以下2015西藏拉薩中學(xué)高三月考語文試題及答案由出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您精心提供，希望對您有所幫助。
西藏拉薩中學(xué)2015屆高三第四次月考語文試題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成（1）—（3）題。
霾也叫霧霾，指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子使大氣混濁、視野模糊，并導(dǎo)致能見度惡化的現(xiàn)象，如果水平能見度小于10千米，我們將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為霾。
霾與霧、云不一樣，與晴空區(qū)之間沒有明顯的邊界，霾粒子的分布比較均勻，而且霾粒子比較小，從0．001微米到10微米，平均直徑大約1—2微米，肉眼看不到空中飄浮的顆粒物。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾，其散射波長較長的光比較多，因而霾看起呈黃色或橙灰色，所以也稱“灰霾”；霧的顏色則是乳白色或青白色。
霧和霾都是視程障礙物。但霧與霾的形成原因和條件卻有很大的差別。霧是水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶浮游在空中形成的，形成霧需具備較高的水汽飽和度和較低的溫度。霧的空氣相對濕度常達100％或接近100％。出現(xiàn)霾時空氣則相對干燥。空氣相對濕度通常在80％以下。霧有隨著空氣濕度的日變化而出現(xiàn)早晚較常見或加濃、白天相對減輕甚至消失的現(xiàn)象。霾的日變化一般不明顯，當(dāng)空氣團較穩(wěn)定時，持續(xù)出現(xiàn)時間會較長，有時可持續(xù)10天以上。大霧天氣多集中于10—12月份；而霾天氣在各月差異相對較小，各月均可能有較多霾天氣出現(xiàn)。
由于陰霾、輕霧、沙塵暴、揚沙、浮塵、煙霧等天氣現(xiàn)象，都是受浮游在空中的大量極微細的塵?；驘熈５扔绊?，有效水平能見度小于10千米。有時即使是氣象專業(yè)人員也難以區(qū)分，必須結(jié)合天氣背景、天空狀況、空氣濕度、顏色氣味及衛(wèi)星監(jiān)測等因素綜合分析判斷，才能得出正確結(jié)論，而且霧和霾的天氣現(xiàn)象有時是可以相互轉(zhuǎn)換的。
霧的成分主要是水(H2O)，人吸入后不會對身體有什么影響。而霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，長期吸入，嚴重的甚至?xí)?dǎo)致死亡。全國人大代表鐘南山說，空氣污染不僅對于呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)有危害，跟肺癌也密切相關(guān)。霧霾天氣最好等太陽出再開窗通風(fēng)。如果外出可以戴上棉質(zhì)口罩。外出歸，應(yīng)立即清洗面部及裸露的肌膚?？梢远嗪人?，適量補充維生素。霧霾天氣是心血管疾病患者的“殺手”。霧霾天最好不出門，更不宜晨練，否則可能誘發(fā)病情，甚至心臟病發(fā)作，引起生命危險。
城市里大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時明顯減弱，不利于大氣中懸浮微粒橫向擴散；逆溫層好比一個鍋蓋覆蓋在城市上空，使得大氣層低空的空氣垂直運動受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散；而隨著城市人口的增長和工業(yè)的發(fā)展，機動車尾氣、揚塵、煤炭及供暖排放等原因，導(dǎo)致污染物排放和懸浮物大量增加，直接導(dǎo)致霧霾天氣的增多。
人類污染物排放是出現(xiàn)嚴重霧霾的“主謀”，它導(dǎo)致大氣自凈能力衰減。減少污染、控制污染物排放、削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道。
其實，目前空氣質(zhì)量良好的國家也經(jīng)歷過嚴重的空氣污染。比如當(dāng)年英國工業(yè)革命后，倫敦地區(qū)工廠煙囪密密麻麻，帶了海量的粉塵和有毒氣體，一年中有四分之一的日子大霧籠罩，從而被稱為“霧都”。這讓古板的英國人痛下決心，行動起。他們的措施是：動員自行車代替汽車；頒布《清潔空氣法案》，減少煤炭用量；治理汽車尾氣；加強綠化等，這些都可以供我們參考。
(有刪改)
1．下面不屬于對霧和霾的區(qū)別進行解說的一項是
A．霧的成分主要是水蒸氣液化成小水滴或凝華成的小冰晶，不會對身體有什么影響，而霾中則含有對人體有害的物質(zhì)，長期吸入甚至?xí)?dǎo)致死亡。
B．霾不像云和霧，與晴空區(qū)之間沒有明顯的邊界，其粒子分布比較均勻，肉眼看不到，因散射波長較長的光而顯黃色或橙灰色；而霧則是乳白色或青白色。
C．霧隨空氣濕度的日變化而變化，早晚較常見或加濃，白天相對減輕甚至消失；而霾的日變化一般不明顯，空氣團較穩(wěn)定時，能持續(xù)出現(xiàn)較長時間。
D．霾是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等非水成物粒子使大氣混合、水平能見度小于10千米的視程障礙現(xiàn)象，與霧可以相互轉(zhuǎn)換。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．霾的月差異較小，在各個月份均可發(fā)生，發(fā)生時空氣相對濕度一般會小于80％；而霧常在10—12月發(fā)生，發(fā)生時空氣相對濕度常達到或接近100％。
B．霧霾天氣對人體健康影響較大，霾對呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)有害，跟肺癌也密切相關(guān)。人類污染物排放是出現(xiàn)嚴重霧霾的主要原因。
C．陰霾、輕霧、沙塵暴、揚沙、浮塵、煙霧等天氣現(xiàn)象，成因都一樣，都是有效水平能見度小于10千米，以至有時氣象專業(yè)人員都難以區(qū)分。
D．霧霾天氣要做好防護，盡量少出門，必須外出時最好戴上棉質(zhì)口罩。外出歸，應(yīng)立即清洗肌膚裸露部分。可以多喝水，適量補充維生素。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是
A．城市人口增長和工業(yè)發(fā)展，機動車尾氣、揚塵、煤炭及供暖排放等，使污染物排放和懸浮物大量增加，導(dǎo)致大氣自凈能力衰減，霧霾天氣增多。
B．城市中，高樓林立，大氣中懸浮微粒難以橫向擴散；城市上空，逆溫層覆蓋，大氣中懸浮微粒難以向上飄散，這些是霧霾顆粒增多的主要原因。
C．減少污染、控制污染物排放、削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道，曾經(jīng)歷過嚴重空氣污染而目前空氣質(zhì)量良好的國家的經(jīng)驗可供借鑒。
D．英國曾空氣污染嚴重，一度被稱為“霧都”的倫敦采取的措施是：動員自行車代替汽車，頒布《清潔空氣法案》，治理汽車尾氣，加強綠化等。
二、古代詩文閱讀（38分）
（一）文言文閱讀（21分）
閱讀下面的文言文，完成4-12題。
呂端，字易直，幽州安次人，端少敏悟好學(xué)。歷國子主簿、太仆寺丞、秘書郎、直弘文館，換著作佐郎、直史館。為政清簡，遠人便之。
會秦王廷美尹京，召拜考功員外郎，充開封府判官。太宗征河?xùn)|，廷美將有居留之命，端白廷美曰：“主上櫛風(fēng)沐雨，以申吊伐，王地處親賢，當(dāng)表率扈從。今主留務(wù)，非所宜也。”廷美由是懇請從行。使高麗，暴風(fēng)折檣，舟人怖恐，端讀書若在齋閣時。
時呂蒙正為相，時趙普在中書嘗曰吾觀呂公奏事得嘉賞未嘗喜遇抑挫未嘗懼亦不形于言真臺輔之器也。太宗欲相端，或曰：“端為人糊涂?！碧谠唬骸岸诵∈潞?，大事不糊涂。”決意相之。端為相持重，識大體，以清簡為務(wù)。慮與寇準(zhǔn)同列，先居相位，恐準(zhǔn)不平，乃請參知政事與宰相分日押班知印，同升政事堂，太宗從之。時同列奏對多有異議，惟端罕所建明。一日，內(nèi)出手札戒諭：“自今中書事必經(jīng)呂端詳酌，乃得聞奏。”端愈謙讓不自當(dāng)。
初，李繼遷擾西鄙，保安軍奏獲其母。至是，太宗欲誅之，以寇準(zhǔn)居樞密副使，獨召與謀。準(zhǔn)退，過相幕，端疑謀大事，邀謂準(zhǔn)曰：“邊鄙常事，端不必與知，若軍國大計，端備位宰相，不可不知也。”準(zhǔn)遂告其故，端曰：“何以處之？”準(zhǔn)曰：“欲斬于保安軍北門外，以戒兇逆?！倍嗽唬骸氨厝舸?，非計之得也，愿少緩之，端將覆奏。”入曰：“昔項羽得太公，欲烹之，高祖曰：‘愿分我一杯羹?！蚺e大事不顧其親，況繼遷悖逆之人乎？陛下今日殺之，明日繼遷可擒乎？若其不然，徒結(jié)怨仇，愈堅其叛心爾?！碧谠唬骸叭粍t何如？”端曰：“以臣之愚，宜置于延州，使善養(yǎng)視之，以招繼遷。雖不能即降，終可以系其心，而母死生之命在我矣?！碧趽狩路Q善曰：“微卿，幾誤我事?！奔从闷洳?。其母后病死延州，繼遷尋亦死，繼遷子竟納款請命，端之力也。
端姿儀瑰秀，有器量，寬厚多恕，善談謔，意豁如也。雖屢經(jīng)擯退，未嘗以得喪介懷。李惟清自知樞密改御史中丞，意端抑已，及端免朝謁，乃彈奏常參官疾告逾年受奉者，又構(gòu)人訟堂吏過失，欲以中端。端曰：“吾直道而行，無所愧畏，風(fēng)波之言不足慮也?！?BR> （選自《宋史•列傳第四十》有刪改）
【注】①趙廷美，宋太宗之弟，曾封秦王。
4．對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）
A．又構(gòu)人訟堂吏過失，欲以中端 構(gòu)：通“購”，購買
B．邊鄙常事，端不必與知 鄙：邊邑、邊境
C．宜置于延州，使善養(yǎng)視之 視：看待、對待
D．會秦王廷美尹京 尹：治理，擔(dān)任……府尹
5．下列各組語句中，全都表明呂端“大事不糊涂”的一組是（3分）
①王地處親賢，當(dāng)表率扈從 ②舟人怖恐，端讀書若在齋閣時
③乃請參知政事與宰相分日押班知印 ④端愈謙讓不自當(dāng)
⑤使善養(yǎng)視之，以招繼遷 ⑥吾直道而行，無所愧畏
A．①②③ B．④⑤⑥ C．②④⑥ D．①③⑤
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．太宗征討河?xùn)|時，呂端任開封府判官，他力勸趙廷美不要留守京城，而要上表隨從太宗一起出征，廷美聽從了他的建議。
B．太宗原本想殺死叛將李繼遷的母親懲戒叛逆，呂端主動探知后立即勸諫太宗不殺她且善養(yǎng)她，后因此成功招降了李繼遷。
C．呂端和寇準(zhǔn)輪流執(zhí)掌宰相事務(wù)時，同朝的大臣在上奏及回答皇帝的問題時大多發(fā)表獨特的意見，只有呂端很少有所倡議。
D．李惟清從掌管樞密院改任御史中丞，因為懷疑是呂端打壓自己，就趁呂端不上朝時彈劾中傷呂端，呂端對流言不以為慮。
7．請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）
（1）夫舉大事不顧其親，況繼遷悖逆之人乎？（4分）
（2）雖屢經(jīng)擯退，未嘗以得喪介懷。（5分）
8．請用斜線（/）給文中畫波浪線的部分斷句。（斷句不超過6處）（3分）
時趙普在中書嘗曰吾觀呂公奏事得嘉賞未嘗喜遇抑挫未嘗懼亦不形于言真臺輔之器也。
(二)古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成9—10題。
題大庾嶺北驛①
宋之問
陽月南飛雁，傳聞至此回。我行殊未已，何日復(fù)歸?
江靜潮初落，林昏瘴不開。明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見隴頭梅②。
【注釋】：① 大庾嶺為五嶺之一，古人以此為南北分界，有北雁南飛至此不過嶺南之傳說。詩是作者流放欽州途經(jīng)大庾嶺時所作。②《荊州記》載，南朝梁時詩人陸凱有這樣一首詩：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南何所有，聊贈一枝春?！薄?BR> 9．“南飛雁”這一意象在詩中的作用是什么？請簡要分析。（5分）
答：
10．請從虛實結(jié)合的角度對詩歌的后兩聯(lián)進行賞析。（6分）
答：
（三）名篇名句默寫（6分）
11． 補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》一詞用“_________________,_________________”兩句表達了詞人對坎坷身世的無限感慨，借酒抒情，思接古今，是全詞余音裊裊的尾聲。
（2）辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》一詞用“ , ”兩句思接千古，追憶英雄孫權(quán)，表達對英雄人物及其功業(yè)的仰慕。
（3）孔子非常重視學(xué)習(xí)，在《<論語>十則》中用“ , ”明確溫習(xí)舊知的重要性。
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時先在答題卡上把所選大題的題號填好。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。
獨腿人生
羅偉章
應(yīng)朋友之約，去他家議事。朋友住在城南一幢別墅里。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的，因此與世俗的鬧市區(qū)總保持一段距離。我沒有私車，只得坐公交車去。下車之后，我順手招了一輛人力三輪車。
朋友體諒我的窘迫，事先在電話中告知：若坐三輪，只需三元。為保險起見，我上車前還問了價?！拔逶??！避嚪蛘f。我當(dāng)然不會坐，可四周就只有這輛三輪車。車夫見我猶豫，開導(dǎo)我說：“總比坐出租合算吧，出租車起價就是六元呢?！蔽遗e目張望，希望再有一輛三輪車。車夫說：“上吧，就收你三元。”
車夫一面蹬車，一面以柔和的語氣對我說：“我要五元其實沒多收你的。”我說：“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢?！彼f：“那是因為你公交車下錯了地方，如果在前一個站就只收三元?！彪S后，他立即補充道：“就只收三元，已經(jīng)說好的價，就不會變。我是說，你以后這里，就在前一站下車。”他說得這般誠懇，話語里透著關(guān)切，使我情不自禁地看了看他。他剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白，至少有五十歲的年紀。
車行一小段路程，我突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。
他失去的是右腿。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時時脫離座墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。
我猛然間覺得很不是滋味，眼睛直直地瞪著他的斷腿。我覺得我很不人道，甚至卑鄙。我剛?cè)鲱^，有一百三十多斤，體魄強壯，而他比我大二十歲，身體精瘦，且只有一條腿，然而，我卻大模大樣地坐在車上，讓他用獨腿帶我前行。我的喉嚨有些發(fā)干，心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。
前面是一帶緩坡，我說：“這里不好騎，我下車，我們把車推過去?！彼泵χ浦梗骸皼]關(guān)系沒關(guān)系，這點坡都騎不上去，我咋個掙生活哩!”言畢，快樂地笑了兩聲，身子便弓了起，加快了蹬車的頻率。車子遇到坡度，便頑固地不肯前行，甚至有后退的趨勢。他的獨腿頑強地與后退的力量抗?fàn)幹囕啺l(fā)出“吱吱”的尖叫，車身搖搖晃晃，極不情愿地向前扭動。車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋，頭使勁地向前聳。我想他的臉一定是紫紅的，他被單薄的衣服包裹起的肋骨，一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁，與命運抗?fàn)?
人的車他們不坐，偏要坐我的車。他們一定以為我會半路出丑的，沒想到，嘿，我這條獨腿為咱們成都人爭了氣，為中國人爭了氣!”
我不知該說什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感。
不由自主地，我又看著他的那條斷腿。他已經(jīng)斷了一條腿，而那條獨腿支撐起了他的人生和尊嚴。
離別墅大門百十米遠的距離，車夫突然剎了車。“你下吧?！彼f。
我下了車，給他五元錢。
他堅決不收：“講好的價，怎么能變的呢?你這叫我以后咋個在世上混啊?”
我沒勉強，收了他找給的兩元錢。
我正要離開時，他不好意思地說：“我本應(yīng)該把你送進門的，可那是一幢高級別墅，往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見……”
我的眼淚流了下。我天生是不大流淚的人。
朋友果然在大門邊等我，他望著遠去的車夫說：“你為什么不讓他送進?那些可惡的家伙總是騙一個是一個!你太老實了?！?BR> 議完事，朋友留我吃飯，我堅決拒絕了。
我徒步走過了那段沒有公交車的路程。我從沒有與自己的兩條腿這般親近過，從沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。
（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分) （ ）（ ）
A．獨腿車夫在乘客坐上車后，主動向“我”解釋自己要價五元的原因，這表明他不希望“我”誤解自己，因為他非常愛惜自己的名聲。
B．兩個韓國人到成都，放著別的正常車夫的車不坐，偏要坐獨腿車夫的車看成都的風(fēng)景，這表明他們懷有鄙視中國人的不正常心態(tài)。
C．“朋友”告訴“我”人力車的價錢，指責(zé)人力車夫不把客人送到目的地，這些小精明其實體現(xiàn)了他對“我”的關(guān)心。
D．“我”并沒有強行多給人力車夫兩元錢，是由于“我”并不愿意因為自己而讓人力車夫食言，從而毀壞了他做人的基本原則。
E．小說中的獨腿車夫不是英雄，沒有壯懷激烈的事跡，然而他卻用發(fā)自靈魂深處最本真的光輝，讓在人生中艱難打拼的人們看到了希望。
（2）小說中畫線部分對獨腿車夫蹬車情形做了詳細描寫，請簡要分析其在全文中的作用。(6分)
（3）獨腿車夫這一形象有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)
（4）．小說為什么以“獨腿人生”為題目?請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)
四、實用類文本閱讀（25分）
12、閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。
“人淡如菊”的華裔女建筑師
她是一名華裔女性，她的作品遍布美國各地，她的最新榮譽是獲得2009年度美國國家藝術(shù)獎?wù)?，并在白宮接受了美國總統(tǒng)奧巴馬的親自授勛。這是美國官方給予藝術(shù)家的最高榮譽。她——就是林瓔。
林瓔印象：出自名門卻人淡如菊
林瓔的名字被人熟知是近幾年的事情。似乎每當(dāng)述說她的背景時，都要提起那個顯赫的林氏家族，以及她從未謀面的姑母、民國第一才女、我國第一批接受西方建筑科學(xué)教育的女建筑師——林徽因。的確，林瓔繼承了這個家族得天獨厚的藝術(shù)才華。
如今，50歲的林瓔依舊透著書齋學(xué)子的單純。面對媒體，她不愿過多上鏡；當(dāng)有人走近她索取郵件地址時，她警惕地向后挪開身子，拒絕者要求。林瓔的長相也確實和中學(xué)時代的林徽因有幾分相似，人淡如菊，濃濃的書卷氣質(zhì)。
林瓔的父親曾經(jīng)說過這樣一段話：林家的女人，每一位都個性倔犟，才華橫溢而心想事成。林瓔的才情，正是和姑媽林徽因一脈相承。
林瓔雖出自名門，卻并不膚淺和浮躁，這在她的作品中表現(xiàn)得淋漓盡致。她的人和設(shè)計作品都展現(xiàn)了勇氣，沉著智慧，樸實無華，沒有過多的設(shè)計痕跡，沒有浮夸的裝飾，運用自大自然的靈感去設(shè)計，不去破壞，而是成為其中的一部分。她的“月相”、“成行的蘆葦”、“雪崩”等眾多設(shè)計作品，都流溢著一種寧靜、優(yōu)雅而潛流的美，一種無聲思考的美，一種充滿力量的美。
一夜成名：21歲設(shè)計越戰(zhàn)紀念碑
林瓔雖然性情淡泊，但是她充滿才華和曲折的人生卻開始得驚天動地。1980年秋天，美國國家建筑家學(xué)會為越戰(zhàn)紀念碑在全國范圍內(nèi)征集設(shè)計方案。還在耶魯大學(xué)建筑系讀大四的林瓔，在大師云集的1421個設(shè)計方案中，以看似簡單卻蘊含了無限力量的設(shè)計作品脫穎而出。一個評委會委員說：她的作品很簡約，但是越看就越覺得它是不受時間和空間限制的，是永恒的紀念碑。
林瓔的設(shè)計引起了廣泛爭議。退伍軍人協(xié)會卻表示不滿，有人認為，這座紀念碑是對戰(zhàn)死者的不敬，紀念碑本該拔地而起，而不是陷入地下；陣亡者的名字應(yīng)該按照英文字母的順序排列，而不是按照他們戰(zhàn)死的時間排列；甚至連林瓔是一位華裔也成了問題。他們從政治上施加壓力，要求評審委員會更改原設(shè)計。在最后的決定會議上，林瓔堅持不改，以其獨有的倔犟和勇氣贏得勝利。
林瓔一夜成名。曾經(jīng)飽受爭議的越戰(zhàn)紀念碑，如今已成為美國華盛頓最吸引人的建筑物之一。有人說，林瓔設(shè)計的紀念碑已經(jīng)成為美國人的“哭墻”。其實那不準(zhǔn)確，數(shù)不盡的美國人到這里，攜的不僅僅是眼淚，帶走的則必定有深沉的思索。
“記憶地圖”：第五座紀念碑為環(huán)保而建
如果越戰(zhàn)紀念碑體現(xiàn)了無聲的奉獻精神，那么她之后的很多作品都是無聲卻自然的詩。林瓔說，雖然她生長在一個幾乎遺忘了中國傳統(tǒng)的環(huán)境里，但她卻越越強烈地感覺到東方式的審美對她的影響。她說：“從學(xué)生時代起，我對東方建筑的興趣就遠勝于對歐洲建筑。”
從越戰(zhàn)、民權(quán)到女權(quán)、印第安人，林瓔為美國設(shè)計了4座具有標(biāo)志意義的紀念碑。第5座紀念碑“什么在消逝•空屋”是她自己的選題：環(huán)保。
“什么在消逝•空屋”并不是一座建筑物，而是一個呼吁保護瀕危動物及其生存環(huán)境的大型聲音及 多媒體互動裝置。它被安置在北京當(dāng)代藝術(shù)中心的地下展廳。游覽者手拿一塊有機玻璃正對地上的投影設(shè)備，那些已經(jīng)滅絕和瀕臨滅絕的動物就會在眼前一一呈現(xiàn)：有一度被認為已經(jīng)滅絕的象牙喙啄木鳥、有正在消融的北極上孤單的北極熊、有大西洋里變得越越小的鱈魚、還有已經(jīng)滅絕的北美信鴿。
“什么在消逝•空屋”計劃將至少持續(xù)十年。每個人都可以通過網(wǎng)絡(luò)，把屬于他自己的記憶、或者是父輩們的記憶中的事物添加到這張“地圖”中……將2050年時人類可能面臨的情境通過這種方式展現(xiàn)出，繪制出一張屬于未的“地圖”。
林瓔用她的設(shè)計和藝術(shù)呼吁人們保護地球，保護環(huán)境。正如她所說，紀念碑的存在，是為了告訴下一代什么是意義，而不是“丟掉一些東西，又丟掉另一些東西?！?BR> （2010年3月18日《人民日報海外版》有刪改）
（1）下列對選文內(nèi)容的理解不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．林瓔的最新榮譽是獲得2009年度美國國家藝術(shù)獎?wù)?。雖然林瓔的名字被人熟知是近幾年的事情，但“最新”意味著此前她也獲得過榮譽和獎勵。
B．林瓔繼承了林氏家族得天獨厚的藝術(shù)才華，尤其是受學(xué)習(xí)西方建筑科學(xué)教育的姑母林徽因的影響頗多。
C．她的“月相”“成行的蘆葦”“雪崩”等眾多設(shè)計作品，都是無聲卻自然的詩。
D．“數(shù)不盡的美國人到這里，攜的不僅僅是眼淚，帶走的則必定有深沉的思索”，這句話的含義是美國人開始正視越南戰(zhàn)爭的結(jié)局，懷念戰(zhàn)死的人們，思索生活的意義。
E．美國人能夠接受總統(tǒng)奧巴馬的非洲黑人血統(tǒng)，卻不能接受，由一個“黃種外國人”設(shè)計越戰(zhàn)紀念碑，一個亞洲人為一場亞洲戰(zhàn)爭而做的紀念碑。
（2）“人淡如菊”是一種拒絕霸氣的平和和執(zhí)著，文章從哪些具體方面體現(xiàn)了林瓔的這兩種特質(zhì)。（6分）
答：
（3）“雖然她生長在一個幾乎遺忘了中國傳統(tǒng)的環(huán)境里，但她卻越越強烈地感覺到東方式的審美對她的影響?！敝廴?，具體分析東方式審美帶給林瓔的影響體現(xiàn)在哪些方面。（6分）
答：
（4）文章中提到林瓔的“第5座紀念碑‘什么在消逝•空屋’”，但緊接著又說“‘什么在消逝•空屋’并不是一座建筑物”。你覺得這矛盾嗎？為什么？（8分）
答：
第Ⅱ卷 表達題（共78分）
五、語言表達與運用（18分）
13. 下列各句中，劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ）（3分）
A．近年，隨著網(wǎng)絡(luò)書店的迅猛發(fā)展及電子閱讀的日漸普及，很多實體書店都難逃十室九空的命運，令很多經(jīng)常做客書店的人們感慨萬千。
B. 自從甘肅校車出事后，全國范圍內(nèi)校車事件就像拔出蘿卜帶出泥一樣地發(fā)生，規(guī)范校車運營，已刻不容緩。
C．農(nóng)村各地婚喪嫁娶大操大辦、一飯千金等現(xiàn)象有所回潮，各種封建迷信活動也有所抬頭，這不但加重了群眾的精神和經(jīng)濟負擔(dān)，而且污染了社會風(fēng)氣，影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
D．2013年2月12日，朝鮮悍然進行的第三次核試驗引發(fā)了國際社會的廣泛關(guān)注，日、韓、美做出緊急應(yīng)對，致使半島局勢陷入不絕如縷的境地。
14. 下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）（3分）
A. 我們說話寫文章，在把零散的詞語串成一個個可以用傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時候，是需要遵循一定的語法規(guī)律的。
B．“我自橫刀向天笑，別看廣告，看療效！”經(jīng)典名句與小品臺詞混搭出的“本山體”以獨具個性的風(fēng)格為無數(shù)網(wǎng)友所傾倒。
C. 語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這門工具，就不可能正確理解其他學(xué)科的題意、概念和原理，不可能有條理的、嚴密的思維習(xí)慣。
D．防止考試作弊的手段已從道德層面延伸到技術(shù)層面，手機探測儀、錄像監(jiān)控設(shè)備等將對防止考生作弊起到震懾作用。
15. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）
如今全球通脹繼續(xù)攀升，世界主要經(jīng)濟體必將聯(lián)手干預(yù)市場、控制通貨膨脹繼續(xù)肆虐。 ， ， ， ， ， 。因此，歐美各國都把壓制原油價格過快上漲作為下半年工作的目標(biāo)之一。
① 并加劇了社會動蕩的風(fēng)險
② 如今這種危險已經(jīng)蔓延到發(fā)達國家
③ 今年以，不斷高漲的油價嚴重影響了全球經(jīng)濟的成長
④ 歐元區(qū)通脹率上升至2. 7％，超過了歐洲央行設(shè)定的2％的警戒線
⑤ 美國政府也已感受到通脹導(dǎo)致的公眾的不滿和壓力
⑥ 持續(xù)的通貨膨脹使發(fā)展中國家生產(chǎn)成本上升，企業(yè)負擔(dān)加重、消費受到抑制
A．③⑥②①⑤④ B．③⑥①②④⑤ C．⑥①⑤④②③ D．⑥③④⑤②①
16．將下面四句詩，按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處。（只填序號）（4分）
一次，唐朝詩人賀知章、王之渙、杜甫、李白四位好友在一起飲酒賞月。席間，有人提出以圓月酒杯為內(nèi)容各吟一句聯(lián)成一首絕句，聯(lián)不上者不得喝酒。賀知章先吟出第一句：“ ?！币髁T，他斟了一杯酒。王之渙續(xù)吟第二句：“ ?！彪S及，他也給自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“ ?！毕旅嬖摾畎琢耍灰娝龡l斯理伸手將三杯酒全端在自己面前一飲而盡，然后哈哈笑著吟道：“ ?！绷砣辉娙舜笮Σ灰?。
①金樽斟酌月滿輪 ②手舉金樽帶月吞
③圓月跌入金樽內(nèi) ④一輪圓月照金樽
17．閱讀材料，談?wù)勀銓Α袄先怂けP子離席”這一事件的看法。（50字以左右）（5分）
“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機”，這是網(wǎng)上流傳很廣的一句話。當(dāng)這句話成為現(xiàn)實時，多少會有一些悲涼。近日，青島市民張先生與弟弟妹妹相約帶著孩子去父母那里吃晚飯，飯桌上老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子們卻個個只顧抱著手機玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。
50
六、寫作（60分）
18．閱讀下面的材料，按要求作文。
有人問一個盲人：“對于世間的美好，你什么都看不見，這么活著你痛苦嗎？”盲人卻意外地回答道：“痛苦？我痛苦什么？與聾子相比，我能聽見聲音；與啞巴相比，我能說話；況且我還可以由心靈去感受世間的美好。我之所以活得比較愉快，是因為我學(xué)會了放大美好，從而更懂得珍惜美好……”
請就“學(xué)會放大美好”這一話題寫一篇文章。
注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定，文體自選。③題目自擬，不少于800字。④不得抄襲。
拉薩中學(xué)高三年級（2015屆）第四次月考語文試卷答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 13 14 15
答案
第I卷（閱讀題）（共72分）
7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）夫舉大事不顧其親，況繼遷悖逆之人乎？（4分）
譯：
（2）雖屢經(jīng)擯退，未嘗以得喪介懷。（5分）
譯：
8．請用斜線（/）給下面短文中畫線的部分斷句。（斷句不超過6處）（3分）
時趙普在中書嘗曰吾觀呂公奏事得嘉賞未嘗喜遇抑挫未嘗懼亦不形于言真臺輔之器也。
9．詩歌鑒賞 （11分）
（1）
（5分）
（2）
（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每空1分）
（1）蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》一詞用“ ， ”兩句表達了詞人對坎坷身世的無限感慨，借酒抒情，思接古今，是全詞余音裊裊的尾聲。
（2）辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》一詞用“ ， ”兩句思接千古，追憶英雄孫權(quán)，表達對英雄人物及其功業(yè)的仰慕。
（3）孔子非常重視學(xué)習(xí)，在《<論語>十則》中“ ， ”明確溫習(xí)舊知的重要性。
三/四、閱讀理解（25分）
11/12．將你所選做的題號后面的 涂黑
我選第11 12
（1）（ ）（ ） （5分）
（2）
（6分）
（3）
（6分）
（4）
（8分）
第Ⅱ卷 表達題（共78分）
五、語言文字運用（18分）
16． 、 、 、 （4分）
17．(5分)
50
拉薩中學(xué)高三年級第四次月考語文答案
4．A（構(gòu)：交結(jié)、連結(jié)）
5．D （②敘呂端處驚不變，④說呂端謙虛的品行，⑥說呂端正直而不怕流言）
6．B（后因此歸順?biāo)纬牟皇抢罾^遷，而是他的兒子。）
7．（1）辦大事的人，不顧慮他的父母，更何況李繼遷這樣的悖逆之人呢？
（4分，得分點：“舉”、“親”及大意）
（2）雖然多次被排斥降職，不曾把個人的得失放在心上。
（5分，得分點：“雖”“介懷”、句式及大意）
8．時趙普在中書/嘗曰/吾觀呂公奏事/得嘉賞未嘗喜/遇抑挫未嘗懼/亦不形于言/真臺輔之器也。
9.“南飛雁”的作用是和詩人形成對比。（1分）“南飛雁”到了大庾嶺就不再南飛而要往北返回，詩人卻還要流放到更荒遠的南方，(2分)通過對比，突出了詩人流放途中的凄慘和絕望。（2分）
10.頸聯(lián)實寫，寫詩人貶謫途中所見景色：水面靜寂江潮初落，林間迷蒙瘴氣繚繞。（2分）尾聯(lián)虛寫，寫詩人的想象：明晨再望故鄉(xiāng)，雖不見故鄉(xiāng)但嶺上梅花該是可以見到的。（2分）虛實結(jié)合，深化主旨，表達了作者思鄉(xiāng)的愁苦和被流放到荒遠地方的悲哀心情。（2分）
11.（1）人生如夢，一尊還酹江月。（2）千古江山，英雄無覓孫仲謀處。
（3）溫故而知新，可以為師矣
三、12．（1）B、E 答E給3分，答A給2分，答D給1分。答案多于兩項不給分。A“非常愛惜自己的名聲”不完全恰當(dāng)，C“這些小精明其實體現(xiàn)了他對‘我’的關(guān)心”分析不當(dāng)。
（2）．①通過車夫蹬車的艱難，從細節(jié)上表現(xiàn)他生活的艱辛不易。②殘缺的軀體與頑強的表現(xiàn)，展現(xiàn)出車夫精神世界的偉大。③為后文的情節(jié)發(fā)展做了鋪墊，讓“我”產(chǎn)生心靈的觸動。（每點2分，意思對即可）
（3）．①誠實善良。說收三元就只收三元。②善于體諒別人，替別人考慮。囑咐乘客下次在合適地點下車；不送乘客進門，怕乘客難為情。③樂觀積極，努力頑強。用獨腿支撐自己的人生。④自尊自愛，有民族尊嚴感。為能拉兩個韓國人一路未出丑而自豪。(每點2分，答出任意三點即得6分）
（4）．①題目具有一定的懸念，能引起閱讀的興趣。②有助于突出主人公的主要精神性格。③暗示了小說情節(jié)的凝聚點。④深化了小說的主題，能引起讀者的反思。（每點2分，意思對即可）
四、12．（1）B、E（B“她從未謀面的姑母”因而“影響頗多”有誤；E有因其是華裔而產(chǎn)生的反對意見，但只是退伍軍人協(xié)會表示不滿，且最終接受了這一這座紀念碑。）
（2）（6分）① 平和：性情淡泊，單純低調(diào)。面對媒體，她不愿過多上鏡；當(dāng)有人走近她索取郵件地址時，她拒絕者要求。（3分）② 執(zhí)著：個性倔強，堅持而有勇氣。在越戰(zhàn)紀念碑最后的決定會議上，林瓔以其獨有的倔犟和勇氣贏得勝利。（或“什么在消逝•空屋”計劃將至少持續(xù)十年，對環(huán)保事業(yè)的執(zhí)著）（3分）（意思對即可。）
（3）（6分）① 從興趣愛好上看：東方建筑對林瓔的影響就遠勝于歐洲建筑對她的影響。②從人物性格上看：為人單純，有濃濃的書卷氣。③ 從作品特點上看：展現(xiàn)勇氣，沉著智慧，樸實無華，沒有浮夸的裝飾。很多作品都是無聲卻自然的詩。（答對1點2分，答對2點4分，答對3點6分。不一定要指出角度。）
（4）（8分）不矛盾。①“什么在消逝•空屋”確實不是一座建筑物，而是一個呼吁保護瀕危動物及其生存環(huán)境的大型聲音及多媒體互動裝置。② 但是，紀念碑的存在，是為了告訴下一代什么是意義，而“什么在消逝•空屋”是林瓔用她的設(shè)計和藝術(shù)呼吁人們保護地球，保護環(huán)境，“是為了告訴下一代什么是意義”，因此，它也是一座紀念碑，存在人心中的紀念碑。③ 它是林瓔藝術(shù)生涯的又一豐碑，告訴人們生命的意義。（答到①②點給6分，答到②③點給6分，答到①③點給5分，只答任意一點給4分。）
五、語言表達與運用
13.D（A項：十室九空：十戶人家，九家空虛。形容因災(zāi)荒、戰(zhàn)亂或暴政等天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣衿飘a(chǎn)或流亡的悲慘景象。語法：主謂式；作謂語；含貶義。同義詞：滿目荒涼 、顛沛流離 、家破人亡 。B項：（此處本應(yīng)表達“接二連三”之義，而“拔出蘿卜帶出泥”卻是“比喻事情辦得不圓滿，引起別的麻煩；也常用比喻發(fā)現(xiàn)一個問題，而帶出其他問題”。） C項：一飯千金：比喻厚厚地報答對自己有恩的人。出自《史記•淮陰侯列傳》：“信釣于城下，諸漂母漂，有一母見信饑，飯信，竟漂數(shù)十日?！庇郑骸靶胖羾?，如所從食漂母，賜千金?！蓖x詞：一飯之恩。D項：不絕如縷：絕：斷；縷：細線。象細線一樣連著，差點兒就要斷了。出自課文《赤壁賦》，本指聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)，也用形容局勢極其緊張危急。此句中使用正確。語法：偏正式；作謂語、定語。同義詞：危如累卵、岌岌可危 。
14. A C項最后一個分句謂語成分殘缺，“不可能”后加上“養(yǎng)成”。B主客體顛倒，應(yīng)為“使無數(shù)網(wǎng)友傾倒”。D項“對防止考生作弊起到震懾作用”中的“防止”贅余。復(fù)習(xí)中可整理一部分主客倒置、贅余的句子，以便此種類型的句子在試題中出現(xiàn)時一眼就能看出病因。
15.B 試題分析：油價高企是通脹的根，故③為首句。排除C、D兩項。②中“這種危險”在⑥中有指代，故⑥一定在②前。①句緊承⑥句而，所以應(yīng)在②前。④⑤介紹的是發(fā)達國家受到的影響，應(yīng)排在末尾。
16、④①③②
【解析】
試題分析：這是一道考核語言運用的題目。要吟的是一首絕句，押“un”韻，③句放在第三句位置，聯(lián)系李白將三杯酒一飲而盡，應(yīng)是②句在結(jié)尾，④為首句。
17. 示例一：老人摔盤子，是對兒孫冷落自己的抗議。這也教育和警示我們：不要因為手機和網(wǎng)絡(luò)，而淡漠了人與人之間應(yīng)有的感情；不要成為“手機控”，我們應(yīng)該?；丶铱纯矗嗯憷先撕陀H人聊聊天，老人需要關(guān)愛，多從情感上關(guān)心他們。
示例二：網(wǎng)絡(luò)科技如此發(fā)達的今天，卻冷落了最基本的親情！對于長輩而言，他們很孤獨，應(yīng)該多與他們溝通。老人所摔的不是盤子，而是子女遺落的那份孝心。子女應(yīng)該把這份孝心撿拾回，出門在外記得給年邁的父母打個電話問好或者借助網(wǎng)絡(luò)進行視頻交流。（言之成理即可）（評分：寫出事情本身說明什么，2分；對于我們的啟發(fā)，3分）
【譯文】：
文言參考譯文
呂端，字易直，是幽州安次人，呂端年少時敏捷聰悟愛好學(xué)習(xí)。曾經(jīng)擔(dān)任過國子主簿、太仆寺丞、秘書郎，也曾在弘文館當(dāng)值，后換成著作佐郎，任職于史館。治理政務(wù)清正簡約，遠處的人也感覺到便宜。
時逢秦王趙廷美擔(dān)任京城的府尹，授命呂端為考功員外郎，并充任開封府判官。太宗征討河?xùn)|，秦王趙廷美將可能接到留守京城的命令，呂端對廷美說：“皇上不顧風(fēng)雨，慰問百姓和討伐罪人，而大王您處于皇上的親人和賢臣的地位，應(yīng)當(dāng)上表隨從護駕。如果主持留守事務(wù)，是不合適的?！蓖⒚酪虼藨┱埜鷱碾S行。呂端出使高麗，暴風(fēng)吹折了船的桅桿，船員們驚懼害怕，呂端讀書還像在齋閣中一樣。
當(dāng)時呂蒙正擔(dān)任宰相，太宗相任命呂端為宰相，有人說：“呂端為人糊涂。”太宗說：“呂端小事上糊涂，大事上不糊涂?！蹦枚ㄖ饕庖蚊鼌味藶橄唷味巳卧紫?，謹慎穩(wěn)重，識大體，辦事清平簡約。他考慮與寇準(zhǔn)同在朝班，而自己先居宰相之位，擔(dān)心他內(nèi)心不平，就奏請參知政事和宰相分開日期輪流統(tǒng)領(lǐng)群臣，主持朝政，一起登政事堂，太宗聽從了他的建議。當(dāng)時一般同事上朝奏對時，大多發(fā)表獨特的意見，只有呂端很少有所倡議。一天，宮內(nèi)傳出皇帝的手書，命令說：“從今以后中書省的事務(wù)必須經(jīng)過呂端詳細斟酌，才能上奏皇帝?！眳味烁又t讓不敢承當(dāng)。
當(dāng)初，李繼遷騷擾西部邊境，保安軍奏報說捉住了李的母親。此時太宗想處死李母，因為寇準(zhǔn)任樞密副使，便單獨召見，踉他商量此事?？軠?zhǔn)回去時，經(jīng)過宰相辦公之處，呂端猜想是商議大事，便邀他說：“邊境上的日常事務(wù)，我不必參與知曉。如果是軍國大事，我位居宰相，不能不知道。”寇準(zhǔn)就告訴了事情的原委。呂端說：“怎么處理這件事？”寇準(zhǔn)說：“想要在保安軍北門外將李母斬首，以此懲戒兇賊逆臣?！眳味苏f：“如果一定要這樣辦，可真不是合適的辦法。希望您暫緩辦理，我將再去上奏。”進了朝堂，他就說：“從前項羽抓住了太公（劉邦之父），想要烹煮他，高祖說：‘（如果你一定要烹他）希望能分給我一杯肉羹?！k大事的人，不顧慮他的父母，更何況李繼遷這樣的悖逆之人呢？陛下今天殺了李母，明天就能捉住李繼遷嗎？如果不能捉住他，那就只是跟他結(jié)下怨仇，更會堅定他的叛逆之心而已?！碧谡f：“那怎么辦呢？”呂端說：“依照臣的愚見，應(yīng)當(dāng)在延州安置李母，讓人優(yōu)厚地服侍她，以便招降李繼遷。即使不能立即招降他，最終可以牽住他的心，而他母親的生死又掌握在我們手里。”太宗拍著大腿，連連稱好，并說：“要不是愛卿，幾乎誤了我的大事?！本筒捎昧怂挠嫴摺＠钅负蟛∷涝谘又?，李繼遷不久也死了，繼遷的兒子終于投誠，這是呂端的功績啊。
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