圣誕節(jié)主題班會(huì)主持詞

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    在節(jié)假日,班里都會(huì)舉行班會(huì)活動(dòng),這個(gè)時(shí)候就得用上班會(huì)主持詞啦,眼看圣誕節(jié)在即,小編整理得這篇文章或許能對(duì)你有所幫助。下面是由出國(guó)留學(xué)整理的圣誕節(jié)主題班會(huì)主持詞,歡迎閱讀。更多相關(guān)圣誕節(jié)主持詞文章,請(qǐng)關(guān)注本欄目。
    【圣誕節(jié)主題班會(huì)主持詞(一)】
    -----初二(4)班
    A:Ladies and gentle men!
    B:Dear teachers and students!
    ABC:大家下午好~我們是超快無(wú)敵肥男瘦女三人組!
    C:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,夢(mèng)幻而又浪漫的2010年圣誕節(jié)如約而至了! A:圣誕的祝福呀,總是與圣誕老人的禮物同行的,像是我們當(dāng)中就有一個(gè)名副
    其實(shí)的“圣誕老人”。(邊說邊指向B顧宇鵬)
    B:嗯哼,作為圣誕老人的我,先祝福大家圣誕節(jié)快樂„„雖然已經(jīng)過了幾天。 C:嗯,是啊。但還是抵擋不住大家面對(duì)的熱情。所以帶著祝福,每個(gè)小組都 為大家?guī)?lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目喲!
    A:真是太好了,讓我們共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧!
    B:那么首先,就請(qǐng)欣賞我們 小組帶來(lái)的 大家掌聲歡迎。
    C:大家真是表現(xiàn)的太精彩了!圣誕節(jié)主題班會(huì)B:是啊,每個(gè)人都熱情洋溢。說道圣誕節(jié),我以前也有聽到過許多這個(gè)節(jié)日
    的故事呢!
    C:所以這次,我們的余健小組就帶來(lái)了一個(gè)圣誕節(jié)那天發(fā)生的故事《賣火柴
    的小男孩》。
    A:我想上一組的同學(xué)一定是改編了《賣火柴的小女孩》吧!
    C:嗯,真是太有趣了!看完兩個(gè)節(jié)目,我們先活躍活躍氣氛,玩?zhèn)€小游戲吧。
    A:好的,那么接下來(lái)有請(qǐng)兩位美麗的圣誕少女登場(chǎng)給我們講解游戲指南~ (夏夢(mèng)圓和李倩文登臺(tái),開始玩游戲)
    B相信這一定是個(gè)讓人難忘的圣誕節(jié)。那么接下來(lái)就又我們可愛美麗的小青
    妹妹繼續(xù)為大家報(bào)幕。
    A:好的,那么接下來(lái)哇塞就厲害了。由 組帶來(lái)的 。
    (EFG登場(chǎng))
    E:真是給他們出盡風(fēng)頭啊,終于到我們上場(chǎng)了。
    F:就是就是,我來(lái)隆重介紹一下,我們是風(fēng)靡全球,驚世駭俗,可愛絕頂,
    無(wú)人能敵的超級(jí)俊男美女三人組!
    G:我們同樣為大家?guī)?lái)了美好的祝福!祝在座的各位:男生越來(lái)越帥,女生
    越來(lái)越漂亮!
    E:好了話不多說,我們這里也要給大家呈現(xiàn)精彩節(jié)目了,請(qǐng)欣賞 小組帶
    來(lái)的 。
    E:我們這邊節(jié)目也是非常周到的,看來(lái)大家都有用心準(zhǔn)備哦!
    F:是啊圣誕節(jié)這個(gè)美好的圣神的節(jié)日怎么能少的了歌呢!
    E:所以我們 組的每位同學(xué)就為了圣誕節(jié)準(zhǔn)備了一首歌曲 。
    E:同學(xué)們的歌聲真的是太好聽了,一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢(mèng)幻的場(chǎng)景。 G:是啊,小時(shí)候每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來(lái)說說圣
    誕節(jié)想得到什么東西呢。
    E:哈哈 ,我想我們的圣誕老人一定希望可以減肥吧!那么我們就由主持人
    先帶頭說起把。我希望„
    F:同學(xué)們的愿望真是稀奇古怪,我們一定要等著圣誕老人給我們發(fā)禮物哦! G:嗯,這是我們最后一個(gè)小組帶來(lái)的節(jié)目了,大家一定要認(rèn)真觀賞哦! F:有請(qǐng) 小組帶來(lái)的 。
    B:嘿!我們又回來(lái)啦!在接近尾聲的時(shí)候,還請(qǐng)大家玩一個(gè)小游戲哦! A:再次請(qǐng)上圣誕少女夏夢(mèng)圓和李倩文!歡迎歡迎!
    C:伴著歡樂的笑聲,時(shí)間總是過的那么快。最后,還有要有請(qǐng)王老師來(lái)為大
    家發(fā)言吧!大家歡迎!
    (所有主持人登場(chǎng))
    A:時(shí)鐘敲響,新的一年要來(lái)了。
    B:圣誕節(jié)是個(gè)多么好的結(jié)尾!
    C:也是個(gè)多么好的開端!
    E:最后還是祝福大家
    合:merry chirsmas!
    F:承載著祝福,希望大家更加努力,在期中考試中取得好成績(jī)!
    G:初二4班 圣誕節(jié)主題班會(huì)---
    合:到此結(jié)束!謝謝大家!!
    【圣誕節(jié)主題班會(huì)主持詞(二)】
    1、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
    2、通過活動(dòng),使孩子們感受到集體游戲中的快樂,感受友誼的珍貴
    活動(dòng)流程:
    一、活動(dòng)前播放圣誕歌曲
    二、主持人宣布班會(huì)開始
    A:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜
    B:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來(lái)了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)
    合:同學(xué)們,老師們,大家好! 2013年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    (出示課件)圣誕節(jié)主題班會(huì)三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
    B:每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。 (出示圖片課件)
    A平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時(shí)光 ,我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福 ,下面請(qǐng)聽主持人朗誦的《老師送給同學(xué)們的圣誕祝?!?BR>    (出示課件)
    A讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
    B親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
    A我們享受著圣誕快樂的時(shí)光
    B我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福
    合:愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
    四、了解圣誕節(jié)知識(shí)
    A可是同學(xué)們,你們知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)嗎?請(qǐng)欣賞圣誕老人的故事。(出示課件)
    B下面請(qǐng)欣賞圣誕節(jié)的故事(出示課件)
    A你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)嗎?
    圣誕老人 : 圣誕老人原來(lái)的名字叫做尼古拉,在第四世紀(jì)的時(shí)候,出生在小亞細(xì)亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉長(zhǎng)大以后,便把豐富的財(cái)產(chǎn),全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻(xiàn)身教會(huì),終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父,而且還升為主教。他一生當(dāng)中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來(lái)的別號(hào),這個(gè)名字是出自他暗中送錢,幫助三個(gè)女孩子的故事。每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó),傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。 B:圣誕色:
    圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
    A:圣誕帽:
    那是一頂紅色帽子,據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角,無(wú)論你去到哪個(gè)角落,都會(huì)看到各式各樣的圣誕帽。
    B:圣誕大餐:
    在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會(huì)帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日,節(jié)禮日后會(huì)有另一場(chǎng)大型慶祝,兒童們會(huì)在此時(shí)在鄰居中挨家挨戶接受款待。
    A:圣誕襪
    最早以前是一對(duì)紅色的大襪子,多大都可以,因?yàn)槭フQ襪是要用來(lái)裝禮物的,小朋友最喜歡的東西,晚上他們會(huì)將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上的收禮。請(qǐng)問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵,那最好就叫他寫張支票放進(jìn)襪子里好啦!
    B圣誕卡
    是祝賀圣誕及新年的賀卡,上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫,以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
    四、圣誕節(jié)目表演
    六、結(jié)束語(yǔ)
    A:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
    B:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
    A:我們享受著圣誕快樂的時(shí)光
    B:我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福
    合:愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
    圣誕班會(huì)課到此結(jié)束
    【圣誕節(jié)主題班會(huì)主持詞(三)】
    • 有一伙人在四處打聽你,還說逮住你 不會(huì)輕饒你,他們一個(gè)叫財(cái)神,一個(gè) 叫順利 ,領(lǐng)頭的叫幸福!我問過煩惱 了,它根本不愛你,還說永遠(yuǎn)不理你, 讓我轉(zhuǎn)告你不要自做多情!還有健康 讓我?guī)Х馇闀o你;它暗戀你好久了 并且一生不變! 祝你們:圣誕快樂、 新年快樂.
    茅煒煒
    圣誕節(jié)(Christmas),這個(gè)名稱是“基督 彌撒”的縮寫。彌撒是教會(huì)的一種禮拜 儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。因?yàn)榘阉? 當(dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝,因而又名耶誕 節(jié)。這一天,世界所有的基督教會(huì)都舉 行特別的禮拜儀式。每年12月25日,是 基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,在 圣誕節(jié),大部分的天主教教堂都會(huì)先在 12月24日的耶誕夜,亦即12月25日凌 晨舉行子夜彌撒,而一些基督教會(huì)則會(huì) 舉行報(bào)佳音,然后在12月25日慶祝圣誕 節(jié);而基督教的另一大分支——東正教 的圣誕節(jié)慶祝則在每年的1月7日。
    ①圣誕節(jié)在幾月幾號(hào)?
    A.12月24日 B.12月25日 C.12月26日 D.12月27日 ②感恩節(jié)原起源于神馬地方? A.亞洲 A.碎肉餡餅 B.歐洲 B.南瓜餡餅 C.北美洲 D.南美洲
    ③圣誕節(jié)大餐的主菜是神馬? C.葡萄干布丁D.烤火雞
    ④圣誕老人的坐騎是神馬?
    A.馴鹿
    A.圣誕老人
    B.駝鹿
    B.尼古拉
    C.麋鹿
    D.長(zhǎng)頸鹿
    ⑤圣誕老人原名是神馬? C.圣尼古拉 D.圣尼古拉斯
    ⑥圣誕節(jié)起源于神馬時(shí)候?
    A.公元336年 B.公元138年 C.公元440年 D.公元1607年
    很久很久以前有一個(gè)心地善良的貴族,他的妻子因病 去逝,拋下他和他的三個(gè)女兒。這個(gè)貴族嘗試了不少 發(fā)明,都失敗了,但也因此耗盡了錢財(cái),所以他們不 得不搬到一家農(nóng)舍里生活,他的女兒們也只得親自燒 煮、縫紉和打掃。 一晃幾年過去,女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡, 父親卻變得更加沮喪,因?yàn)樗麤]錢給女兒們買嫁妝。 一天晚上,女兒們洗完衣服后將長(zhǎng)統(tǒng)襪掛在壁爐前烘 干。圣人Nicholas知道了她們父親的境況后,就在那 天晚上,來(lái)到她們的家門前。他從窗口看到一家人都 已睡著了,同時(shí)也注意到了女孩們的長(zhǎng)統(tǒng)襪。隨即, 他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個(gè)個(gè)投下去, 剛好掉在女孩們的長(zhǎng)統(tǒng)襪里。 第二天早上,女兒們醒來(lái)發(fā)現(xiàn)她們的長(zhǎng)統(tǒng)襪 里裝滿了金子,足夠供她們買嫁妝了。這個(gè)貴族也因 此能親眼看到他的女兒們結(jié)婚,從此便過上了幸???樂的生活。 后來(lái),世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕 襪的傳統(tǒng)。有些國(guó)家的孩子則有其它類似的風(fēng)俗,如 在法國(guó),孩子們將鞋子放在壁爐旁等等。
    •我不知道,若干年之后我們會(huì)是什么模 樣。也許有人為人師表,也許有人開始 救死扶傷,也許有人。。。。。但我知 道,
    等到某一天,無(wú)論你遇到的是衣冠 楚楚的我,還是狼狽不堪的我。你都會(huì) 認(rèn)出我,并且會(huì)說。你還記得我嗎?我 記得你。。。。。。
    平安夜
    • 由于圣經(jīng)記載 耶穌生于夜間, 故傳統(tǒng)稱12月 24日夜為olas圣人的遺物帶回意大利,并在港口城市Bari建造了一座教堂來(lái)紀(jì)念 他。很快世界各地的基督教徒紛至沓來(lái)朝圣這位圣人。這些朝圣者將圣人 Nicholas的故事帶回他們的本土,所以有關(guān)圣誕老人的傳說在各個(gè)國(guó)家都各 具特色。
    圣誕樹一致是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物,如果家中沒有圣誕樹,就大大減少了 過節(jié)氣氛。關(guān)于圣誕樹的來(lái)源有多種不同的傳說。 其中一個(gè)是說:大約在十六世紀(jì),圣誕樹最先出現(xiàn)在德國(guó),德國(guó)人把長(zhǎng)青的 松柏枝拿到屋中去擺設(shè),將之成為圣誕樹。后來(lái),由德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在 樹林中的樅樹枝上,然后點(diǎn)燃蠟燭,使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近 今日,人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
    圣誕樹
    另一個(gè)傳說記載。在很久以前,曾有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)那天遇到一個(gè)窮苦 小孩,他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上,松枝立即 變成一棵樹,上面都掛滿禮物,以答謝農(nóng)民的好意。 圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時(shí),首先見于德國(guó),之后又傳入歐洲和美國(guó),并以 其優(yōu)美的姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹的種類繁多,有天然松柏圣 誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品, 但每棵樹的頂端必定有個(gè)特大的星星,象征三博士跟隨該星而找到耶穌。
    【圣誕節(jié)主題班會(huì)主持詞(四)】
    李:踏著圣誕的腳步
    郭:伴著飛舞的雪花
    李:圣誕老人駕著鹿車
    郭:一路歡歌向我們走來(lái)
    李:帶著新春的祝愿
    郭:懷著久久的期盼
    合:我們走進(jìn)童話般的圣誕
    李:看!一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩
    郭:聽!一聲聲動(dòng)聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)
    合:南陽(yáng)市第五小學(xué)六二班“迎圣誕,快樂玩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!圣誕晚會(huì)主持詞一、合唱鈴兒響叮當(dāng)
    李:相信同學(xué)們對(duì)鈴兒響叮當(dāng)這首歌都不陌生吧!
    郭:是的,這首歌是一首圣誕歌曲,首先我們?nèi)嗪铣弮喉懚.?dāng)。
    二、欣賞圖畫
    李:讓我們先來(lái)欣賞幾幅圖畫。
    三、圣誕節(jié)簡(jiǎn)介
    郭:圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)日,世人把它當(dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。又有人說耶穌誕生是在夏末秋初,并非圣誕之日。然而,圣誕節(jié)究竟是否耶穌誕辰之日對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說已經(jīng)不那么重要,它就像我們的春節(jié)一樣,大家相聚一堂,交換禮物,寄圣誕卡,吃火雞大餐,圣誕節(jié)是一個(gè)普天同慶的日子。
    李:圣誕禮物——據(jù)《圣經(jīng)》記載,來(lái)自東方的圣人在耶穌降生的時(shí)候贈(zèng)送禮物,這就是圣誕老人為兒童贈(zèng)送禮品習(xí)俗的由來(lái)。英國(guó)孩子在圣誕前夕把長(zhǎng)統(tǒng)襪子放在壁爐旁,相信圣誕老人在夜里會(huì)從大煙囪下來(lái),給他們帶來(lái)滿襪子的禮物。法國(guó)的孩子把鞋放在門口,讓圣嬰來(lái)時(shí)把禮物放在鞋里面。
    郭:下面請(qǐng)曹赟途演講《圣誕樹的來(lái)歷》
    (畢)
    李:讓我們看看圣誕樹。
    (ppt圖)
    郭:今天有同學(xué)拿了圣誕樹嗎?請(qǐng)拿的同學(xué)舉手
    (同學(xué)舉手)
    郭:我點(diǎn)一個(gè)名請(qǐng)我點(diǎn)名的同學(xué)小心翼翼的拿上講臺(tái)向大家展示。
    (點(diǎn)名,展示)
    李:這真有趣,呵呵。下面請(qǐng)聽郭心語(yǔ)演講《圣誕老人的來(lái)歷》。
    (郭心語(yǔ)演講,畢)
    四、游戲時(shí)間
    郭:讓大家一起玩一個(gè)趣味十足的活動(dòng)——大家的賀卡都做了嗎?
    (同學(xué)齊聲,做了。)
    李:那么就請(qǐng)第一組做賀卡的同學(xué)將賀卡交上來(lái),(接著第二組,依次說下去,說完為止),我念一個(gè)賀卡是誰(shuí)寫的,大家猜一猜他要寄給誰(shuí),猜的最準(zhǔn)確的有獎(jiǎng)。
    郭:啊!xxx猜的真好,猜對(duì)了那么多,請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)xx(xx是獎(jiǎng)品)(頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì))。
    五、許下心愿
    李:接下來(lái),給每位同學(xué)可以思考一些時(shí)間,寫下對(duì)2014年想說的話,或者也可以把自己想對(duì)中國(guó)說的話寫下來(lái),希望大家可以踴躍參加。
    郭:最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛睦锬S下自己的心愿。
    李:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多!
    郭:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時(shí)光,
    李:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福,
    合:親愛的伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂!
    郭:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
    合:一一實(shí)現(xiàn)。
    【圣誕節(jié)主題班會(huì)主持詞(五)】
    各位老師、各位同學(xué),親愛的朋友們:大家(上午)好!
    在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷,講個(gè)矮小的故事。
    可用的話語(yǔ):
    平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
    圣誕祝??偸桥c圣誕老人的禮物同行。
    讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
    親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
    我們享受著圣誕快樂的時(shí)光
    我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
    結(jié)束語(yǔ):
    有人說:中國(guó)的節(jié)日那么多,為什么非要過洋節(jié)呢?
    同學(xué)們我國(guó)已改革開放二十幾年了,我們是出生在改革的時(shí)期,成長(zhǎng)在開放的時(shí)代的中國(guó)新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國(guó)的優(yōu)秀文化,讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
    各位老師、各位同學(xué),親愛的朋友們:大家(上午)好!
    在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷,講個(gè)矮小的故事。
    可用的話語(yǔ):
    平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
    圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
    讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
    親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
    我們享受著圣誕快樂的時(shí)光
    我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福
    愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
    結(jié)束語(yǔ):
    有人說:中國(guó)的節(jié)日那么多,為什么非要過洋節(jié)呢?
    同學(xué)們我國(guó)已改革開放二十幾年了,我們是出生在改革的時(shí)期,成長(zhǎng)在開放的時(shí)代的中國(guó)新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國(guó)的優(yōu)秀文化,讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
    在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷,講個(gè)矮小的故事。
    可用的話語(yǔ):
    平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
    圣誕祝??偸桥c圣誕老人的禮物同行。
    讓 們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
    親身感受圣誕帶給 們的不同凡響的一刻。
    們享受著圣誕快樂的時(shí)光
    們承載著圣誕無(wú)盡的祝福
    愿圣誕老人幫助 們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
    結(jié)束語(yǔ):
    有人說:中國(guó)的節(jié)日那么多,為什么非要過洋節(jié)呢?
    同學(xué)們 國(guó)已改革開放二十幾年了, 們是出生在改革的時(shí)期,成長(zhǎng)在開放的時(shí)代的中國(guó)新少年。 們需要用更加博大的胸懷感受世界各國(guó)的優(yōu)秀文化,讓中西方優(yōu)秀文化在 們這一代更加光輝燦爛吧。
    【圣誕節(jié)主題班會(huì)主持詞(六)】
    合:同學(xué)們,老師們,大家好
    星河燦爛、圣誕祝福,親愛的同學(xué)們,圣誕節(jié)快樂! 在我們對(duì)圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前,讓我們進(jìn)行拼魔方游戲,請(qǐng)每組派兩位同學(xué)上來(lái)將魔方還原。
    b:今天是12月25日,也就是圣誕節(jié)了。
    d:每年的12月25日,是基-督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
    a:從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國(guó)基-督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基-督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和春節(jié)。
    c:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
    b:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
    d:“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來(lái)慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,全世界所有的基-督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
    a:大家知道圣誕樹的由來(lái)嗎?據(jù)說大約在十六世紀(jì),德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),后來(lái),德國(guó)傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點(diǎn)燃,使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光,如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
    b:還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹的傳說,在很久以前,有一位農(nóng)人,在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩,他熱情地接待了孩子,這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面掛滿了禮物,用來(lái)答謝農(nóng)人的好意。然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié),首先見于德國(guó),之后又傳入歐洲和美國(guó),成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹,尤其住在美國(guó)西北部的人們,因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源,他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多,有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品,但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星,像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上,只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上,旁人是不可以越俎代庖的。
    c:大家都對(duì)圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!圣誕節(jié)班會(huì)主持稿d:據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1822年,一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó)之后,美國(guó)商人更以特殊的行銷手法,每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告,大賺一筆,在亞洲的日本及其它各國(guó)也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國(guó)了。
    a:說了那么多,下面請(qǐng)毛妤婕為大家演唱一首歌。b:聽完了歌曲,讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲。
    c:請(qǐng)每個(gè)大組派2位同學(xué)上來(lái)玩“心有靈犀”經(jīng)典游戲。(進(jìn)行2次,第一次比較簡(jiǎn)單,第一組圍巾、電風(fēng)扇、排山倒海,第二組空調(diào)、洗衣機(jī)、齊心協(xié)力,第三組窗戶、自行車、左顧右盼,第四組電燈、枕頭、恭恭敬敬,第二次比較難,第一組眉飛色舞,第二組泣不成聲,第三組面帶慍色,第四組瑟瑟發(fā)抖。)
    d:現(xiàn)在讓我來(lái)考考你們吧!
    a:哪幾種顏色是圣誕色?(答案:紅、綠、白。)
    b:圣誕節(jié)是什么的縮字?(答案:基-督彌撒。)
    c:圣誕樹最先出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家?(答案:德國(guó)。)
    a:讓大家一起玩一個(gè)趣味十足的活動(dòng)——“終極密碼”,游戲規(guī)則是這樣的,每個(gè)小組各設(shè)一個(gè)數(shù)字,數(shù)字大小在1到200中間,然后每組的每位成員按照從前到后的順序依次說一個(gè)數(shù)字,并且由主持人提示這個(gè)數(shù)字是大或者是小,只要每個(gè)組在全部組員輪完之前猜出正確的數(shù)字,那么這個(gè)組每個(gè)人都可以獲得一顆糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。
    d:現(xiàn)在,請(qǐng)毛妤捷為我們演唱歌曲,大家歡迎!
    a:在這節(jié)班隊(duì)課的最后,每位同學(xué)可以思考一些時(shí)間,寫下對(duì)2008年想說的話,或者也可以把自己想唱的歌曲唱給大家聽,希望大家可以踴躍參加。
    合:快樂的圣誕節(jié)聚會(huì)到次結(jié)束,非常感謝大家聆聽這次班隊(duì)!
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