新加坡萊佛士音樂學院的音樂管理(方向)大學預科課程可以很快為學生打下良好的專業(yè)課程功底，為將來學業(yè)乃至職業(yè)之途鋪平發(fā)展道路。這里86留學網(wǎng)就帶大家詳細了解下該專業(yè)的具體信息：
一、課程目標
本課程為期1年，從最廣泛的意義上來說，是一個使學生參與音樂產(chǎn)業(yè)研究的課程。在迅速發(fā)展的領(lǐng)域中，廣泛的知識和技巧是成功的關(guān)鍵。
二、入學要求
1.年滿17周歲。
2.高二在讀或以上學歷。
3.通過學院專業(yè)面試(考試范圍需向?qū)W院老師領(lǐng)取)
4.要求雅思4.5分(參見下面的英文水準)
英文水準
如滿足下列任意一項要求，均被視為達到語言標準:
1.由英國文化委員會執(zhí)行的國際英語語言測試制度(雅思)考試是本院認可的。
2.GCE‘A’水準英語能力 - C 級或以上水平。
3.其他同等級別語言考試均可接受，例如托?？荚?具體分數(shù)要求視情況而定)
三、課程內(nèi)容
課程結(jié)構(gòu)包含廣泛的教學課程，有助于加強學生將來在這一領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)的就業(yè)能力。培養(yǎng)學生在不同情況下合作與管理人員的技能。學生將學習現(xiàn)場音樂行業(yè)的法律和監(jiān)管要求，并探索與著作權(quán)有關(guān)的所有可能的收入來源。制定并執(zhí)行一系列學校內(nèi)外的活動。
四、課程成果
這項新課程可使學生通過實踐學習和遠程教育的方法學習藝術(shù)管理和發(fā)展。課程為學生提供了技術(shù)，心理學和商業(yè)技能等的深入研究，用于藝術(shù)家或?qū)W生自身職業(yè)生涯管理，提高創(chuàng)業(yè)技能并促進事業(yè)發(fā)展。本課程由資深行業(yè)專家編寫并講授，幫助學生增強就業(yè)能力或獲得一份有含金量的入職資格證。
五、職業(yè)前景
畢業(yè)生將獲得與音樂管理相關(guān)技術(shù)的基礎(chǔ)知識和理解力，并能夠在同行業(yè)中開展職業(yè)生涯。該行業(yè)的學習者應能夠在組織中承擔更大的責任。
成功的畢業(yè)生可選擇繼續(xù)攻讀音樂產(chǎn)業(yè)管理和藝術(shù)發(fā)展的研究生課程。
一、課程目標
本課程為期1年，從最廣泛的意義上來說，是一個使學生參與音樂產(chǎn)業(yè)研究的課程。在迅速發(fā)展的領(lǐng)域中，廣泛的知識和技巧是成功的關(guān)鍵。
二、入學要求
1.年滿17周歲。
2.高二在讀或以上學歷。
3.通過學院專業(yè)面試(考試范圍需向?qū)W院老師領(lǐng)取)
4.要求雅思4.5分(參見下面的英文水準)
英文水準
如滿足下列任意一項要求，均被視為達到語言標準:
1.由英國文化委員會執(zhí)行的國際英語語言測試制度(雅思)考試是本院認可的。
2.GCE‘A’水準英語能力 - C 級或以上水平。
3.其他同等級別語言考試均可接受，例如托?？荚?具體分數(shù)要求視情況而定)
三、課程內(nèi)容
課程結(jié)構(gòu)包含廣泛的教學課程，有助于加強學生將來在這一領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)的就業(yè)能力。培養(yǎng)學生在不同情況下合作與管理人員的技能。學生將學習現(xiàn)場音樂行業(yè)的法律和監(jiān)管要求，并探索與著作權(quán)有關(guān)的所有可能的收入來源。制定并執(zhí)行一系列學校內(nèi)外的活動。
四、課程成果
這項新課程可使學生通過實踐學習和遠程教育的方法學習藝術(shù)管理和發(fā)展。課程為學生提供了技術(shù)，心理學和商業(yè)技能等的深入研究，用于藝術(shù)家或?qū)W生自身職業(yè)生涯管理，提高創(chuàng)業(yè)技能并促進事業(yè)發(fā)展。本課程由資深行業(yè)專家編寫并講授，幫助學生增強就業(yè)能力或獲得一份有含金量的入職資格證。
五、職業(yè)前景
畢業(yè)生將獲得與音樂管理相關(guān)技術(shù)的基礎(chǔ)知識和理解力，并能夠在同行業(yè)中開展職業(yè)生涯。該行業(yè)的學習者應能夠在組織中承擔更大的責任。
成功的畢業(yè)生可選擇繼續(xù)攻讀音樂產(chǎn)業(yè)管理和藝術(shù)發(fā)展的研究生課程。