貴州師范大學(xué)2015高考分數(shù)線發(fā)布

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    高考后大家最想了解的就是高考分數(shù)線和各學(xué)校的錄取分數(shù)線了,報考貴州師范大學(xué)學(xué)校的考生們注意了!2015年貴州師范大學(xué)高考分數(shù)線還未公布,貴州師范大學(xué)高考分數(shù)線一般在6月下旬公布,出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您開通2015年貴州師范大學(xué)高考分數(shù)線發(fā)布入口,希望對您的有所幫助。
    2015年貴州師范大學(xué)高考分數(shù)線
    本網(wǎng)站將首先發(fā)布2015年貴州師范大學(xué)高考分數(shù)線相關(guān)信息,請考生們隨時關(guān)注 本網(wǎng)站的2015年貴州高考分數(shù)線。
    2015年貴州師范大學(xué)高考分數(shù)線還沒有公布之前,大家可以參考[貴州歷年高考分數(shù)線 以及2015年各省高考分數(shù)線預(yù)測匯總及2015 年高考分數(shù)線,讓自己的心里有個數(shù),貴州師范大學(xué)分數(shù)線歷年浮動應(yīng)該不會太大的。
    分數(shù)線和成績都公布之后,就是志愿填報的時間了,6月下旬廣大考生可以登錄2015年貴州高考志愿填報時間及入口 進行志愿填報,志 愿填報不知道填的同學(xué)可以參考本網(wǎng)站為您提供的2015年貴州高考志愿填報指南
     貴州師范大學(xué)聯(lián)系方式
     地址:貴州省貴陽市寶山北路116號
     聯(lián)系電話:0851-6701855 6701964
    出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道提醒考生考后關(guān)注:
    
2015年貴州高考分數(shù)線公布情況
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    貴州師范大學(xué)介紹:
    貴州師范大學(xué)的前身——“國立貴陽師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年,新中國成立后更名為“貴陽師范學(xué)院”;1985年改名為“貴州師范大學(xué)”,1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點大學(xué);2004年原貴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入;2006年被列入教育部“對口支援西部高校計劃”,與廈門大學(xué)結(jié)成對口支援關(guān)系;2008年接受教育部本科教學(xué)工作水平評估,獲“優(yōu)秀學(xué)?!狈Q號;2010年2月被國務(wù)院學(xué)位委員會正式批準確定為立項建設(shè)的新增博士學(xué)位授予單位。
     學(xué)校地處有“中國避暑之都”美譽的林城——貴州省省會貴陽市,現(xiàn)有三個校區(qū),分別坐落在云巖區(qū)、白云區(qū)和花溪區(qū)(正在建設(shè)中),占地面積近3000畝。有全日制在校學(xué)生34000余人,其中本專科學(xué)生19000人(不含求是學(xué)院)、碩士研究生2500人。共有教職工2102人。設(shè)有19個學(xué)院、1所繼續(xù)教育學(xué)院、1所獨立學(xué)院(求是學(xué)院)、1個教學(xué)部。
     學(xué)校有56個本科專業(yè),16個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、85個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、4個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,具備應(yīng)屆本科生攻讀碩士學(xué)位推免權(quán)。現(xiàn)有7個全國高校本科特色專業(yè)建設(shè)點、5個省級特色重點學(xué)科、8個省級重點學(xué)科、18個省級高校示范性本科專業(yè)(特色專業(yè)),學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類,形成了以教師教育為特色的多科性學(xué)科布局。
     學(xué)校大力實施人才強校戰(zhàn)略,師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷改善。現(xiàn)有專職教師1433人,教師中有教授199人、副教授451人;教師中178人具有博士學(xué)位、717人具有碩士學(xué)位。學(xué)科隊伍中有中國科學(xué)院院士1人、國家級中青年有突出貢獻專家1人、新世紀百千萬人才工程國家級人選1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選2人、全國高校“教學(xué)名師”1人、教育部專業(yè)指導(dǎo)委員會委員3人、享受國務(wù)院特殊津貼專家23人、享受省政府特殊津貼專家8人、貴州省核心專家1人、省管專家17人、省優(yōu)秀青年科技人才5人、省高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人16人、省高等學(xué)?!敖虒W(xué)名師”14人?,F(xiàn)有國家級教學(xué)團隊1個、省級教學(xué)團隊4個。
     學(xué)校教育教學(xué)資源較為豐富,是全省高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地?,F(xiàn)有2個省重點學(xué)科人才培養(yǎng)基地、4個省科技創(chuàng)新人才團隊、20門省級精品課程、4個省級實驗教學(xué)示范中心。貴州省大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、貴州省教師教育現(xiàn)代化教學(xué)實習(xí)基地、全國外語考試貴州考試中心、信息技術(shù)及應(yīng)用培訓(xùn)基地、高等學(xué)校教育技術(shù)培訓(xùn)中心、貴州省高校師資培訓(xùn)中心、貴州省教師資格認定指導(dǎo)中心、貴州省高考評卷基地、貴州省美術(shù)設(shè)計類專業(yè)考試基地等掛靠在學(xué)校。
     學(xué)校有1個國家與地方共建工程實驗室、1個省部共建國家重點實驗室培育基地、4個省高校人文社科研究基地、5個省級重點實驗室、1個省級工程研究中心、1個省級工程實驗室。學(xué)校分析測試中心是貴州省司法廳首批批準的“物證司法鑒定所”、貴州省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局批準的“貴州省化學(xué)試劑質(zhì)量監(jiān)督檢驗站”。出版有《貴州師范大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版)、《貴州師范大學(xué)學(xué)報》(自然科學(xué)版)等學(xué)術(shù)期刊,其中,《貴州師范大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版)是中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴展版來源期刊和全國百強期刊,《貴州師范大學(xué)學(xué)報》(自然科學(xué)版)是中國科技核心期刊?!笆晃濉币詠恚瑢W(xué)校共承擔(dān)省部級以上科研項目728項,其中國家級科研項目135項、省部級科研項目593項,科研經(jīng)費近1.77億元;獲省部級以上科研獎80項;獲省部級教學(xué)成果獎15項;獲批專利25項,出版學(xué)術(shù)著作160余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文5000余篇,其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI、CSCD等收錄1780余篇。
     學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)水平高、功能強,基于公共數(shù)據(jù)平臺的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校,部分公共區(qū)域及圖書館主要閱覽區(qū)域還部署了無線網(wǎng)絡(luò)。圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)文獻209.5萬冊,年訂紙質(zhì)中外文報刊2600余種,數(shù)字資源總量達35個TB,中文電子圖書67萬余種,外文電子圖書1萬余種,提供使用中外文數(shù)據(jù)庫64個,自建數(shù)據(jù)庫11個,是“全國文化信息資源共享工程基層分中心”、“全國古籍重點保護單位”、“貴州省科技文獻共享平臺建設(shè)單位”、“CALIS貴州省文獻信息服務(wù)中心”,成立有“貴州省地方文獻信息研究中心”、“中學(xué)示范圖書館模型”。
     學(xué)校注重對外學(xué)術(shù)交流與合作研究,先后與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國、泰國等50多個國家和地區(qū)的大學(xué)與科研機構(gòu)建立了長期合作與交流關(guān)系,分別與美國、韓國、日本、泰國等國家的多所大學(xué)開展了交換學(xué)生項目。開放辦學(xué)力度進一步加大,與英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會合作舉辦有英國高等教育文憑項目(HND)。
     學(xué)校歷經(jīng)七十年風(fēng)雨,代代學(xué)人以振興國家、民族為己任,修身治學(xué),殫精竭慮,形成了特有的學(xué)人品質(zhì)和學(xué)校品格,熔鑄了“愛國、奉獻、敬業(yè)、自強”的大學(xué)精神,凝練了“慎思篤行、博學(xué)致新”的校訓(xùn),培養(yǎng)了十六萬名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才,成為各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、綜合實力穩(wěn)步提升、以教師教育為特色的多科性師范大學(xué),為推動貴州經(jīng)濟社會發(fā)展尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了積極貢獻。
     雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。站在新的歷史起點上,學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,搶抓機遇,加快發(fā)展,突出特色,推動跨越,為建設(shè)教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。
    (數(shù)據(jù)日期截止2011年10月底)
    
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