美國(guó)高中秋季入學(xué)補(bǔ)錄途徑：
寄宿高中：
1. 寄宿中學(xué)補(bǔ)錄的可行性，在于它的錄取方式。
一般學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，會(huì)申請(qǐng)多所學(xué)校，即使收到很多OFFER，但是一個(gè)學(xué)生只能去一所學(xué)校。在學(xué)校給學(xué)生發(fā)OFFER或者拒信時(shí)，沒(méi)事力學(xué)就能及時(shí)獲知補(bǔ)錄的學(xué)校和名額等相關(guān)信息，能為孩子第一時(shí)間爭(zhēng)取到補(bǔ)錄名額。同時(shí)，天道留學(xué)與多所學(xué)校保持密切聯(lián)系，因?yàn)樘斓懒魧W(xué)已經(jīng)為美國(guó)各個(gè)著名高中送去上千名優(yōu)秀學(xué)子，這也增加了天道留學(xué)在美國(guó)中學(xué)里的知名度，并奠定了親密合作基礎(chǔ)。
2. 寄宿高中補(bǔ)錄的局限性，選擇性比較小。
學(xué)校第一輪申請(qǐng)未招滿(mǎn)的情況下才會(huì)有補(bǔ)錄名額，這時(shí)的學(xué)校選擇及錄取名額是有限的，所以補(bǔ)錄的選擇范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上第一輪正式錄取。
3.寄宿高中補(bǔ)錄應(yīng)該注意的問(wèn)題，準(zhǔn)確定位，匹配留學(xué)。
有學(xué)生不能給予自己準(zhǔn)確定位，好高騖遠(yuǎn)，往往導(dǎo)致被拒。所以在補(bǔ)錄過(guò)程中，更要選擇與自己相匹配的學(xué)校，最適合就是最好的。
寄宿高中：
1. 寄宿中學(xué)補(bǔ)錄的可行性，在于它的錄取方式。
一般學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，會(huì)申請(qǐng)多所學(xué)校，即使收到很多OFFER，但是一個(gè)學(xué)生只能去一所學(xué)校。在學(xué)校給學(xué)生發(fā)OFFER或者拒信時(shí)，沒(méi)事力學(xué)就能及時(shí)獲知補(bǔ)錄的學(xué)校和名額等相關(guān)信息，能為孩子第一時(shí)間爭(zhēng)取到補(bǔ)錄名額。同時(shí)，天道留學(xué)與多所學(xué)校保持密切聯(lián)系，因?yàn)樘斓懒魧W(xué)已經(jīng)為美國(guó)各個(gè)著名高中送去上千名優(yōu)秀學(xué)子，這也增加了天道留學(xué)在美國(guó)中學(xué)里的知名度，并奠定了親密合作基礎(chǔ)。
2. 寄宿高中補(bǔ)錄的局限性，選擇性比較小。
學(xué)校第一輪申請(qǐng)未招滿(mǎn)的情況下才會(huì)有補(bǔ)錄名額，這時(shí)的學(xué)校選擇及錄取名額是有限的，所以補(bǔ)錄的選擇范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上第一輪正式錄取。
3.寄宿高中補(bǔ)錄應(yīng)該注意的問(wèn)題，準(zhǔn)確定位，匹配留學(xué)。
有學(xué)生不能給予自己準(zhǔn)確定位，好高騖遠(yuǎn)，往往導(dǎo)致被拒。所以在補(bǔ)錄過(guò)程中，更要選擇與自己相匹配的學(xué)校，最適合就是最好的。