2015湖北鄂州公務(wù)員考試資格復(fù)審公告
各位考生：
根據(jù)《湖北省2015年度省市縣鄉(xiāng)考試錄用公務(wù)員公告》和《湖北省2015年度省市縣鄉(xiāng)考試錄用公務(wù)員報考指南》要求，現(xiàn)將鄂州市招錄職位資格復(fù)審的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、資格復(fù)審時間
2015年6月3日上午8：00-下午6:00 (時間一天，中午不休息)，采用現(xiàn)場資格復(fù)審的方式。
二、資格復(fù)審地點(diǎn)及乘車路線
鄂州市人力資源和社會保障局一樓大廳(濱湖西路120號)，市內(nèi)乘坐5路、8路、10路公交車至人社局站下即可。
三、考生須提供的資料
(一)所有資格復(fù)審人員須提供本人身份證、準(zhǔn)考證、學(xué)歷學(xué)位證書、中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)的學(xué)歷認(rèn)證、報考職位所要求的相關(guān)證明等材料。在職人員還須提供所在單位出具的同意報考證明。
(二)對在職公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)(單位)工作人員和選調(diào)生，還須提供本單位黨組(委)出具的證明，證實(shí)其錄用已滿2年、無約定或已滿約定最低服務(wù)年限并且同意報考。選調(diào)生無論報考何類職位，均應(yīng)具備兩年及以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)基層工作經(jīng)歷。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作經(jīng)歷必須是行政關(guān)系和實(shí)際工作都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)(不包括掛職和借用工作時間)。
(三)報考定向招錄"四項(xiàng)目人員及退役的大學(xué)生士兵"職位的，參加"選聘高校畢業(yè)生到村任職工作"項(xiàng)目的要提供縣級以上黨委組織部門出具服務(wù)期滿并考核合格的證明材料，參加"三支一扶"項(xiàng)目的要提供湖北省"三支一扶"工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生"三支一扶"服務(wù)證書(此證書由全國"三支一扶"工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制)原件及復(fù)印件;參加"大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃"項(xiàng)目的要提供由共青團(tuán)湖北省委出具的服務(wù)期滿并考核合格證明和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表原件及復(fù)印件;退役的大學(xué)生士兵須提供民政部門出具的退役證明和本人退役證。
(四)對尚未發(fā)放畢業(yè)證、學(xué)位證的2015年高校畢業(yè)生，可由所在學(xué)校教務(wù)部門出具可取得的證書的證明，但考生必須承諾于2015年7月31日前，取得相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位證書。留學(xué)回國人員還須提供教育部門學(xué)歷認(rèn)證和使領(lǐng)館開具的證明材料。
(五)考生還需提供報考職位所要求的其他證明材料，如兩年基層工作經(jīng)歷證明、執(zhí)業(yè)資格證書、計(jì)算機(jī)或外語等級證書等。
四、其他事項(xiàng)
從村(社區(qū))干部定向考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位的考生已于報名時進(jìn)行了現(xiàn)場資格審查，不再參與此次資格復(fù)審?，F(xiàn)將擬進(jìn)入面試人員名單同步公告，詳情見附件3。
凡未在規(guī)定時間參加資格復(fù)審、主動放棄資格復(fù)審、有關(guān)材料主要信息不實(shí)或不符合職位資格條件的，取消面試資格，并在同職位通過筆試最低合格分?jǐn)?shù)線的人員中，從高分到低分依次遞補(bǔ)。
請各位考生互相轉(zhuǎn)告，保持通訊暢通。考生通訊方式變更的，請及時主動與招錄機(jī)關(guān)聯(lián)系，避免錯過參考機(jī)會。
聯(lián)系電話 ：0711-3830130(中共市委組織部)
0711-3352382(鄂州市公務(wù)員局)
0711-3350695(僅限資格復(fù)審當(dāng)日咨詢)
附件：
1、鄂州市2015年資格復(fù)審人員名單(普通職位)
2、鄂州市2015年資格復(fù)審人員名單(公安機(jī)關(guān))
3、鄂州市2015年資格復(fù)審人員名單(村社區(qū)干部)
中共鄂州市委組織部
鄂州市人力資源和社會保障局
鄂州市公務(wù)員局
更多的湖北公務(wù)員考試信息，請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)湖北公務(wù)員考試頻道！
| 公務(wù)員報考指南 | 公務(wù)員報考條件 | 公務(wù)員報名入口 | 行測專題 | 申論專題 |