香港大學
專業(yè)會計學士學位(PACC)
培養(yǎng)計劃的目的：在會計相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)會計師和專家;并提供給學生的知識，技能和價值觀，幫助他們成為會計和商業(yè)界的未來領(lǐng)袖。該項目還著重于培養(yǎng)學生的領(lǐng)導(dǎo)力，分析，解決問題，人際交往和溝通技巧。
為會計學生獲得一個全球性的思維模式，以及深入了解國際會計實務(wù)和問題。所有部分畢業(yè)生有資格申請在香港會計師公會資格的程序，或采取其他專業(yè)考試。我們的部分畢業(yè)生表現(xiàn)出色，在專業(yè)考試和案例分析比賽。他們追求和主要由四大會計師事務(wù)所招聘。一些PACC畢業(yè)生加入公司的其它部門，如銀行，金融和咨詢。
計量金融學及風險管理學士學位
定量金融學和風險管理學的跨學科課程(qfrm)是由財政部共同管理，在中國香港大學統(tǒng)計系。它結(jié)合了從各自部門建立和高度成功的方案的優(yōu)點和特點：定量財務(wù)方案和風險管理科學方案。
作為主要的金融服務(wù)中心，本港對金融及風險管理學專業(yè)人士的需求日益增長。該方案提供了國家的最先進的商業(yè)和金融，風險管理科學，數(shù)學和統(tǒng)計，計算應(yīng)用程序的培訓。通過提供全面的學術(shù)和專業(yè)培訓，該方案旨在培養(yǎng)主管金融和風險管理專業(yè)人士，誰可以在投資銀行，企業(yè)和商業(yè)銀行，咨詢，會計和金融服務(wù)，以及在金融和政府部門的一般管理。與我們的正式的輔導(dǎo)計劃，學生也鼓勵參加海外交流和實習。
專業(yè)會計學士學位(PACC)
培養(yǎng)計劃的目的：在會計相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)會計師和專家;并提供給學生的知識，技能和價值觀，幫助他們成為會計和商業(yè)界的未來領(lǐng)袖。該項目還著重于培養(yǎng)學生的領(lǐng)導(dǎo)力，分析，解決問題，人際交往和溝通技巧。
為會計學生獲得一個全球性的思維模式，以及深入了解國際會計實務(wù)和問題。所有部分畢業(yè)生有資格申請在香港會計師公會資格的程序，或采取其他專業(yè)考試。我們的部分畢業(yè)生表現(xiàn)出色，在專業(yè)考試和案例分析比賽。他們追求和主要由四大會計師事務(wù)所招聘。一些PACC畢業(yè)生加入公司的其它部門，如銀行，金融和咨詢。
計量金融學及風險管理學士學位
定量金融學和風險管理學的跨學科課程(qfrm)是由財政部共同管理，在中國香港大學統(tǒng)計系。它結(jié)合了從各自部門建立和高度成功的方案的優(yōu)點和特點：定量財務(wù)方案和風險管理科學方案。
作為主要的金融服務(wù)中心，本港對金融及風險管理學專業(yè)人士的需求日益增長。該方案提供了國家的最先進的商業(yè)和金融，風險管理科學，數(shù)學和統(tǒng)計，計算應(yīng)用程序的培訓。通過提供全面的學術(shù)和專業(yè)培訓，該方案旨在培養(yǎng)主管金融和風險管理專業(yè)人士，誰可以在投資銀行，企業(yè)和商業(yè)銀行，咨詢，會計和金融服務(wù)，以及在金融和政府部門的一般管理。與我們的正式的輔導(dǎo)計劃，學生也鼓勵參加海外交流和實習。