國立巴黎高等礦業(yè)學院現有學生1100名，其中27%為外國籍學生;250教師-研究員和150名來自大學和工業(yè)界的兼課教師承擔課程教學和學生指導管理。
學院從事許多教育活動;而其中有2項歷來享有盛名的工程師階段課程，也即：礦業(yè)工程師職系工程師課程和民用工程師課程(每年畢業(yè)生120名)。
學院也根據LMD(學士/碩士/博士)新學位體制，頒發(fā)能源、交通、工業(yè)風險及材料等學科領域的碩士學位。學校還發(fā)展了第三階段課程，例如：學校擅長專業(yè)領域(地質學、環(huán)境學、 材料學、能源學等)的10項專業(yè)碩士課程以及一項計算機信息工程師文憑課程。
學院還可提供有關原材料開采的專業(yè)課程，并承擔繼續(xù)教育課程。
最后，學校每年答辯近100篇博士論文。各類教育課程盡管形式多樣，但都是圍繞幾項基本原則進行設計，諸如：與學校各研究中心的緊密聯系、教師不受時間約束、個性化追蹤管理、 學生的素質與動機以及在法國和外國企業(yè)完成多次指導實習。
國立巴黎高等礦業(yè)學院實行國際開放，與外國大學簽署了許多協議，接待外國學生人數不斷增長。
學院從事許多教育活動;而其中有2項歷來享有盛名的工程師階段課程，也即：礦業(yè)工程師職系工程師課程和民用工程師課程(每年畢業(yè)生120名)。
學院也根據LMD(學士/碩士/博士)新學位體制，頒發(fā)能源、交通、工業(yè)風險及材料等學科領域的碩士學位。學校還發(fā)展了第三階段課程，例如：學校擅長專業(yè)領域(地質學、環(huán)境學、 材料學、能源學等)的10項專業(yè)碩士課程以及一項計算機信息工程師文憑課程。
學院還可提供有關原材料開采的專業(yè)課程，并承擔繼續(xù)教育課程。
最后，學校每年答辯近100篇博士論文。各類教育課程盡管形式多樣，但都是圍繞幾項基本原則進行設計，諸如：與學校各研究中心的緊密聯系、教師不受時間約束、個性化追蹤管理、 學生的素質與動機以及在法國和外國企業(yè)完成多次指導實習。
國立巴黎高等礦業(yè)學院實行國際開放，與外國大學簽署了許多協議，接待外國學生人數不斷增長。