日本電子專門學校創(chuàng)建于1951年，地處日本的信息發(fā)源地東京-新宿。創(chuàng)業(yè)初期的50年代，從培養(yǎng)廣播、電視技術人才出發(fā);進入60～70年代以后，隨著電子技術產業(yè)的發(fā)展和計算機的實用化，開始著手電子及計算機教育，并進軍廣播領域的節(jié)目制作、計算機領域的軟件開發(fā)等，擴大了教育范圍;進入80年代以后，迎合計算機與傳媒相融和的潮流，即刻著手進行了以CG為首的數(shù)碼技術人才及創(chuàng)作人才的教育，同時為培養(yǎng)能活躍于國際舞臺的技術人才奠定了基礎;進入90年代以后，引進了環(huán)保太陽能汽車等環(huán)境教育，并加強與產業(yè)界的合作，實行與職業(yè)更加密切相連的教育;2000年以后，隨著因特網與網絡的發(fā)展，開始了有關信息安全性領域的教育。
日本電子專門學校創(chuàng)建以來的一貫宗旨是，始終立足于時代尖端，放眼世界，迅速應對社會需求。我們以向前一步，走向世界的精神給人們一個很大的夢想，開拓新的挑戰(zhàn)場。
該校設置了CG、游戲、動漫、設計、音樂、IT、電氣、電子等多種多樣的學科。校內有來自世界上約50多個國家的很多留學生，其中是以來自中國、韓國的學生為中心。國際交流室為留學生的學生生活提供后援。
設置領域與學科
游戲制作科
使用獨自教材，滿足行業(yè)發(fā)展的需求，從入學開始可以制作游戲
制作游戲時學習所必要的編程技術的學科。僅僅有美麗的圖形、印象深刻的聲音，但沒有編程就不會有生動感。本學科，從基礎開始學習，確實掌握編程技術人員所必要的技術。入學后可以馬上體驗制作游戲，所以邊享受，邊掌握高度的程序設計技術。
學科的特點
在日本第一個開設游戲制作專門課程。有18年的教育經驗，使用獨自開發(fā)的教材。
很多畢業(yè)生活躍在KONAMI,CAPCOM,SEGA,BANDAI,NAMCO,Genki,Spike等有名的游戲企業(yè)。
連續(xù)17年把學生作品出展在東京游戲展，出展期間被企業(yè)采用學生也有多數(shù)。
將來可從事的工作游戲編程員、游戲制作策劃、游戲總監(jiān)、游戲制作人
游戲制作研究科
適合于想要學習有關于游戲制作全面知識所設立的3年制學科
在3年的學習時間里，將學習所有制作游戲所需要的技術的一個綜合學科。
在學習過程中能掌握程序、CG、規(guī)劃、設計、音效各個功能所必需的技術與知識，而且可以制作出職業(yè)游戲設計工程師一樣高畫質的游戲。同時，作為一個游戲創(chuàng)作者，在不斷積累自身實踐經驗的基礎上，在剛剛覺醒的游戲行業(yè)的工作第一線贏得自己的一席之地。
學科的特點
制作出的高品質作品具備國內外游戲公司的銷售潛質
有著多次在日本游戲大獎賽、福岡游戲競技賽、U20程序設計賽上的獲獎業(yè)績
以和游戲制作會社一樣的風格進行教學，制作更高品質的游戲作品
將來可從事的工作：游戲程序員、游戲CG設計師、游戲企劃、游戲總監(jiān)、游戲制作人
游戲CG設計科
以游戲CG設計者為目標學習高度3DCG的繪畫技術
在當今的游戲行業(yè)中，以高品質畫質的影像來驅動游戲的開發(fā)已經成為了一個趨勢，在此當中，高畫質的3DCG方面的人才更是供不應求。本著這樣的市場需求，從3DCG游戲角色的設計開始，到動畫技術等綜合科目進行學習。針對企業(yè)所需特定人才的方向而發(fā)展，有著每年穩(wěn)定的就職狀況。
學科的特點
學習行業(yè)里需求最好的3D角色設計和動畫設計
與游戲制作系，游戲策劃系共同完成實際可以操作的游戲
以高品質的3D作品為中心的制作學習和就職輔導的前提下創(chuàng)造豐富的就業(yè)機會
將來可從事的工作：游戲CG設計師 / 3D模型設計師 / 2D圖形設計師 / 動態(tài)設計師 / 3D地圖設計師 / 紋理設計師
游戲企劃科
學習從設計到市場發(fā)售，游戲規(guī)劃工程師所必需的知識
目標是成為具有嶄新的形象力和創(chuàng)新精神，具備必要的技術和知識的企劃師。
本系的教學中有多課時的原創(chuàng)游戲制作，學科內的各種活動，以及專業(yè)游戲工程師的作品點評，講座?？梢詫W習到游戲業(yè)界所追求的洞察力，想象力和實踐能力為一身。
學科的特點
應游戲產業(yè)的強力需求而設立，為游戲生產事業(yè)育成了很多的游戲策劃師
在短短的兩年時間里，擁有策劃、設計、制作、發(fā)表評價6個原創(chuàng)游戲的業(yè)績
與同學進行交流制作學習專業(yè)游戲策劃師所需要的游戲制作技術
將來可從事的工作：游戲企劃、 游戲總監(jiān)、游戲制作人、游戲程序員、游戲CG設計師