對(duì)于讀生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，如果想要繼續(xù)在這條道路上走下去，出國(guó)留學(xué)就是進(jìn)一步提升自己能力的最佳路徑。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)閲?guó)內(nèi)的生物學(xué)研究，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)手段和技術(shù)，或者是設(shè)備和師資力量，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足與外國(guó)實(shí)驗(yàn)室相比，更不用說(shuō)國(guó)外研究課題的前沿性了。因此，在國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室待5年，也許都不及在國(guó)外的實(shí)驗(yàn)室待一年學(xué)到的東西多。這也是為什么很多生物類(lèi)學(xué)生選擇出國(guó)的重要原因。出國(guó)目的是明確的，但是資金問(wèn)題怎么解決呢?這是擺在很多生物類(lèi)學(xué)生面前的問(wèn)題。因?yàn)樯镱?lèi)專(zhuān)業(yè)大部分提供的都是PHD學(xué)位，一般要讀5年，無(wú)疑這是一筆龐大的資金，自費(fèi)的話(huà)是很難吃得消的。因此，獎(jiǎng)學(xué)金就成了眾多申請(qǐng)者夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。那么生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)如何獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金呢?這就是我們今天要討論的問(wèn)題?？傮w來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的過(guò)程可以總結(jié)為三部曲。下面將會(huì)結(jié)合一個(gè)普通背景的案例和大家一起共同去分析。
首先看一下學(xué)生的背景：Dennis，國(guó)家211重點(diǎn)大學(xué)生物科學(xué)本科，GPA3.5/4.0，T93，G1220+3.5，有比較豐富的研究經(jīng)歷。申請(qǐng)結(jié)果：U of Wyoming和U of Toronto全獎(jiǎng);McMaster University和University of Guelph獲得RA。
第一步：打好硬件基礎(chǔ)
在申請(qǐng)中，硬件分?jǐn)?shù)是第一關(guān)審核條件，特別是對(duì)于要求把材料先寄送到研究生院的學(xué)校來(lái)說(shuō)，硬件分?jǐn)?shù)必須達(dá)到該校的最低要求才能通過(guò)研究生院這邊的審核，要不然很有可能你的材料還沒(méi)送到教授手中已經(jīng)被刷掉了。那么硬件分?jǐn)?shù)到底要多少才夠呢?一般來(lái)說(shuō)，最理想的情況是GRE>1300，T>100，GPA>3.5就足夠了。換言之，G1300，T100，GPA3.5是一條基準(zhǔn)線，只要你的分?jǐn)?shù)超過(guò)這個(gè)基準(zhǔn)線，那么你在硬件分?jǐn)?shù)方面就沒(méi)有缺陷了。這時(shí)候，建議申請(qǐng)者不要再在分?jǐn)?shù)方面做過(guò)多的努力，而要把目光更多地投到研究背景提升和積累方面。
說(shuō)到這里，可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑慮。因?yàn)镚1300，T100，GPA3.5這條基準(zhǔn)線并不是那么容易達(dá)到的。對(duì)于沒(méi)有達(dá)到的人來(lái)說(shuō)是不是就意味著沒(méi)有機(jī)會(huì)了呢?事實(shí)并非如此。因?yàn)閲?guó)外對(duì)申請(qǐng)者的審核是主要看其綜合背景的，因此在GT方面有缺陷可以通過(guò)增強(qiáng)研究背景來(lái)彌補(bǔ)。像是Dennis，其實(shí)他的GT分?jǐn)?shù)也只算中等，但是最后依然可以獲得全獎(jiǎng)錄取是和他豐富的研究背景分不開(kāi)的。
第二步：提升研究背景
俗話(huà)說(shuō)， “好鋼用在刀刃上”。提升背景也是一樣。在準(zhǔn)備做相關(guān)的研究去豐富自己的背景時(shí)，首先要找到自己提升背景的方向，也就是自己未來(lái)的研究方向。研究方向的確定是非常重要的，因?yàn)樗粌H關(guān)系到你提升自己背景時(shí)所努力的方向，也關(guān)系到未來(lái)是否可以找到和自己本身經(jīng)歷相匹配的教授去套磁。而研究方向的確定，并不是一件很容易的事情。很多人容易產(chǎn)生的誤區(qū)是僅僅根據(jù)自己的興趣來(lái)決定，這樣可能存在的問(wèn)題是你感興趣的研究方向缺乏相關(guān)的研究資源，因此你無(wú)法開(kāi)展任何項(xiàng)目。這很明顯是不明智的。最妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ鞘紫攘私庖幌聡?guó)外學(xué)校生物專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)情況，結(jié)合自己的興趣，身邊可利用的研究資源，該研究方向的未來(lái)發(fā)展前景等因素去綜合考慮。
我們所說(shuō)的提升自己的研究背景，并不是去做很多的項(xiàng)目就可以了，而是要圍繞一個(gè)方向去有目的地做深入的研究。因此在確定研究方向之后，需要做的是圍繞這個(gè)方向去做相關(guān)的深入的研究，不要僅僅只是逗留在淺層，也不要什么都做一點(diǎn)卻都不深入。并且在做的同時(shí)，也要不斷地把自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，作為以后的文書(shū)素材來(lái)源。Dennis的研究方向是進(jìn)化生物學(xué)。在確定了這個(gè)方向之后，他就爭(zhēng)取加入了學(xué)校的進(jìn)化遺傳實(shí)驗(yàn)室，研究Micro RNA對(duì)果蠅的孵化和生殖的影響，以及基因在物種分化中的作用，不斷地在這個(gè)方向上進(jìn)行深入研究，很好地提升了自己的研究背景。
第三步：和教授有效的套磁是獲得獎(jiǎng)學(xué)金的制勝法寶
眾所周知，對(duì)于申請(qǐng)PHD來(lái)說(shuō)套磁是至關(guān)重要的，不僅關(guān)系到獎(jiǎng)學(xué)金，也同時(shí)關(guān)系到你的導(dǎo)師乃至整個(gè)研究生涯的走向。那么到底在套磁時(shí)，我們要怎么樣去選擇教授，選好了人選后怎么樣去開(kāi)展行而有效的套磁呢?
先說(shuō)套磁人選的問(wèn)題。在開(kāi)展套磁之前，我們要花很多時(shí)間去確定套磁的教授人選，主要要做以下幾件事：一是在眾多學(xué)校中去找出和自己做的研究方向匹配的教授;二是調(diào)查一下該教授最近是否有受到NIH等機(jī)構(gòu)資助的項(xiàng)目;三是看一下這個(gè)教授目前的研究團(tuán)隊(duì)及其招生情況。其招生情況一般很難得到確切的信息，但是可以從多方面去推斷一下，如教授的研究團(tuán)隊(duì)中學(xué)生的入學(xué)時(shí)間，教授最近發(fā)表論文的時(shí)間，教授的職稱(chēng)等等。
確定套磁人選之后，我們要做的就是和這個(gè)教授進(jìn)行有效的交流。切忌在第一封套磁信里就問(wèn)教授是否有獎(jiǎng)學(xué)金，讓教授感覺(jué)你就是沖著他的錢(qián)去的，效果可想而知;也不要寫(xiě)得太長(zhǎng)，因?yàn)榻淌诙己苊Γ瑳](méi)那么多時(shí)間看你的郵件;更不要同時(shí)套同一間學(xué)校的幾個(gè)教授，因?yàn)榻淌谒降紫露际怯薪涣鞯模@樣會(huì)讓他們感覺(jué)很沒(méi)誠(chéng)意。因此，第一封套磁信簡(jiǎn)單地介紹自己，表達(dá)一下對(duì)教授研究的興趣，談?wù)剬?duì)教授所做研究和論文的想法即可。在教授回了第一封套磁信后，也要很好地做出反應(yīng)，保持住這種持續(xù)而有效的交流。這樣套磁就算成功了。Dennis也是這樣做的，在多次交流后，教授主動(dòng)向他發(fā)出了邀請(qǐng)函，表示愿意提供給他獎(jiǎng)學(xué)金。
首先看一下學(xué)生的背景：Dennis，國(guó)家211重點(diǎn)大學(xué)生物科學(xué)本科，GPA3.5/4.0，T93，G1220+3.5，有比較豐富的研究經(jīng)歷。申請(qǐng)結(jié)果：U of Wyoming和U of Toronto全獎(jiǎng);McMaster University和University of Guelph獲得RA。
第一步：打好硬件基礎(chǔ)
在申請(qǐng)中，硬件分?jǐn)?shù)是第一關(guān)審核條件，特別是對(duì)于要求把材料先寄送到研究生院的學(xué)校來(lái)說(shuō)，硬件分?jǐn)?shù)必須達(dá)到該校的最低要求才能通過(guò)研究生院這邊的審核，要不然很有可能你的材料還沒(méi)送到教授手中已經(jīng)被刷掉了。那么硬件分?jǐn)?shù)到底要多少才夠呢?一般來(lái)說(shuō)，最理想的情況是GRE>1300，T>100，GPA>3.5就足夠了。換言之，G1300，T100，GPA3.5是一條基準(zhǔn)線，只要你的分?jǐn)?shù)超過(guò)這個(gè)基準(zhǔn)線，那么你在硬件分?jǐn)?shù)方面就沒(méi)有缺陷了。這時(shí)候，建議申請(qǐng)者不要再在分?jǐn)?shù)方面做過(guò)多的努力，而要把目光更多地投到研究背景提升和積累方面。
說(shuō)到這里，可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑慮。因?yàn)镚1300，T100，GPA3.5這條基準(zhǔn)線并不是那么容易達(dá)到的。對(duì)于沒(méi)有達(dá)到的人來(lái)說(shuō)是不是就意味著沒(méi)有機(jī)會(huì)了呢?事實(shí)并非如此。因?yàn)閲?guó)外對(duì)申請(qǐng)者的審核是主要看其綜合背景的，因此在GT方面有缺陷可以通過(guò)增強(qiáng)研究背景來(lái)彌補(bǔ)。像是Dennis，其實(shí)他的GT分?jǐn)?shù)也只算中等，但是最后依然可以獲得全獎(jiǎng)錄取是和他豐富的研究背景分不開(kāi)的。
第二步：提升研究背景
俗話(huà)說(shuō)， “好鋼用在刀刃上”。提升背景也是一樣。在準(zhǔn)備做相關(guān)的研究去豐富自己的背景時(shí)，首先要找到自己提升背景的方向，也就是自己未來(lái)的研究方向。研究方向的確定是非常重要的，因?yàn)樗粌H關(guān)系到你提升自己背景時(shí)所努力的方向，也關(guān)系到未來(lái)是否可以找到和自己本身經(jīng)歷相匹配的教授去套磁。而研究方向的確定，并不是一件很容易的事情。很多人容易產(chǎn)生的誤區(qū)是僅僅根據(jù)自己的興趣來(lái)決定，這樣可能存在的問(wèn)題是你感興趣的研究方向缺乏相關(guān)的研究資源，因此你無(wú)法開(kāi)展任何項(xiàng)目。這很明顯是不明智的。最妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ鞘紫攘私庖幌聡?guó)外學(xué)校生物專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)情況，結(jié)合自己的興趣，身邊可利用的研究資源，該研究方向的未來(lái)發(fā)展前景等因素去綜合考慮。
我們所說(shuō)的提升自己的研究背景，并不是去做很多的項(xiàng)目就可以了，而是要圍繞一個(gè)方向去有目的地做深入的研究。因此在確定研究方向之后，需要做的是圍繞這個(gè)方向去做相關(guān)的深入的研究，不要僅僅只是逗留在淺層，也不要什么都做一點(diǎn)卻都不深入。并且在做的同時(shí)，也要不斷地把自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，作為以后的文書(shū)素材來(lái)源。Dennis的研究方向是進(jìn)化生物學(xué)。在確定了這個(gè)方向之后，他就爭(zhēng)取加入了學(xué)校的進(jìn)化遺傳實(shí)驗(yàn)室，研究Micro RNA對(duì)果蠅的孵化和生殖的影響，以及基因在物種分化中的作用，不斷地在這個(gè)方向上進(jìn)行深入研究，很好地提升了自己的研究背景。
第三步：和教授有效的套磁是獲得獎(jiǎng)學(xué)金的制勝法寶
眾所周知，對(duì)于申請(qǐng)PHD來(lái)說(shuō)套磁是至關(guān)重要的，不僅關(guān)系到獎(jiǎng)學(xué)金，也同時(shí)關(guān)系到你的導(dǎo)師乃至整個(gè)研究生涯的走向。那么到底在套磁時(shí)，我們要怎么樣去選擇教授，選好了人選后怎么樣去開(kāi)展行而有效的套磁呢?
先說(shuō)套磁人選的問(wèn)題。在開(kāi)展套磁之前，我們要花很多時(shí)間去確定套磁的教授人選，主要要做以下幾件事：一是在眾多學(xué)校中去找出和自己做的研究方向匹配的教授;二是調(diào)查一下該教授最近是否有受到NIH等機(jī)構(gòu)資助的項(xiàng)目;三是看一下這個(gè)教授目前的研究團(tuán)隊(duì)及其招生情況。其招生情況一般很難得到確切的信息，但是可以從多方面去推斷一下，如教授的研究團(tuán)隊(duì)中學(xué)生的入學(xué)時(shí)間，教授最近發(fā)表論文的時(shí)間，教授的職稱(chēng)等等。
確定套磁人選之后，我們要做的就是和這個(gè)教授進(jìn)行有效的交流。切忌在第一封套磁信里就問(wèn)教授是否有獎(jiǎng)學(xué)金，讓教授感覺(jué)你就是沖著他的錢(qián)去的，效果可想而知;也不要寫(xiě)得太長(zhǎng)，因?yàn)榻淌诙己苊Γ瑳](méi)那么多時(shí)間看你的郵件;更不要同時(shí)套同一間學(xué)校的幾個(gè)教授，因?yàn)榻淌谒降紫露际怯薪涣鞯模@樣會(huì)讓他們感覺(jué)很沒(méi)誠(chéng)意。因此，第一封套磁信簡(jiǎn)單地介紹自己，表達(dá)一下對(duì)教授研究的興趣，談?wù)剬?duì)教授所做研究和論文的想法即可。在教授回了第一封套磁信后，也要很好地做出反應(yīng)，保持住這種持續(xù)而有效的交流。這樣套磁就算成功了。Dennis也是這樣做的，在多次交流后，教授主動(dòng)向他發(fā)出了邀請(qǐng)函，表示愿意提供給他獎(jiǎng)學(xué)金。