留美學(xué)生陷開(kāi)除困境 問(wèn)題出在哪?
去年，一份關(guān)于留美中國(guó)學(xué)生被開(kāi)除、被取消學(xué)生身份的白皮書(shū)報(bào)告發(fā)布之后，引起了輿論嘩然及社會(huì)大眾的關(guān)心。根據(jù)中國(guó)教育部官方統(tǒng)計(jì)，2014年，出國(guó)留學(xué)[微博]的學(xué)生人數(shù)達(dá)45.98萬(wàn)人;其中，低齡留學(xué)生成為新力軍，掀起了新一輪的留學(xué)浪潮。在這股浪潮中，被開(kāi)除學(xué)生群體的數(shù)量激增，吸引了中美社會(huì)各界的關(guān)注。為此，美國(guó)厚仁教育研究中心以全美1,657名被開(kāi)除中國(guó)留學(xué)生的真實(shí)情況作為數(shù)據(jù)支持，制作了2015版《留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書(shū)》，并于美東時(shí)間5月26日(北京時(shí)間5月27日)在國(guó)際教育工作者協(xié)會(huì)(NAFSA)在波士頓舉辦的教育交流大展開(kāi)幕日全球首發(fā)。在這全球最大的國(guó)際教育界盛會(huì)上，來(lái)自世界各國(guó)的優(yōu)秀教育工作者和權(quán)威機(jī)構(gòu)互相交流、認(rèn)識(shí)，了解最新教育動(dòng)態(tài)。
全球首份開(kāi)除留學(xué)生數(shù)據(jù)報(bào)告
作為全球首份重點(diǎn)關(guān)注被開(kāi)除留學(xué)生群體的數(shù)據(jù)報(bào)告，白皮書(shū)針對(duì)容易出現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題的留學(xué)生群體做了細(xì)分，剖析了這個(gè)群體中極易被忽視的人群及開(kāi)除緣由，并統(tǒng)計(jì)了開(kāi)除中國(guó)學(xué)生最多的學(xué)校名單、開(kāi)除率最高的專業(yè)和常青藤大學(xué)中被開(kāi)除的學(xué)生數(shù)目、特征等。數(shù)據(jù)顯示，被開(kāi)除的高危留學(xué)群體有以下幾方面的共通點(diǎn)：群體中的80.55%因?qū)W術(shù)表現(xiàn)差或?qū)W術(shù)不誠(chéng)實(shí)而被開(kāi)除;69.43%來(lái)美國(guó)不到2年;過(guò)半數(shù)(51.28%)的學(xué)生GPA低于2.0;88.7%的被開(kāi)除學(xué)生為18-25歲;79.04%本科或碩士學(xué)位在讀;大多數(shù)學(xué)生集中在加州-紐約州-賓州-俄亥俄州-伊利諾伊州-馬薩諸塞州等州。
常青藤女生竟是高危人群?
值得注意的是，報(bào)告表明，被開(kāi)除的學(xué)生群體并不僅限于學(xué)術(shù)表現(xiàn)差的學(xué)生：除了一些GPA過(guò)低被開(kāi)除的學(xué)生外，有不少成績(jī)優(yōu)異(GPA在3.0至3.5不等)卻被開(kāi)除的學(xué)生出自常春藤名校;而且，該群體多為在讀女碩士，開(kāi)除原因主要為作弊、申請(qǐng)材料作假、誠(chéng)信問(wèn)題等。白皮書(shū)指出，女留學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，卻容易因?yàn)榫妥x于名校而過(guò)分注重成績(jī)，加上自身能力問(wèn)題或無(wú)法適應(yīng)美國(guó)校園激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境而選擇學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)便受到了嚴(yán)厲處分。
白皮書(shū)針對(duì)低齡留學(xué)生專門(mén)作了專題分析，報(bào)告中提到，18-21歲之間被學(xué)校開(kāi)除的中國(guó)低齡學(xué)生共有795名，被開(kāi)除的原因有相當(dāng)一部分是行為失當(dāng)和違反法律。低齡留學(xué)生因年齡小，自理和自制能力較差、無(wú)法適應(yīng)中美教育和生活環(huán)境的差異等因素，容易引發(fā)諸多問(wèn)題。打架鬧事、在校外過(guò)夜等都是小留學(xué)生初來(lái)美國(guó)、不熟悉學(xué)校規(guī)范和人文常識(shí)而容易觸犯的問(wèn)題。
研究中心專家指出，低齡留學(xué)生是遭受學(xué)術(shù)挫折的高危人群。學(xué)生進(jìn)入美國(guó)學(xué)校以后，接受正規(guī)的學(xué)術(shù)規(guī)劃和引導(dǎo)至關(guān)重要。不僅是學(xué)業(yè)，包括解釋校規(guī)、制度、文化，輔導(dǎo)心理、學(xué)習(xí)方式、弱科等各領(lǐng)域，都需要重點(diǎn)關(guān)注。厚仁教育首席發(fā)展官陳航建議，由于美國(guó)高等教育“寬進(jìn)嚴(yán)出”，每個(gè)學(xué)生都需要盡快適應(yīng)美國(guó)新的教育模式和新文化環(huán)境，加上中西差異巨大，低齡留美學(xué)生存在內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)，建議尋求基于美國(guó)的專業(yè)幫助，有效預(yù)防，避免學(xué)術(shù)挫折的發(fā)生。希望白皮書(shū)的調(diào)查內(nèi)容能引起更多社會(huì)關(guān)注，讓準(zhǔn)備赴美留學(xué)、在美修讀課程的學(xué)生引以為戒，防患未然。