (蘇軾《定風(fēng)波》)
(2)守著窗兒， 。 ，到黃昏點點滴滴。(李清照《聲聲慢》)
(3) ，竹西佳處， 。(姜夔《揚(yáng)州慢》)
(4) ， ，誰主沉浮?(毛澤東《沁園春-長沙》)
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