新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院的應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士課程旨在提供個(gè)研究普遍心理問(wèn)題的現(xiàn)代手段，并注重于社會(huì)工作和在相關(guān)行業(yè)的應(yīng)用。本課程為學(xué)生提供了全面的心理學(xué)課程，包括對(duì)心理學(xué)基本原理的深層次理解和專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)際開(kāi)發(fā)，以及知識(shí)和技能在不同的職業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用。
一、學(xué)制
3年(全日制)
二、入學(xué)時(shí)間
一月、四月、七月、十月
三、課程設(shè)置
1.高級(jí)大專(zhuān)
心理學(xué)導(dǎo)論1、心理學(xué)導(dǎo)論2、人類(lèi)成長(zhǎng)與發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)、情緒/動(dòng)機(jī)和認(rèn)知、社會(huì)心理學(xué)、心理咨詢(xún)導(dǎo)論、統(tǒng)計(jì)與研究方法論1、統(tǒng)計(jì)與研究方法論2、神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)與行為、感覺(jué)與知覺(jué)、催眠治療法導(dǎo)論、認(rèn)知心理學(xué)、組織心理學(xué)、家庭動(dòng)態(tài)學(xué)、進(jìn)化心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、幼年/童年與青少年時(shí)期發(fā)、育不健全、毒品成癮與干預(yù)治療
2.本科課程
必修課程：心理評(píng)估、社會(huì)心理學(xué)、多元文化心理學(xué)、教育心理學(xué)、應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)、老年心理學(xué)、畢業(yè)論文
選修課程：應(yīng)用行為分析、健康心理學(xué)
視情況而定，可以選修一門(mén)
四、職業(yè)前景
臨床心理學(xué)家、法律顧問(wèn)、心理咨詢(xún)教師、學(xué)校輔導(dǎo)員、職業(yè)心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家、研究/實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、教授/講師/培訓(xùn)官員、司法心理學(xué)家、健康心理學(xué)家、心理健康醫(yī)生、人力資源經(jīng)理和招聘從業(yè)者
萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生擁有獨(dú)特的教育體驗(yàn)為其進(jìn)人人類(lèi)溝通和行為改變等心理領(lǐng)域做充分準(zhǔn)名。
一、學(xué)制
3年(全日制)
二、入學(xué)時(shí)間
一月、四月、七月、十月
三、課程設(shè)置
1.高級(jí)大專(zhuān)
心理學(xué)導(dǎo)論1、心理學(xué)導(dǎo)論2、人類(lèi)成長(zhǎng)與發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)、情緒/動(dòng)機(jī)和認(rèn)知、社會(huì)心理學(xué)、心理咨詢(xún)導(dǎo)論、統(tǒng)計(jì)與研究方法論1、統(tǒng)計(jì)與研究方法論2、神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)與行為、感覺(jué)與知覺(jué)、催眠治療法導(dǎo)論、認(rèn)知心理學(xué)、組織心理學(xué)、家庭動(dòng)態(tài)學(xué)、進(jìn)化心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、幼年/童年與青少年時(shí)期發(fā)、育不健全、毒品成癮與干預(yù)治療
2.本科課程
必修課程：心理評(píng)估、社會(huì)心理學(xué)、多元文化心理學(xué)、教育心理學(xué)、應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)、老年心理學(xué)、畢業(yè)論文
選修課程：應(yīng)用行為分析、健康心理學(xué)
視情況而定，可以選修一門(mén)
四、職業(yè)前景
臨床心理學(xué)家、法律顧問(wèn)、心理咨詢(xún)教師、學(xué)校輔導(dǎo)員、職業(yè)心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家、研究/實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、教授/講師/培訓(xùn)官員、司法心理學(xué)家、健康心理學(xué)家、心理健康醫(yī)生、人力資源經(jīng)理和招聘從業(yè)者
萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生擁有獨(dú)特的教育體驗(yàn)為其進(jìn)人人類(lèi)溝通和行為改變等心理領(lǐng)域做充分準(zhǔn)名。