2015年高考作文預(yù)測：天才與庸才
【題目】
閱讀下面的材料，按要求作文。
有人問天才：“你與常人的區(qū)別是什么?”
天才回答說：“世界本無天才，只不過是勤奮再加點遠(yuǎn)見罷了?！?BR> “兩者總有點區(qū)別吧?”那人又問。
天才指著一只毛毛蟲問：“那是什么?”
“毛毛蟲。”
天才又指著一枚鳥蛋問：“這是什么?”
“鳥蛋啊!”那人答。
天才最后指著一個嬰兒問：“他是什么?”
“一個剛出生的嬰兒?！蹦侨嘶卮?。
天才卻搖搖頭說：“那些分別是蝴蝶、雄鷹和天才，你卻說是毛毛蟲、鳥蛋和嬰兒。這兩者不同的回答，也許就是天才與庸才的區(qū)別吧?！?BR> 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作：不得抄襲。
【寫作指導(dǎo)】
世界上沒有絕對的天才，如果說有，那應(yīng)該就是看問題的方法、角度。同樣的事物，在不同思維、不同觀念的人看來，則是天壤之別。同樣是深夜，有人看成是漆黑一團，有人則視為曙光不遠(yuǎn)?？梢姡^天才，其與常人之間最大的差別在于觀念。要成為“天才”，首先要變革或更新觀念。觀念一變，黑暗會變成光明，挑戰(zhàn)會成為機遇，腐朽會化為神奇。
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