《為你打開(kāi)一扇門》是作家趙麗宏創(chuàng)作的一篇散文，文章以“議論大門——初識(shí)大門——打開(kāi)大門”的思路展開(kāi)，逐層深入，使青少年讀者漸入佳境。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理的為你打開(kāi)一扇門讀后感，歡迎閱讀。
為你打開(kāi)一扇門讀后感(一)
讀了‘為你打開(kāi)一扇門’這篇課文讓我領(lǐng)略了文學(xué)的重要。
在這篇文章中我最喜歡這一段話：“文學(xué)確是一扇神奇的大門，只要你走進(jìn)這扇大門，就不會(huì)空手而歸。”是的，因?yàn)橹灰钦嫘牡叵胱x書，心中有偉大抱負(fù)的人，文學(xué)之門是很樂(lè)意地為你打開(kāi)的。相反，如果你心存歹意，想從文學(xué)的門中謀取些利益，那么文學(xué)這扇大門就會(huì)把你緊緊關(guān)在門外，絕對(duì)不會(huì)讓小人進(jìn)入。
這篇課文讓我知道文學(xué)作品本身就是一個(gè)很好的老師，閱讀它，可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，陶冶情操。只是有一些人不去利用它。很多人往往只是認(rèn)為有重要學(xué)位就行了，不用閱讀文學(xué)作品，所以，他們也只是一個(gè)有文化的，但是卻沒(méi)有文化修養(yǎng)的人。
所以我們要多讀文學(xué)作品，要認(rèn)真地讀。因?yàn)槲膶W(xué)確是一扇神奇的大門，只要你走進(jìn)這扇大門，就不會(huì)空手而歸。
為你打開(kāi)一扇門讀后感(二)
“書”這個(gè)字，似乎背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，有父母和家人的希望，也有自我不斷進(jìn)取的要求。
有時(shí)候覺(jué)得好累，甚至對(duì)書很反感，一看到書就想睡覺(jué)，希望這些書能遠(yuǎn)離我的世界。可是，每當(dāng)考出了好的成績(jī)，得到了老師的表?yè)P(yáng)后，又感覺(jué)這些書并不討厭了，起碼它讓我取得了好的成績(jī)。雖然它們不能與我們溝通、說(shuō)話，但是它們卻給予了我們?cè)S多的知識(shí)，教會(huì)了我們很多關(guān)于人生的道理。
小學(xué)畢業(yè)后，我就立誓要在初中3年里好好學(xué)習(xí)，決不學(xué)壞。所以我們?cè)谏系谝惶谜n《為你打開(kāi)一扇門》的時(shí)候就特別認(rèn)真，果真啊!認(rèn)真和不認(rèn)真的感覺(jué)就是不同。在《為你打開(kāi)一扇門》這篇文學(xué)作品中，我學(xué)會(huì)了待人處世、孝敬父母，更學(xué)會(huì)了怎樣用心去讀一本好書。在這篇文章中我最喜歡這一段話：“文學(xué)確是一扇神奇的大門，只要你走進(jìn)這扇大門，就不會(huì)空手而歸。”是的，就如同趙麗宏老師說(shuō)的：“書是一扇神奇的大門，是一扇警覺(jué)的大門。”只要是真心地想讀書，心中有偉大抱負(fù)的人，文學(xué)之門是很樂(lè)意地為你打開(kāi)的。相反，如果你心存歹意，想從文學(xué)的門中謀取些利益，那么文學(xué)這碃功百嘉知黃版萎保聯(lián)扇大門就會(huì)把你緊緊關(guān)在門外，絕對(duì)不會(huì)讓小人進(jìn)入。
我學(xué)會(huì)了待人處世、孝敬父母，更學(xué)會(huì)了怎樣用心去讀一本好書。在這篇文章碃功百嘉知黃版萎保聯(lián)中我最喜歡這一段話：“文學(xué)確是一扇神奇的大門，只要你走進(jìn)這扇大門，就不會(huì)空手而歸。”是的，就如同趙麗宏老師說(shuō)的：“書是一扇神奇的大門，是一扇警覺(jué)的大門。”只要是真心地想讀書，心中有偉大抱負(fù)的人，文學(xué)之門是很樂(lè)意地為你打開(kāi)的。相反，如果你心存歹意，想從文學(xué)的門中謀取些利益，那么文學(xué)這扇大門就會(huì)把你緊緊關(guān)在門外，絕對(duì)不會(huì)讓小人進(jìn)入。
為你打開(kāi)一扇門讀后感(三)
“世界上有無(wú)數(shù)關(guān)閉著的門，每扇門里，都有一個(gè)你不了解的世界。”
今天，我們語(yǔ)文課上學(xué)了《為你打開(kāi)一扇門》，使我深受感觸。
“在這個(gè)關(guān)閉著的門中，有一扇非常重要的大門，這扇門上寫著兩個(gè)字‘文學(xué)’。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對(duì)了解歷史，了解社會(huì)，了解自然，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情。”
讀魯迅的作品《孔乙己》、《阿Q正傳》可以了解到那時(shí)的歷史背景和人們對(duì)生活的態(tài)度。讓我們深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。我要發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)盡一份力量。讀馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利·費(fèi)思?xì)v險(xiǎn)記》可以感受到孩童時(shí)代的天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)。讓我懂得童年是快樂(lè)的，我應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光。讀施耐庵的《水滸傳》可以感受到北宋時(shí)期官逼民反，民不得不反和梁山好漢的忠義雙全，替天行道。……
閱讀文學(xué)作品，是一種文化、知識(shí)、智慧、感情的積累。我要更多的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能豐富感情，懂得人生觀、價(jià)值觀。
為你打開(kāi)一扇門讀后感(四)
讀了《為你打開(kāi)一扇門》這篇文章，讓我明白文學(xué)能增長(zhǎng)人的知識(shí)，豐富人的情感。并學(xué)習(xí)了寫作方法。
“為你打開(kāi)一扇門”這個(gè)題目新穎別致，生動(dòng)形象，題眼是“打開(kāi)”二字圍繞它，文章以“議論大門——初識(shí)大門——打開(kāi)大門”的思路展開(kāi)，逐層深入，展現(xiàn)了文學(xué)的神奇魅力。
文章用散文詩(shī)式的語(yǔ)言，深入淺出的闡述了什么是文學(xué)，形象生動(dòng)地描繪了文學(xué)的魅力，激起青少年讀者對(duì)文學(xué)的濃厚興趣，鼓勵(lì)我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)文學(xué)這扇神奇的大門（liuxue86.com）。
讀了《為你打開(kāi)一扇門》這篇文章，我感悟到只要我們?cè)敢饣〞r(shí)間，與探索和了解“門”里的愿望，親近文學(xué)，多讀優(yōu)秀的文學(xué)的作品就一定能打開(kāi)文學(xué)這扇大門!
為你打開(kāi)一扇門讀后感(五)
讀了《為你打開(kāi)一扇門》后，我知道了世界上有無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)閉著的門。每一扇門里都有我們不了解的世界，只要我們?cè)敢饣〞r(shí)間和功夫就能打開(kāi)這些門。只要對(duì)門里的世界有探索和了解的愿望，這些們就能在我們面前洞開(kāi)。為我們展現(xiàn)新奇的風(fēng)景。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富感情極為重要的途徑。如果你不閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，你就是一個(gè)野蠻人。
文學(xué)確實(shí)是一扇神奇的大門，讓我們親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品吧。
為你打開(kāi)一扇門讀后感(六)
今天，我讀了閱讀年選中《為你打開(kāi)一扇門》這篇文章。
讀了這篇文章，我知道了要多讀書，讀有價(jià)值的好書，讓書成為你的財(cái)富;多觀察，做生活中的有心人，熱愛(ài)生活;多寫才能不吃力，寫日記是一種記錄生活與思想的好辦法。巴金說(shuō)：“要說(shuō)真話，不寫假話。”冰心說(shuō)：“文章不在乎長(zhǎng)短，只要說(shuō)真話，短文也是好文章。”所以我認(rèn)為，只有那些蘊(yùn)含著真情的語(yǔ)言才是真正的散文語(yǔ)言，只有這樣的語(yǔ)言才能組合真正的好散文。
許多人即便是讀書也是功利性閱讀，孩子讀書是為了考試，年輕人讀書是為了求職或是為了解決問(wèn)題。一個(gè)人活在世人最寶貴的是什么?是時(shí)間。在瞬間流逝的時(shí)間里做什么事最值得?我認(rèn)為是讀書。作者用對(duì)生命的感悟?qū)懗鲆槐竞脮覀冏x它只要幾個(gè)小時(shí)，就能走進(jìn)作者的世界，跟著再活一次。
所以不管將來(lái)做什么，永遠(yuǎn)不要拒絕一個(gè)朋友，這個(gè)朋友就是有價(jià)值的書。