考前的練習(xí)是很有必要的，在考試之前多進(jìn)行試題的演練，不僅能夠擴(kuò)寬知識(shí)面更能夠讓你的思維保持靈活?下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試頻道為您整理的：2015下半年教師資格證每日一練附答案，祝各位考生一次通過(guò)!
1.教師要經(jīng)常恰當(dāng)?shù)靥幚斫虒W(xué)中生成的問(wèn)題，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )特點(diǎn)
A.示范性 B.目的性 C.主體性 D.創(chuàng)造性
2.一名學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點(diǎn)，冬天一到，他又遲遲不肯起床，結(jié)果還是總遲到。要對(duì)該生進(jìn)行教育，應(yīng)著重強(qiáng)化其( )。
A.道德情感 B.道德行為 C.道德意志 D.道德認(rèn)知
3.新課程課堂教學(xué)三維目標(biāo)是知識(shí)與技能、( )及情感態(tài)度與價(jià)值觀。
A.文本與課程 B.教師與學(xué)生 C.課程與評(píng)價(jià) D.過(guò)程與方法
4.荀子曰：“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之?！边@拒還所體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。
A.啟發(fā)性原則 B.量力性原則 C.鞏固性原則 D.直觀性原則
5.以下情境中的( )最適宜教師每當(dāng)有行為發(fā)生時(shí)便給予強(qiáng)化。
A.小明剛開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣正確地做前空翻
B.教師給四年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)加法的事實(shí)性知識(shí)
C.小麗已形成每天交作業(yè)的習(xí)慣
D.小剛學(xué)會(huì)了上課舉手才能回答問(wèn)題
答案及解析：
1.【答案】D。解析：教師要恰當(dāng)?shù)靥幚斫虒W(xué)中生成的問(wèn)題，因材施教，教學(xué)上不斷更新，面對(duì)突發(fā)事件時(shí)發(fā)揮自身的教育機(jī)智，體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性。
2.【答案】C。解析：道德意志是個(gè)體自覺(jué)地調(diào)節(jié)道德行為，克服困難，以實(shí)現(xiàn)道德目標(biāo)的心理過(guò)程，是調(diào)節(jié)品德行為的精神力量。
3.【答案】D。解析：新課程改革強(qiáng)調(diào)三維教學(xué)目標(biāo)即知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
4.【答案】D。解析：荀子說(shuō)：沒(méi)有聽(tīng)到的不如聽(tīng)到的，聽(tīng)到的不如見(jiàn)到的。荀子強(qiáng)調(diào)觀察的重要作用，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的直觀性。
5.【答案】A。解析：強(qiáng)化物應(yīng)當(dāng)及時(shí)出現(xiàn)在被強(qiáng)化行為之后，將強(qiáng)化物和行為反應(yīng)之間建立適當(dāng)?shù)穆?lián)接以強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)行為或習(xí)慣。選項(xiàng)BCD均表明學(xué)生已經(jīng)掌握知識(shí)或養(yǎng)成習(xí)慣，排除。