第一章 總則
為保證山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2015年招生工作的順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)院和考生合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部、省教育廳等有關(guān)文件精神，結(jié)合山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院招生工作的具體情況，制定本章程。
第一條本章程適用于山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院普通專科(高職)招生工作。
第二條山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院招生工作貫徹“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生和家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
第二章 學(xué)院概況
第四條學(xué)院全稱：山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 學(xué)院代碼：13387
第五條學(xué)院地址：山東省日照市山海路99號(hào)
第六條辦學(xué)性質(zhì)、類型：民辦、全日制普通高校
第七條 辦學(xué)層次：高職(專科)
第八條基本情況：
學(xué)院品牌：山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院是于2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的民辦高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院成立以來(lái)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹落實(shí)高等教育方針政策，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，形成了以應(yīng)用外語(yǔ)類專業(yè)為主體、以經(jīng)濟(jì)管理類和計(jì)算機(jī)信息類專業(yè)為兩翼、以人文藝術(shù)類和涉外服務(wù)類專業(yè)為支撐的專業(yè)建設(shè)格局。
學(xué)院秉承“質(zhì)量立校、特色發(fā)展、鼓勵(lì)創(chuàng)新、服務(wù)地方”的辦學(xué)思路，遵循“道德為本、能力至上、精學(xué)多練、分流培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在突出位置，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高內(nèi)涵建設(shè)水平。
學(xué)院立足日照，面向山東，輻射全國(guó)，培養(yǎng)外語(yǔ)水平高、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力強(qiáng)，具有良好職業(yè)道德的外向型、應(yīng)用型高級(jí)專門人才，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，在省內(nèi)外有較高的聲譽(yù)和較強(qiáng)的社會(huì)影響力。
地理環(huán)境：學(xué)院位于以“日出初光先照”而得名的魅力城市——日照，是新興港口城市，被譽(yù)為新亞歐大陸橋橋頭堡，具有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，日趨成為國(guó)際合作與交流的熱點(diǎn)地區(qū)。近年來(lái)，日照市積極推動(dòng)城市建設(shè)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境，提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力，依托得天獨(dú)厚的自然環(huán)境和水上運(yùn)動(dòng)條件，積極打造“水上運(yùn)動(dòng)之都”，先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、CCTV2004中國(guó)魅力城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、國(guó)家環(huán)保模范城市、全國(guó)生態(tài)示范區(qū)、國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市等榮譽(yù)稱號(hào)，并榮獲2009年度“聯(lián)合國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)”，展示了日照獨(dú)特的城市魅力，日照正努力成為具有國(guó)際水準(zhǔn)的海濱城市。
辦學(xué)條件：學(xué)院占地面積59.01萬(wàn)平方米，總建筑面積24.10萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值3411.28萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書資料80.6萬(wàn)冊(cè)，建有39個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室(含1個(gè)國(guó)家級(jí)高職高專經(jīng)濟(jì)管理示范實(shí)訓(xùn)中心)，85個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)日照市中級(jí)職業(yè)技能鑒定基地，1個(gè)省級(jí)服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地。學(xué)院注重樹立現(xiàn)代教學(xué)理念，教學(xué)配套設(shè)施完善，建有語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、多功能階梯教室、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化的設(shè)施，滿足在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、鍛煉的需求。
師資隊(duì)伍：學(xué)院著力打造專兼職結(jié)合的“雙師”素質(zhì)和“雙師”結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，擁有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、生師比例、“雙師”教師比例等各項(xiàng)重要指標(biāo)，均已達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院聘任外籍教師授課，借鑒國(guó)外的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)院外語(yǔ)氛圍。同時(shí)，學(xué)院還邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者前來(lái)作學(xué)術(shù)交流和專題講座，以開闊師生視野，拓寬交流渠道，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍。
院系設(shè)置：學(xué)院設(shè)有外語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、信息工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院五個(gè)二級(jí)學(xué)院。各專業(yè)按就業(yè)要求設(shè)置了不同的職業(yè)方向，實(shí)行各專業(yè)核心職業(yè)資格證書教育，為學(xué)生的求職奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)院著力打造重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，并以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭，形成了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的特色專業(yè)群。
培養(yǎng)模式：學(xué)院致力于培養(yǎng)面向基層管理和服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型人才。遵循“道德為本、能力至上、因材施教、分流培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念，確立了“學(xué)中用、用中學(xué)、精講多練、學(xué)用結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，提出了“1+4+1”的人才培養(yǎng)規(guī)格要求(即一身正氣，具有良好的道德品質(zhì)和人文素質(zhì);具備外語(yǔ)聽說(shuō)、中文寫作、信息技術(shù)應(yīng)用、人際溝通四項(xiàng)通用能力;掌握一項(xiàng)熟練的職業(yè)技能)。積極推行雙語(yǔ)教學(xué)，使學(xué)生具備高水平的人文素養(yǎng)、過(guò)硬的現(xiàn)代化通用技能和扎實(shí)的職業(yè)技能素質(zhì)，提升學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
辦學(xué)理念及發(fā)展前景：學(xué)院堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針;堅(jiān)持育人為本，德育為先的辦學(xué)原則;堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，凝聚特色，錯(cuò)位發(fā)展的辦學(xué)方略;堅(jiān)持實(shí)施“語(yǔ)境建校、特色立校、人才強(qiáng)校、改革興校、開放活?！蔽宕髴?zhàn)略，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力把學(xué)院建設(shè)成應(yīng)用型、外向型、復(fù)合型高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地;勞務(wù)輸出人員外語(yǔ)培訓(xùn)基地;港口城市國(guó)際資訊研究基地。