船長讀后感

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    《船長》是雨果的代表作,作者為讀者塑造了一個不畏生死的偉大的船長形象,下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家搜集整理的船長讀后感,歡迎閱讀。
    船長讀后感(一)
    我學(xué)了一篇文章叫《船長》學(xué)了這篇課文心里有一種激動的感覺。雖然只有那么少的文字,卻可以讓人感到哈爾威船長哪威嚴(yán)的姿勢就克萊芒的姿勢如:哈爾威然屹立在他的船長崗位上,沉著鎮(zhèn)定的指揮著,控制著,領(lǐng)導(dǎo)者。他仿佛不是在給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令,一切似乎都在聽從他的調(diào)遣。
    “快就克萊芒!船長喊道??巳R芒市見習(xí)水手,還不過是個孩子。輪船在慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇“若曼底”號和“瑪麗號”之間來回穿梭。
    “動作在快點"船長又叫道。第20分鐘到了,輪船沉沒了。船頭先沉下去,很快船尾也浸沒了。船長為了一個孩子,他竟然不顧自己的生把生的希望留給了那60個人,把死的絕望留給了自己。船長哈爾威屹立在艦橋上,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,隨著輪船一起沉、了深淵。人們透過陰森恐怖的薄霧,仰視著這尊黑色的雕像徐徐沉,大海。哈爾威船長他覺得自己已經(jīng)做到了自己應(yīng)該做的責(zé)任。
    哈爾威船長一生都要求自己終于職守,履行做人之道,面對死亡,他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利。哈爾威船長用自己的生命,建成了一個生命的橋梁,他這種精神值得學(xué)習(xí),我長大也要成為像哈爾威船長一樣忠于職守的人。
    船長讀后感(二)
    暑假里,我讀了法國著名作家雨果寫的《船長》后感動不已。這篇文章講哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候,鎮(zhèn)定自若指揮60名乘客和船員有秩序地逃生,自己卻屹立在船長崗位上,隨著客輪一起沉入深淵的故事,歌頌了哈爾威船長忠于職守的崇高精神。
    古今中外像船長那樣忠于職守的人很多很多。
    東漢的何湯忠于職守的故事歷代廣為流傳,早年師從大名士桓榮,桓榮十分器重他,后來做了把守宮門的官。有一天,光武皇帝微服私訪,因路途較遠(yuǎn),一直到深夜才趕路回宮。當(dāng)時,何湯正守衛(wèi)開陽門,無論皇帝的隨從們怎樣磨破嘴皮,他都堅決不開宮門,認(rèn)為過時開門,違反宮中禁令。大家都認(rèn)為何湯就要大禍臨頭了,沒想到第二天早上,皇帝卻賜何湯一頓早餐。
    被譽為“人民的衛(wèi)士,罪犯的克星,敬業(yè)的楷模,愛民的標(biāo)兵”的任長霞忠實履行黨和人民賦予的神圣職責(zé),執(zhí)法為民,服務(wù)群眾,清正廉潔,懲惡揚善。她到登封市擔(dān)任公安局長的三年里,她帶領(lǐng)大家打開了登封公安工作的局面,創(chuàng)造了安居樂業(yè)的社會環(huán)境。她以實際行動詮釋了忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色,在人民公安這個崗位上恪盡職守,盡職盡責(zé)。
    我曾看到一則故事:美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家葛爾布萊雇傭的女管家忠誠可靠。一次,葛爾布萊因為連續(xù)到一些國家講學(xué)感到很疲倦而睡覺休息,吩咐女管家,無論誰來電話都不要打攪他。事也湊巧,葛爾布萊剛?cè)胨偨y(tǒng)就打來了電話,急著找葛爾布萊討論經(jīng)濟(jì)問題。盡管總統(tǒng)一再強調(diào)事情很要緊,但是女管家還是忠于職守,沒有叫醒主人。
    白衣天使在非典時期不顧個人安危,奮力搶救病人,病人都搶救成功了,但白衣天使們卻躺在了病床上,有的甚至與世長辭了;消防戰(zhàn)士為了保護(hù)人民和國家財產(chǎn),不怕犧牲,英勇地沖進(jìn)大火;勇敢的民警為了正義臨危不懼,勇斗歹徒……這些事例無不說明了這四個字:忠于職守!
    忠于職守是每個人都應(yīng)該具有的美德.醫(yī)生要救死扶傷,教師要教書育人,軍人要保衛(wèi)國家,工人要優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),農(nóng)民要種好田地,學(xué)生要學(xué)好功課……正是因為千千萬萬的人忠于職守,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展,祖國才會飛黃騰達(dá)!
    我們青少年從小就要培養(yǎng)忠于職守的美德。從認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,做任何事情都不能馬馬虎虎、敷衍塞責(zé),做一個責(zé)任性強的好少年。
    船長讀后感(三)
    當(dāng)我讀完《船長》這篇課文,合上書本后,腦海里還不斷浮現(xiàn)出哈威爾船長那威嚴(yán)的身影。
    課文講述的是“諾曼底”號客輪在遭到“瑪麗”號巨輪猛烈撞擊之后,即將沉沒時,哈爾威船長鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客井然有序地乘救生艇脫險,自己卻屹立在船長崗位上,隨著客輪一起沉入了深淵。
    臺燈下,我的思緒久久不能平靜。在那樣危險的情況下,哈爾威船長原本可以和人們一起逃走,可是,他一心想到的卻是先救婦女兒童,把生的希望留給乘客,把死的威脅留給自己,這不正表現(xiàn)了他忠于職守,舍己為人的高尚品質(zhì)嗎?想到這兒,我不禁慚愧起來。
    每天放學(xué)后我乘車回家,總擔(dān)心在車上坐不到座位,于是每次都要爭著先上車。一次,我和幾個同齡的同學(xué)等車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見車上似乎沒幾個座位了(liuxue86.com)。為了能夠坐上位子,車未停穩(wěn),我就已經(jīng)緊緊地跟在車旁。車門剛剛打開,我便想擠上去,不料卻已有人擠在我的前面。我一見,仗著自己身高力大的優(yōu)勢,竟絲毫不顧別人的感受,蠻橫地扳開人群,猛地踏上車板,第一個沖進(jìn)車??戳丝粗車?,哈哈!真巧!只剩下這一個座位了,我心滿意足地坐下,臉上寫滿了歡喜。
    而現(xiàn)在,面前書本上的哈爾威船長巍然屹立在艦橋上,面對死亡毫不畏懼,他寧可犧牲自己,也要救出60位乘客。相比之下,我連十幾分鐘都不愿站啊!舍己為人是中華民族的美德,哈爾威船長為我們做出了榜樣,我怎么能如此自私自利呢?
    雖然哈爾威船長犧牲了,但是他忠于職守,舍己救人的崇高精神仍在激勵著我們,為我們指明正確的道路。
    船長讀后感(四)
    看了《船長》這篇文章后,“船長”這份事業(yè)令我心生敬意。雨果先生用動人語句在我心中勾勒出一名崇高的船長形象。船長在生命關(guān)頭的抉擇令我敬佩,船長在危急時刻的一舉一動都令我銘記在心。這篇文章向我講述了一名忠于職守的船長,在船受到撞擊即將沉沒時,在最后一剎那仍堅守在崗位上,選擇與客輪一起沉入深淵的故事,在我心中描繪出一名盡職直至生命最后一刻的優(yōu)秀船長。
    他那視死如歸的精神令我無比景仰,他如此盡職與船一起沉沒的情景似乎就浮現(xiàn)在我的眼前,令我感到悲哀與沉重。這讓我想起了吳斌叔叔,在一塊大鐵片砸中他身軀時,他仍忍著無法承受的疼痛完成了一組標(biāo)準(zhǔn)的安全動作把車停穩(wěn)。這就是盡職的表現(xiàn)!也許我們所能做的事并不像哈爾威船長和吳斌叔叔那么驚天動地,但只要我們有像他們一樣的一顆心,那就足以使世界變得更加美好。
    船長讀后感(五)
    當(dāng)我讀完《船長》這篇課文,合上書本后,腦海里還不斷浮現(xiàn)出哈威爾船長那威嚴(yán)的身影。
    課文講述的是“諾曼底”號客輪在遭到“瑪麗”號巨輪猛烈撞擊之后,即將沉沒時,哈爾威船長鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客井然有序地乘救生艇脫險,自己卻屹立在船長崗位上,隨著客輪一起沉入了深淵。
    臺燈下,我的思緒久久不能平靜。在那樣危險的情況下,哈爾威船長原本可以和人們一起逃走,可是,他一心想到的卻是先救婦女兒童,把生的希望留給乘客,把死的威脅留給自己,這不正表現(xiàn)了他忠于職守,舍己為人的高尚品質(zhì)嗎?想到這兒,我不禁慚愧起來。
    而現(xiàn)在,面前書本上的哈爾威船長巍然屹立在艦橋上,面對死亡毫不畏懼,他寧可犧牲自己,也要救出60位乘客。
    《“諾曼底”號遇難記》講的是1870年3月17日夜晚,“諾曼底”號冒著危險在霧夜航海,正朝格恩西島開去。突然間“瑪麗”號向它撞了過來,“瑪麗”號把它的船身剖開了一個大窟窿。這時候,人們半裸著身子,一片慌亂,爭先恐后地向救生艇跑去。哈爾威船長卻臨危不亂,果斷地讓奧克勒福大副拿著槍對著那些混亂的人們說:“哪個男人敢沖在女人的前面,你就開槍打死他。”當(dāng)人們都被救出去以后,船長卻還站在船上,不愿意離開,像尊黑色的雕塑一樣,毅然和船一起沉入了大海。 文章讀后,我心中涌起了一座豐碑、一個高大的英雄形象—哈爾威船長,他這種先人后己、舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
    可能哈爾威船長也曾想過自己,只是但最后他還是下定了死亡的決心。能夠用自己的生命來換取別人的生命,那這個人真的太偉大了,要知道人的生命只有一次啊!最使我感動的是最后一段,哈爾威船長一心只為別人著想,把自己的生死置之度外堅守職責(zé),堅守自己的崗位,把船看作是自己的心血,自己的生命,做到船在人在,船亡人亡。合上語文書,這篇課文讓我感受到人們遇到危險的時候要鎮(zhèn)定,當(dāng)船被撞破的時候,船長竟然忘了自己的危險,為別人著想。他是那么鎮(zhèn)定自若!
    一想到平時我遇到危險就大呼小叫,驚慌失措,而且有時也只想到自己是否方便,卻絲毫沒有考慮到他人的利益有沒有受損,我不禁慚愧萬分??戳舜L的行為,我明白了:不管做什么事,總是要先想一想是否傷害他人的利益,是否對他人有利,而不是一味地以自我為中心。哈爾威船長是真正的勇士,他那種高尚的品質(zhì),那種鋼鐵般的意志,使我懂得了很多,并且不斷激勵著我,在學(xué)習(xí)上和生活中不斷努力前進(jìn)。 船長啊,我為你驕傲!我為你自豪!您那忠于職守、舍己救人的高尚品質(zhì)將成為我做人的標(biāo)準(zhǔn);您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    船長讀后感(六)
    我讀了法國著名作家雨果寫的《船長》后感動不已。這篇文章講哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候,鎮(zhèn)定自若指揮60名乘客和船員有秩序地逃生,自己卻屹立在船長崗位上,隨著客輪一起沉入深淵的故事,歌頌了哈爾威船長忠于職守的崇高精神。
    古今中外像船長那樣忠于職守的人很多很多。
    東漢的何湯忠于職守的故事歷代廣為流傳,早年師從大名士桓榮,桓榮十分器重他,后來做了把守宮門的官。有一天,光武皇帝微服私訪,因路途較遠(yuǎn),一直到深夜才趕路回宮。當(dāng)時,何湯正守衛(wèi)開陽門,無論皇帝的隨從們怎樣磨破嘴皮,他都堅決不開宮門,認(rèn)為過時開門,違反宮中禁令。大家都認(rèn)為何湯就要大禍臨頭了,沒想到第二天早上,皇帝卻賜何湯一頓早餐。
    被譽為“人民的衛(wèi)士,罪犯的克星,敬業(yè)的楷模,愛民的標(biāo)兵”的任長霞忠實履行黨和人民賦予的神圣職責(zé),執(zhí)法為民,服務(wù)群眾,清正廉潔,懲惡揚善。她到登封市擔(dān)任公安局長的三年里,她帶領(lǐng)大家打開了登封公安工作的局面,創(chuàng)造了安居樂業(yè)的社會環(huán)境。她以實際行動詮釋了忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色,在人民公安這個崗位上恪盡職守,盡職盡責(zé)。
    我曾看到一則故事:美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家葛爾布萊雇傭的女管家忠誠可靠。一次,葛爾布萊因為連續(xù)到一些國家講學(xué)感到很疲倦而睡覺休息,吩咐女管家,無論誰來電話都不要打攪他。事也湊巧,葛爾布萊剛?cè)胨?,總統(tǒng)就打來了電話,急著找葛爾布萊討論經(jīng)濟(jì)問題。盡管總統(tǒng)一再強調(diào)事情很要緊,但是女管家還是忠于職守,沒有叫醒主人。
    白衣天使在非典時期不顧個人安危,奮力搶救病人,病人都搶救成功了,但白衣天使們卻躺在了病床上,有的甚至與世長辭了;消防戰(zhàn)士為了保護(hù)人民和國家財產(chǎn),不怕犧牲,英勇地沖進(jìn)大火;勇敢的民警為了正義臨危不懼,勇斗歹徒……這些事例無不說明了這四個字:忠于職守!
    我們青少年從小就要培養(yǎng)忠于職守的美德。從認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,做任何事情都不能馬馬虎虎、敷衍塞責(zé),做一個責(zé)任性強的好少年。