高考作文預(yù)測：“蝸牛的秘密”
一.閱讀下面材料，寫一篇不少于800字作文(60分)
三個旅行者早上一同外出，一個人拿了根拐杖，一個人拿了把雨傘，第三個人什么也沒有拿。晚上回來時，拿傘的渾身是水，拿拐杖的渾身是傷，而什么也沒有拿的卻安然無恙。于是前兩個旅行者問第三個旅行者為什么會這樣，第三個旅行者回答說：“當大雨來臨時，我躲著走，當路不好走時，我細心地走，所以我既沒淋濕也沒跌傷。你們失誤是由于你們憑借了優(yōu)勢。”請以“優(yōu)勢與劣勢”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。
題記：哲人說“許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的優(yōu)勢上。”
利用優(yōu)勢，把握成功
每個人都有自己的優(yōu)勢，矮的人結(jié)實靈活，胖的人健壯威武……但是如果我們沒有正確利用自己的優(yōu)勢，有時還會讓優(yōu)勢害了自己，就像打傘的人也會被淋濕，主拐杖的人照樣會摔倒一樣。
那么，如何才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢呢?兩個和尚的追求，或許給我們帶來一些啟示：
從前有兩個和尚，一個窮，一個富，他兩人都在一座寺廟里修行，他兩人都有一個夢想，那就是去東方傳教，于是兩人決定比一次賽，看誰先到達東方。
兩人上路了，富和尚帶了許多錢財，還雇了一輛馬車，坐車前行。沿途吃的是最好的飯菜，住的是沿途最好的旅店，就這樣他走了一年多，他帶的路費馬上就要花完了，但是東方還是那么遙不可及，于是他放棄了，坐著馬車回到了當初的寺廟。
但和他同時出發(fā)的窮和尚還沒有回來，又過了十年，有一天窮和尚回到了寺廟里，窮和尚成功的到達了東方并傳播了思想，富和尚很驚奇便問窮和尚是怎么到達東方的，窮和尚答道，是憑一張嘴和一雙腳。原來窮和尚雖然貧窮，但是有志向，有恒心和毅力，做事執(zhí)著，他把短處變成了長處，憑借這種執(zhí)著徒步行走，沿途化緣住牛棚，終于走到了東方，傳播了他的思想，把握了成功的機會，終于實現(xiàn)了自己的愿望。
富和尚雖然有許多的優(yōu)勢，吃穿住行的條件都是最高檔的，但他沒有一顆恒心和毅力，不會合理的利用自己的優(yōu)勢，遇到困難和挫折就后退，長處因而變成短處，優(yōu)勢并沒有幫助他取得成功，與理想失之交臂遺憾終生。
由此可見，優(yōu)勢與劣勢在一定的條件下是可以互相轉(zhuǎn)化的，只有善于轉(zhuǎn)化，合理利用優(yōu)勢，“好風憑借力，送我上青天”，將優(yōu)勢發(fā)揮到極致的人，才能取得成功。
龜兔賽跑的故事告訴我們，劣勢和缺點并不可怕，只要敢于正視不足，激勵自己改變現(xiàn)狀，變劣勢為優(yōu)勢，再將優(yōu)勢發(fā)揮到最大化，反敗為勝，戰(zhàn)勝對手，而取得成功。
赤壁之戰(zhàn)中的曹操優(yōu)勢多多：挾天子以令諸侯，擁有精兵百萬雄兵，有占據(jù)有利地形，順江而下，其吞萬里如虎。而他卻沉浸在絕對優(yōu)勢中，產(chǎn)生了驕傲自滿妄自尊大的心理，使自己的優(yōu)勢成為了劣勢;孫劉聯(lián)軍，劣勢多多：沒有“正義之師”的招牌，但有的是同仇敵愾，誓死保國的決心和行動，最終在赤壁一戰(zhàn)中鎩羽而歸，才成就了三足鼎立的局勢。
【評析】①題記能夠揭示中心。②題目“利用優(yōu)勢，把握成功”觀點明確。③舉例子辯證地論述優(yōu)勢與劣勢相互轉(zhuǎn)化：生活中有優(yōu)勢與劣勢之分，但優(yōu)勢和劣勢并不是絕對的，有些人不是跌倒在自己的劣勢上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。缺陷可以激勵人的意志，優(yōu)勢常常會使人忘乎所以。④最后不忘聯(lián)系實際，倡導(dǎo)主動實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，取得成功。
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