出國(guó)留學(xué)規(guī)劃選對(duì)課程很重要。越來越多中國(guó)學(xué)生獲得了留學(xué)機(jī)會(huì)，這得益于留學(xué)門檻的降低。但與此同時(shí)，海歸變“海帶”的問題日益凸顯。如何有效率地在留學(xué)生活中得到成長(zhǎng)，在龐大的留學(xué)大軍中脫穎而出-對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來說，合理的留學(xué)規(guī)劃是非常關(guān)鍵的，并且一定要抓住四大要點(diǎn)。
【出國(guó)留學(xué)規(guī)劃選對(duì)課程很重要——留學(xué)規(guī)劃要趁早】
目前，中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)呈現(xiàn)了低齡化特點(diǎn)，在新東方留學(xué)直通車的課堂，老師們發(fā)現(xiàn)越來越多家長(zhǎng)選擇讓孩子從高中，甚至初中就出國(guó)留學(xué)。美國(guó)國(guó)土安全部統(tǒng)計(jì)，2006年中國(guó)僅有65名赴美中學(xué)生，2011年赴美中學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)100倍，達(dá)到6725人。
這些低齡留學(xué)群體心智尚未成熟，面對(duì)挫折的能力較成年的學(xué)生要弱許多。對(duì)成年的學(xué)生來說也一樣，越早規(guī)劃留學(xué)之路越為順暢。
留學(xué)規(guī)劃并不僅僅是申請(qǐng)時(shí)間表的安排，更重要的是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力及技能提升的規(guī)劃。配合申請(qǐng)時(shí)間表，在一定的時(shí)間段取得相應(yīng)語(yǔ)言成績(jī)，這需要設(shè)定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
【出國(guó)留學(xué)規(guī)劃選對(duì)課程很重要——英語(yǔ)基礎(chǔ)要打牢】
留學(xué)門檻的降低對(duì)于計(jì)劃留學(xué)的學(xué)生來說是好事，但這并不是說英語(yǔ)基礎(chǔ)不重要。英語(yǔ)語(yǔ)言的能力決定了留學(xué)生活的收獲程度，語(yǔ)言若沒能達(dá)到一定水平，學(xué)生很難適應(yīng)海外的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
對(duì)于長(zhǎng)期接受中國(guó)式英語(yǔ)教育的學(xué)生來說，托福、雅思等語(yǔ)言類考試非常陌生，參加考試培訓(xùn)是必不可少的。但對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生來說，僅進(jìn)行傳統(tǒng)的考試培訓(xùn)并不夠?？荚嚰记傻陌l(fā)揮建立在一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)之上，因此需要學(xué)生從打牢基礎(chǔ)開始。針對(duì)這樣的學(xué)生，新東方鐘卉老師認(rèn)為，在考試培訓(xùn)之前加強(qiáng)語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等英語(yǔ)基礎(chǔ)方面的內(nèi)容，才能讓考試培訓(xùn)中教授的考試技巧得以發(fā)揮。
【出國(guó)留學(xué)規(guī)劃選對(duì)課程很重要——技能提升少不了】
留學(xué)生在海外的學(xué)習(xí)效率在很大程度上依賴于對(duì)西方國(guó)家學(xué)習(xí)模式的了解。跟中國(guó)教育不同的是，西方教育提倡批判性思維，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考。學(xué)生要花大量時(shí)間自學(xué)，才能消化課堂上老師教授的內(nèi)容。為完成大大小小的論文，需要參考很多文獻(xiàn)資料，這要求學(xué)生有很強(qiáng)的信息搜索和總結(jié)的能力。
這些都是西方學(xué)生自小就已經(jīng)習(xí)慣的模式，但是中國(guó)學(xué)生對(duì)此頗為陌生。及早掌握西方教育思維和模式，了解學(xué)術(shù)英語(yǔ)環(huán)境，可以幫助學(xué)生盡快融入環(huán)境，快速進(jìn)步。因此，在出國(guó)之前參與模擬西方學(xué)術(shù)環(huán)境的教學(xué)，提升學(xué)術(shù)英語(yǔ)技能，學(xué)生的留學(xué)之路會(huì)順暢許多。
【出國(guó)留學(xué)規(guī)劃選對(duì)課程很重要——選對(duì)課程很重要】
目前出國(guó)考試培訓(xùn)課程種類繁多，在新東方國(guó)外部，就至少有種300百種課程。很多學(xué)生認(rèn)為參加任何考試培訓(xùn)課程都一樣，只要掌握了應(yīng)試技巧就能夠拿高分。這是一個(gè)很嚴(yán)重的誤區(qū)，如果沒有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力及學(xué)術(shù)英語(yǔ)技能沒有得到相應(yīng)的提升，即便勉強(qiáng)拿到了需要的分?jǐn)?shù)，留學(xué)后仍會(huì)面臨很多問題。
【出國(guó)留學(xué)規(guī)劃選對(duì)課程很重要——留學(xué)規(guī)劃要趁早】
目前，中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)呈現(xiàn)了低齡化特點(diǎn)，在新東方留學(xué)直通車的課堂，老師們發(fā)現(xiàn)越來越多家長(zhǎng)選擇讓孩子從高中，甚至初中就出國(guó)留學(xué)。美國(guó)國(guó)土安全部統(tǒng)計(jì)，2006年中國(guó)僅有65名赴美中學(xué)生，2011年赴美中學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)100倍，達(dá)到6725人。
這些低齡留學(xué)群體心智尚未成熟，面對(duì)挫折的能力較成年的學(xué)生要弱許多。對(duì)成年的學(xué)生來說也一樣，越早規(guī)劃留學(xué)之路越為順暢。
留學(xué)規(guī)劃并不僅僅是申請(qǐng)時(shí)間表的安排，更重要的是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力及技能提升的規(guī)劃。配合申請(qǐng)時(shí)間表，在一定的時(shí)間段取得相應(yīng)語(yǔ)言成績(jī)，這需要設(shè)定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
【出國(guó)留學(xué)規(guī)劃選對(duì)課程很重要——英語(yǔ)基礎(chǔ)要打牢】
留學(xué)門檻的降低對(duì)于計(jì)劃留學(xué)的學(xué)生來說是好事，但這并不是說英語(yǔ)基礎(chǔ)不重要。英語(yǔ)語(yǔ)言的能力決定了留學(xué)生活的收獲程度，語(yǔ)言若沒能達(dá)到一定水平，學(xué)生很難適應(yīng)海外的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
對(duì)于長(zhǎng)期接受中國(guó)式英語(yǔ)教育的學(xué)生來說，托福、雅思等語(yǔ)言類考試非常陌生，參加考試培訓(xùn)是必不可少的。但對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生來說，僅進(jìn)行傳統(tǒng)的考試培訓(xùn)并不夠?？荚嚰记傻陌l(fā)揮建立在一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)之上，因此需要學(xué)生從打牢基礎(chǔ)開始。針對(duì)這樣的學(xué)生，新東方鐘卉老師認(rèn)為，在考試培訓(xùn)之前加強(qiáng)語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等英語(yǔ)基礎(chǔ)方面的內(nèi)容，才能讓考試培訓(xùn)中教授的考試技巧得以發(fā)揮。
【出國(guó)留學(xué)規(guī)劃選對(duì)課程很重要——技能提升少不了】
留學(xué)生在海外的學(xué)習(xí)效率在很大程度上依賴于對(duì)西方國(guó)家學(xué)習(xí)模式的了解。跟中國(guó)教育不同的是，西方教育提倡批判性思維，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考。學(xué)生要花大量時(shí)間自學(xué)，才能消化課堂上老師教授的內(nèi)容。為完成大大小小的論文，需要參考很多文獻(xiàn)資料，這要求學(xué)生有很強(qiáng)的信息搜索和總結(jié)的能力。
這些都是西方學(xué)生自小就已經(jīng)習(xí)慣的模式，但是中國(guó)學(xué)生對(duì)此頗為陌生。及早掌握西方教育思維和模式，了解學(xué)術(shù)英語(yǔ)環(huán)境，可以幫助學(xué)生盡快融入環(huán)境，快速進(jìn)步。因此，在出國(guó)之前參與模擬西方學(xué)術(shù)環(huán)境的教學(xué)，提升學(xué)術(shù)英語(yǔ)技能，學(xué)生的留學(xué)之路會(huì)順暢許多。
【出國(guó)留學(xué)規(guī)劃選對(duì)課程很重要——選對(duì)課程很重要】
目前出國(guó)考試培訓(xùn)課程種類繁多，在新東方國(guó)外部，就至少有種300百種課程。很多學(xué)生認(rèn)為參加任何考試培訓(xùn)課程都一樣，只要掌握了應(yīng)試技巧就能夠拿高分。這是一個(gè)很嚴(yán)重的誤區(qū)，如果沒有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力及學(xué)術(shù)英語(yǔ)技能沒有得到相應(yīng)的提升，即便勉強(qiáng)拿到了需要的分?jǐn)?shù)，留學(xué)后仍會(huì)面臨很多問題。