2014年公務(wù)員考試《行測(cè)》每日練習(xí)題(12.9)

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    ◆1.素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ),但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu),不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒(méi)有能力,只是由于他生來(lái)具有一定的生理特點(diǎn),因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。
    這段文字的主旨是( )。
    A.素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)
    B.素質(zhì)是先天的
    C.素質(zhì)與能力的關(guān)系
    D.能力是后天發(fā)展的
    ◆2.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī),將其植入人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、 生理指標(biāo)、 疾病并控制釋放等。但研究人員指出,要實(shí)現(xiàn)這一 還要克服很多障礙。
    依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.監(jiān)測(cè) 判斷 目標(biāo)
    B.記錄 查找 理想
    C.顯示 治療 技術(shù)
    D.檢測(cè) 診斷 愿景
    ◆3.大自然的鬼斧神工,人類(lèi)生命的頑強(qiáng)、絢爛,人的思想的深邃、奇妙,創(chuàng)造性思維的拓展、放飛,( )成了世界文化遺產(chǎn),它們正以各自不同的方式述說(shuō)著人類(lèi)的智慧及文明的軌跡。
    A.演化
    B.蛻變
    C.演變
    D.變化
    ◆4.互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們生活方方面面, 的信息能夠在第一時(shí)間到達(dá)人群當(dāng)中,這些信息就算是錯(cuò)誤的也會(huì)很快傳開(kāi), ,網(wǎng)友很容易被誤導(dǎo),手機(jī)的信息也一樣。
    填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.參差不齊 稗官野史
    B.不可多得 眾口鑠金
    C.汗牛充棟 道聽(tīng)途說(shuō)
    D.各式各樣 三人成虎
    ◆5.學(xué)問(wèn)是每每互相關(guān)聯(lián)的,讀一本有趣的書(shū),必定由一問(wèn)題引起其他問(wèn)題,由看一本書(shū)而引導(dǎo)你去找其他書(shū),如此循序漸進(jìn),積淀融合,自然可以 ,融會(huì)貫通。
    A.溫故知新
    B.升堂入室
    C.遐邇聞名
    D.集思廣益
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