學校是教書育人的地方，風氣和氛圍極其重要，以下是出國留學網(wǎng)為大家搜集整理的校領(lǐng)導班子述職述廉報告，歡迎閱讀!
校領(lǐng)導班子述職述廉報告(一)
一、班子概況
我校領(lǐng)導班子成員8人，平均年齡39周歲，本科學歷5人，大專學歷3人。
二、突出成績
1、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年中考，我校達到升學水平人數(shù)92人，升學率83.0%，居全縣第一，其中有2人進入全縣前50名。20xx年我校中考指標為84人，實際錄取88人，超額完成5﹪。08-09學年度第二學期期終考試成績有所突破，七年級人均總分364.6，居全縣第一，其中數(shù)學、歷史、地理校均分榮獲全縣第一名，八年級物理校均分榮獲全縣第一名。
2、參加省、州、縣各級各類比賽，成績喜人。
(1)在20xx年12月黔東南州第一屆中學生“中華詩詞”大賽活動中，我校成績居全州之首，是黔東南16個縣唯一獲得“詩詞進校園”的單位，被推薦參加省級“詩詞進校園”組織獎評選。
(2)在20xx年黃平縣實驗操作競賽中：2人獲得生物組二等獎，2人獲得物理組二等獎，2人獲得化學組二等獎。
(3)在20xx年第十屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽活動中，學生獲獎1個一等獎，8個二等獎，27個三等獎。輔導老師獎：1個一等獎，8個二等獎，11個三等獎。我校獲得“全國作文教學先進單位”銀獎。
3、德育工作，平安、法制校園建設(shè)得到進一步加強。學校榮獲 “平安創(chuàng)建先進單位”。
4、教學科研有了新的突破。在20xx年州教師論文比賽中2人獲得三等獎，20xx年縣教師論文比賽中，2人獲得一等獎，2人獲得二等獎，2人獲得三等獎。
5、學校教育教學管理逐步規(guī)范。每學年學生平行編班，搭建公平競爭的平臺，堅持量化考核，細化過程管理，獎優(yōu)罰劣，已深入到教育教學的各個環(huán)節(jié)，這為進一步精細化管理奠定了基礎(chǔ)。
6、以人為本，改善教師辦公環(huán)境，大力改造校園環(huán)境，凈化、美化校園。學校“亮麗工程”在縣校園環(huán)境督評中獲初中組組織獎。
三、履行職責情況
1、加強班子自身建設(shè)，不斷提高科學的管理水平。學校領(lǐng)導班子分工明確、團結(jié)協(xié)作，根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)政府各項目標，學校各項工作扎實有效地開展工作。要求領(lǐng)導干部深入課堂，率先垂范，強化服務(wù)意識，合作意識。主動與班子成員、老教師、青年教師溝通交流，堅持校務(wù)公開，大事由集體研究、班子討論決定。自覺接受黨支部、工會民主監(jiān)督，積極維護教職工合法權(quán)益，努力做好教職工思想穩(wěn)定工作。領(lǐng)導與教師、教師與教師之間和睦相處，干群關(guān)系比較融洽。
2、堅持德育工作為首，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。加強學生思想道德品質(zhì)的教育，強化學生日常行為規(guī)范教育，誠信教育，重視對后進生、留守學生、有問題學生的教育，力求工作的主動性、實效性。強化安全責任，牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的意識，形成了安全管理網(wǎng)絡(luò)，積極開展“平安校園”、“安全文明校園”的創(chuàng)建工作。一年來，校風學風明顯好轉(zhuǎn)，學校無重大偶發(fā)事故和惡性事件發(fā)生，青少年犯罪率為零。
3、深入教育教學改革，全面提高教學質(zhì)量。牢固樹立教學中心地位不動搖，圍繞教學質(zhì)量，扎實推進新課程改革，強化教學常規(guī)管理，引進激勵機制，增強公平競爭意識，建立并完善教育教學工作評估考核責任制度，求真務(wù)實，真抓實干。倡導向管理要質(zhì)量，向教學過程要質(zhì)量，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。20xx年的中考成績受到了社會各界的一致好評。
4、加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。重視學習，領(lǐng)導干部帶頭認真參加福建師大的遠程教育的學習，積極組織骨干教師參加各級各類培訓訓，同時，著力培養(yǎng)一批青年骨干教師，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用。目前我校一大批青年教師逐步走向成熟，成為我校教育教學中堅力量。
6、全面實施素質(zhì)教育，不斷彰顯學校的辦學特色。根據(jù)黃平縣民族民間文化進校園“一校一特色”的文件精神，我校開設(shè)了民族繪畫、書法藝術(shù)等培訓班。
四、廉潔自律情況
能不斷加強黨風廉政制度建設(shè)，認真開展廉潔教育，作風建設(shè)，嚴格執(zhí)行教育收費政策，不亂收費，自覺遵守學校財務(wù)紀律，控制招待支出，設(shè)立校務(wù)公開欄，自覺接受群眾監(jiān)督，班子成員能夠做到在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出，嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導按程序招投標、審計，重大事務(wù)由班子討論票決，并予以公示。
1、不斷學習黨風廉政建設(shè)實施意見，加強廉潔教育。進一步解放思想，實行領(lǐng)導干部競爭上崗制、任期目標管理制和群眾評議制度，簽定分管工作責任狀。
2、實行了校務(wù)公開制度和民主評議學校領(lǐng)導制度，建立了“校務(wù)公開欄”，把學校的財務(wù)情況、獎懲情況、業(yè)務(wù)考評等重大決策都予以公開，陽光操作。
3、加強教育系統(tǒng)行風建設(shè)，聘請社區(qū)負責人擔任教育行風監(jiān)督員，學校聲望不斷提高。
4、嚴格執(zhí)行收費政策，不亂收費，及時公示，并做好對困難學生的減免幫扶工作。
五、班子存在的主要問題及原因
1、學校發(fā)展的思路、辦學理念急需理論的支撐，民主和科學的管理水平急待提升，班子成員需要加強政治理論業(yè)務(wù)學習;
2、學校教學質(zhì)量不夠穩(wěn)定，雖然今年中考成績突出，但目前七、八、九年級的教學質(zhì)量不均衡;
3、學校內(nèi)部管理精細化程度不高，各項考核、規(guī)章制度的落實還有不到位的地方。
六、今后努力的方向及措施
1、加強理論學習，不斷更新教育理念。堅持為每一個學生提供良好的教育，讓每一個孩子健康快樂的成長。堅持為領(lǐng)導干部、教師搭建展示才能的平臺，牢固樹立教育的良好形象，努力辦讓人民滿意的教育。
2、樹立質(zhì)量意識，不斷提高教育教學質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揚我校艱苦奮斗、樂于奉獻的光榮傳統(tǒng)，加強高尚的師德建設(shè)，著力提高辦學質(zhì)量，質(zhì)量就是形象、質(zhì)量就是效益，同時爭取各級領(lǐng)導的傾注關(guān)心，社會各界的大力支持，爭取更多的外部資源，開源節(jié)流，決不產(chǎn)生新的債務(wù)，努力的提高教職工的待遇。
3、加強精細化管理，不斷提高科學的管理水平。加強師資隊伍建設(shè)是首要任務(wù)，尤其是班子隊伍建設(shè)。只有提高領(lǐng)導干部的管理水平，提高教師的整體素質(zhì)，教育教學質(zhì)量的才能不斷提高，才能立于不敗之地。
4、建立科學、操作性強的評價制度體系。以績效工資為突破口，以廣大教師民主參與為基礎(chǔ)，制定學校績效評價制度，充分體現(xiàn)公平、公正，調(diào)動教師工作熱情，獎優(yōu)獎勤。
4、謀求學校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學校的辦學檔次。注重學校內(nèi)涵發(fā)展，扎實有效的開展工作，努力形成我校的辦學特色，爭做農(nóng)村初級中學的窗口學校。力求在新一輪的教育改革中樹立自己的品牌。
七、對組織的要求和建議：
希望上級組織領(lǐng)導關(guān)心、支持偏遠農(nóng)村中學的發(fā)展，辦學經(jīng)費的投入、教育資源設(shè)置、師資力量的配套在一定程度上給予傾斜，做到公平、均衡發(fā)展，讓農(nóng)村的孩子同樣也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。
校領(lǐng)導班子述職述廉報告(二)
本人作為一個地地道道的xx人，曾經(jīng)在xx工作17年，離開8年后，有幸又能回到xx工作，這是一種很難得的機遇，如何盡心盡責，為xx的教育事業(yè)做點什么，這是我深思的問題。在這一年中本人帶領(lǐng)全體教師團結(jié)奮斗，步調(diào)一致，同舟共濟，平穩(wěn)圓滿走過了2010年，歸納一下，這一年xx教育系統(tǒng)十件大事：
1、 xx小學榮獲縣六一文藝匯演一等獎;
2、 xx小學成功舉辦xx市“廉政文化進學校”現(xiàn)場會;
3、 xx小學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎;
4、 xx小學榮獲縣校園集體舞比賽團體一等獎;
5、 xx小學榮獲縣小學生講故事比賽一等獎;
6、 xx小學榮獲xx省“廉政文化進學校”示范學校;
7、 xx中學考上xx、xx有91人;上xx中學、xx中學xx人名列全縣前茅，并創(chuàng)歷史新高;
8、 xx中學獲“第十一屆新世紀杯全國中學生作文大賽”全國獎xx人次，獲全國作文教學先進單位稱號;三個教學備課組榮獲縣優(yōu)秀備課組;
9、 xx中學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎;
10、 投資xxxx萬元的xx中學新建工程開始啟動;投資xx萬元的xx完小改建工程已經(jīng)立項，經(jīng)費由縣教育局承擔。
回顧一年，本人能以科學的教育發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣教育局“促進均衡發(fā)展，率先實現(xiàn)現(xiàn)代化”的工作主題，堅持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，深化教育內(nèi)涵，做強做深輕負優(yōu)質(zhì)教學文章，以少兒越文化活動為依托創(chuàng)新“鑒畔”教育品牌，全面推進素質(zhì)教育，提升學校辦學內(nèi)涵，實施“一校一品”策略，促進完小均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動xx小學教育科學、和諧發(fā)展。
上半年在xx工作，探索以“文化滋潤，內(nèi)涵發(fā)展，讓我們的生命一起精彩”為辦學理念，全面推進素質(zhì)教育，開展“器樂普及”教育和書香校園建設(shè)。抓實教學管理，提高教學質(zhì)量。實行課堂結(jié)構(gòu)模式的探索與實踐。努力建設(shè)成一個充滿活力、具有實力、富有魅力的校園。
下半年在xx中心小學工作：努力想辦一所像城里一樣的學校，讓校園里有琴聲、笛聲、鼓聲;教室里瑯瑯的書聲;操場上有孩子們歡樂的笑聲。讓每個學生和教師都能有所發(fā)展，甚至是生命綻放。
1、嚴抓教育、教學規(guī)范，做好“輕負優(yōu)質(zhì)”文章。通過調(diào)研，指導、研討、強化、整改等形式增強課程執(zhí)行力和活動的規(guī)范性，加強規(guī)范管理。實行一、二年級提前放學，開足、開齊、開好各門課程。三至六年級的綜合實踐活動課程，充分發(fā)揮全體師生的個人愛好特長，打破原有班級結(jié)構(gòu)織建各興趣社團，以社團形式開展實踐活動。大膽探索“輕負優(yōu)質(zhì)”之路。
2、積極打造教師團隊，培養(yǎng)出自己的名優(yōu)教師。根據(jù)xx師資現(xiàn)狀，加強校本師訓，骨干培養(yǎng)，努力打造專業(yè)團隊，校級明星團隊，培養(yǎng)“正直、醇美、富于內(nèi)涵”的師者氣質(zhì)，做有思想、有理想、有實績、有作為的教師。要讓教師理解在xx工作期間是自己專業(yè)發(fā)展最快的時期，工作最開心的歲月。一年來，四位教師獲縣優(yōu)質(zhì)課，二位參加市優(yōu)質(zhì)課評比。積極引導教師開展教改課題實驗，全街道小學申報市規(guī)劃課題1個、市教改課題1個、縣規(guī)劃課x個。注重引導教師研究課堂教學中的實際問題，做到教科研為教學服務(wù)。抓實備課組建設(shè)，進一步促進教師的專業(yè)成長。通過學習，緊抓實;通過評比，促水平;通過改革，促發(fā)展。以成果，促精品。并以隨堂聽課引導教師形成有效課堂。
3、打造“xx”文化，樹立教育品牌。編好校報;創(chuàng)刊教師《xx筆談》;做好每周一談“xx話坊”工作;開辦“xx藝社”，組建xxx人的口風琴隊，xxx人的腰鼓隊和xx人的笛子隊。提升“xx文化研究檔次，培養(yǎng)博物館小導游，在學校成功創(chuàng)建市、省級“廉政文化進校園”示范點工作基礎(chǔ)上，成功舉辦xx市“廉政文化進學?，F(xiàn)場會”，省市縣紀委領(lǐng)導、教育局主要領(lǐng)導、各市校長代表一行100多人參觀我校廉政文化工作，給予了高度評價，我校廉政文化進校園工作在全市廉政文化現(xiàn)場會作總結(jié)交流。
4、用“六全”意識引領(lǐng)完小優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
(1)樹立全面質(zhì)量觀;(2)全方位管理，學會兩只手彈鋼琴;(3)有全局宏觀意識;(4)有全新的辦學理念和辦學思想，多學習，多看教育類雜志，成為既有豐厚的教育理論積淀又懂教育實踐創(chuàng)新的名校長、名教師。(5)有全力的行政執(zhí)行力;(6)全身心地投入到教育教學實踐中去。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透“少兒xx文化研究”文章;xx小學做強“xx少兒活動研究”的文章;xx完小做好“少年xx園”實踐活動文章;xx完小做強棋類特色，以棋立德，以棋啟智。
5、努力提高自身素質(zhì)，提高管理能力。自己帶頭深入一線上課，上語文課，探索課堂教學有效方法。開展一系列的課堂教育、教學調(diào)研活動，以進一步規(guī)范課堂教育行為，強化學生學習、教師教育行為。自己學習教育教學理論，積極撰寫教學論文，這一年有3篇論文在省級、國家級刊物發(fā)表，被評上中學高級教師，還獲得xx省二十三屆“春蠶獎”。在自身建設(shè)方面，注重民主治校，小事放權(quán)實施，大事集體討論，財務(wù)民主公開，能做到廉潔自律，考核評比，做到制度先行，程序優(yōu)先，排除來自各方的干擾。因此，教師人心齊，學校發(fā)展穩(wěn)定有序，安全順暢。
存在問題和整改措施
1、要進一步理清工作思路，探索品牌特色，做細做強“xx”教育特色，加大力度培養(yǎng)年輕教師，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。
2、要進一步穩(wěn)定完小師資力量，完善教育設(shè)施，提升的內(nèi)涵發(fā)展，打響學校特色。
校領(lǐng)導班子述職述廉報告(三)
各位領(lǐng)導、教職工：
大家好!我受學校支部和行政委托，代表學校領(lǐng)導班子對2013年來的工作述職，誠摯的接受大家監(jiān)督。
2013年，在上級部分的正確領(lǐng)導下，我校領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實，認真學習貫徹黨的十八大精神，落實黨的教育方針，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，堅持“為學生的畢生發(fā)展奠基”的辦學理念，著力培養(yǎng)會做人，能勵志，善學習，有特長的學生，美滿完成了工作任務(wù)，獲得了一系列的成績：迎接了山西省平安校園創(chuàng)建工作的驗收、陽泉市廉政文化進校園工作的驗收;通過了陽泉市標準化學校的驗收;改革了陽光體育大課間活動的情勢;在陽泉市德育現(xiàn)場會上，向上級領(lǐng)導及全體來賓們交上了一份完善的答卷，充分展現(xiàn)了我校平常教育教學中的德育特點。現(xiàn)述職以下：
今年，我校以黨風廉政建設(shè)、四風建設(shè)為契機，組織校領(lǐng)導班子深進剖析，查找出了四個方面的題目：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺少學習，三是對重點工作轉(zhuǎn)移的熟悉不深，四是工作有畏難情緒;在教師工作中發(fā)現(xiàn)存在的題目有：管束不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺少主人翁意識和集體榮譽感 及各種責任失職等現(xiàn)象和題目。針對此，我校采取五項措施，增進作風大轉(zhuǎn)變。
1、強化思想提素質(zhì)。采用“定人、定時、定專題”的方法，堅持每周一下午集體學習上黨課，分別進行勤政廉政、理想信念、職業(yè)道德三個層面內(nèi)容的教育。制定出《XX中學教師廉潔從教制度》，從辦學行為，師德師風，廉潔從教等方面對黨員教師、領(lǐng)導班子成員和教師提出了具體的規(guī)范要求，增強了拒腐防變能力，進步管理職員的思想熟悉和業(yè)務(wù)水平。
2、展開活動促自律。全體班子成員能以學校大局為重，依照“集體領(lǐng)導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的要求，做到相互尊重、相互理解、相互通氣。堅持每周一次的中層例會制度，學習上級有關(guān)文件精神及進行學校有關(guān)工作部署，聽取來自各方面的意見和建議，進步學校領(lǐng)導和諧與辦事的效力;在黨員教師中組織展開了“黨員幫扶進城務(wù)工子女”活動、“廉潔從教”主題教育活動，讓廉潔文化結(jié)合學科，走進課堂，走近學生，進步黨員教師的思想素質(zhì)。
3、外出學習借良方。我從不放松每個學習提升的機會，屢次參加市、區(qū)組織的領(lǐng)導干部培訓，外出榆次五中兩周參觀學習。副校長、主任、骨干教師屢次往兄弟學校取經(jīng)。通過學習，進一步解放思想，創(chuàng)新工作，申報了市級教學研究課題，為實現(xiàn)科學發(fā)展攢足動力。
4、民主管理人為本。我們設(shè)立了校園公共信箱，搜集教職工對學校提出的意見和建議，對反映的題目及時予以解答。教職工生病住院，校領(lǐng)導親身看看，把關(guān)心愛惜落到實處。我們還在宣傳欄和郵箱上開辟公示欄，進行校務(wù)公開，將教職工關(guān)心的規(guī)章制度、成績展現(xiàn)、經(jīng)費收支、評優(yōu)升級、年度考核、績效工資分配等及時通報公示，增強了學校工作的透明度，教職工工作積極性進一步發(fā)揮，使學校領(lǐng)導班子的威望進一步進步。
5、勤政廉政樹形象。在平常工作中，領(lǐng)導班子成員能以身作則，嚴于律已，帶頭吃苦奉獻，帶頭做好本職工作。作為班子的主要領(lǐng)導，我天天堅持早上7:00之前到校，晚上，學生全部離校后方離開;我能做到欣賞和尊重每位同道，自覺維護領(lǐng)導間的團結(jié)，積極弄好調(diào)和工作，作風正直，不拉幫結(jié)派，不弄虛作假，關(guān)心師生員工，能寬容豁達地對人對事;我從不弄特殊，穩(wěn)定花濫用，始終憑一身正氣影響和感染全體教工。在對教師人性化管理中，不以權(quán)壓人，以勢凌人，而是以德服人，以情感人，贏得了廣大師生的信任和好評。
校領(lǐng)導班子述職述廉報告(四)
在過去的一年里，我們始終以科學發(fā)展觀為指導，以提高教育教學質(zhì)量為契機，以樹立“常規(guī)意識，從常規(guī)入手，做常規(guī)事”為工作宗旨，使老師們在和諧的氣氛中工作，使學生們在健康校園里成長。在上級領(lǐng)導的熱情關(guān)懷和指導下，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作、各項建設(shè)成效顯著?，F(xiàn)將我們的做法總結(jié)如下：
一、抓安全，求穩(wěn)定
安全為天，來不得半點馬虎。安全工作形成了以“校長負總責，德育校長分管，總務(wù)部門主抓校舍安全，政教部門主抓安全教育和活動安全、課間安全，教學部門管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應(yīng)急疏散”活動方案，組織全校學生進行地震應(yīng)急逃生演練，在學校南教學樓拆除后，周密安排，教育、組織、管理，讓學生在新的環(huán)境下，講安全、講秩序，講紀律，安安全全的度過了新的學期，在廣大師生員工的共同努力下，學校未發(fā)生一起中的安全責任事故。
防控甲流感成為近期的一項重點工作。十月份以來，學校防控形勢越來越嚴峻，在書記、副校長、班主任、老師們的共同努力下，我們度過了一天又一天，用半個月的時間就將病情穩(wěn)定住，沒有造成擴散。從防控工作以來，我深深地感覺到老師們的責任心，感覺到老師們的辛苦，真心地說聲：謝謝大家。
我們組織老師們學習《學生傷害事故處理辦法》，利用升旗儀式、廣播站、板報，對學生進行安全教育，增強了防范意識。同領(lǐng)導干部、班主任簽訂了安全責任書，要求在放學時間，嚴禁同學們出入校門，嚴禁在校內(nèi)吃零食，做好晨午檢，有發(fā)熱情況的及時同家長聯(lián)系，并向?qū)W校匯報。要做到學生在校期間，有學生在必須有教師在，落實責任追究制，誰值班誰負責。通過領(lǐng)導干部齊抓共管，我校無一例安全事故發(fā)生，在此感謝領(lǐng)導和老師們。
二、抓德育，起實效
德育工作是學校的首要工作，有師德高尚的無私奉獻、愛崗敬業(yè)的教師，才能抓好教育教學工作。我們認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，利用例會、班會、國旗下的講話等時間，時刻對好人好事大力表揚，對工作出現(xiàn)問題的個別教師進行談心了解情況，抓緊落實。通過黨的先進性學習和實踐科學發(fā)展觀活動，廣大黨員干部自覺進行批評與自我批評。
特別是注重教師集體學習和培訓。在堅持教師個人專業(yè)成長的基礎(chǔ)上，加大教師培訓工作，把教師的師德教育、政治意識教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓都納入到學校的大培訓當中來，不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。調(diào)整管理部門主管，實行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學校的特色。年初，學校調(diào)整了教導處、政教處、大隊部的主管，學校出現(xiàn)新的面貌。要求大家重點是熟悉業(yè)務(wù)，迅速進入角色，各部門要互相支持;各部門要學習制度，發(fā)現(xiàn)問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協(xié)作意識;我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協(xié)調(diào)一致，建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。在這方面，中層人員起到了引領(lǐng)作用，把激勵機制確實用起來，少批評人，特別是當大家的面少批評人，甚至不要批評人，要多看到同事們的優(yōu)點和進步，不要把缺點和錯誤掛在嘴上，這樣，形成一個向上的氛圍，形成一個團結(jié)的整體。欣喜的是，我們各部門迅速進入角色，工作成績突出，在各項重點工作上，部門工作到位，老師們工作到位，學校工作出現(xiàn)了新的氣象。
抓緊校本課程建設(shè)，形成一個主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程，重要的還有校本課程。校本課的開展，不僅豐富了學生的課余生活，更使學科內(nèi)容得到了延伸。
一年來，老師們都能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，做到了教書育人、為人師表，形成了優(yōu)良的教風和學風。
三、抓管理，出成績
實行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學校的特色。靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協(xié)作意識;我們互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協(xié)調(diào)一致，建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。
落實考勤制度，獎懲制度，用《教師考核辦法》為總抓手，注重過程管理，定為每學期四次定期檢查，包括教師的備課、作業(yè)、學習筆記、教學反思進行質(zhì)量檢查，記錄在檔，優(yōu)秀的全學區(qū)表揚，差的通報批評。大部分教師材料齊備認真，尤其是謝家小學的三位教師的工作受到檢查人員的一致好評。加大考核力度，有查必量化，有者得分，無者零分?？记谑菍W校的常規(guī)工作和形象工程，定期不定期對教學點進行檢查，記錄考核成績。有點帶面，突出重點，常抓不懈，做人民放心的學校。
配合縣里的比賽，搞好豐富多彩的選拔活動，縣運會取得縣第一名、越野賽全縣第三名、以王慧老師為團體的演講比賽第一名，以王靜老師為團體的“三字二話(畫)”比賽取得全縣第六名、教師業(yè)務(wù)考試以梁秀芳為代表的團體取得全縣前列的好成績。通過各種教研活動，各級領(lǐng)導一致認為，廟廊教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平是比較高的。有一流的教師，才能干出一流的業(yè)績。
四、廉潔履責，為民服務(wù)
教育局和上級黨政領(lǐng)導的正確指導下，認真學習和實踐科學發(fā)展觀，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》和《關(guān)于嚴格規(guī)范外出參觀考察和禁止公費旅游的通知》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
點擊下一頁查看剩下三篇
小編特別推薦
德能勤績廉述職報告 | 述職報告怎么寫 | 述職述廉報告
小編特別推薦
德能勤績廉述職報告 | 述職報告怎么寫 | 述職述廉報告