2016年美國留學(xué)申請 都有哪些要點呢?美國大學(xué)院校的錄取每所都不一樣,那么在申請的過程中有哪些是需要注意的地方呢?讓我們大家來了解一下!
1、美國的大學(xué)錄取和國內(nèi)不一樣，是沒有統(tǒng)招的。就是說你想申請的學(xué)校的時間和數(shù)量都不受限制的。這樣的好處就是學(xué)生申請大學(xué)的自由度較高，但這也有不好的地方，就是每個學(xué)校的要求可能會不盡相同，學(xué)生需要做的準備工作相應(yīng)的要增加。由于靈活的錄取機制， 美國的大學(xué)吸引著世界各地的學(xué)生，經(jīng)歷不同的文化也成為留學(xué)美國的又一個優(yōu)勢。
2、提前錄取是美國申請過程的另一個特色。一般的大學(xué)都在常規(guī)錄取之前設(shè)定一個提前錄取，截止日期比常規(guī)錄取早，錄取結(jié)果也比常規(guī)錄取早公布。提前錄取有它獨特的優(yōu)勢，可以避開很多競爭者一起申請的常規(guī)申請季。但是，缺點也同樣明顯，提前錄取的申請只能選擇一個學(xué)校，而且被錄取了之后只能選擇那個學(xué)校。
3、美國大學(xué)院校 的錄取是對學(xué)生的整體的考察，通過個人陳述，推薦信等文書來對學(xué)生有一個全面的認識，而不像國內(nèi)的高考這樣只要分數(shù)達到了就可以。這就使得美國的著名大學(xué)，比如常青藤名校的錄取率低的可憐。但從另一方面來說，學(xué)習(xí)成績沒那么出彩的學(xué)生也有進入好大學(xué)的機會。比起單純的學(xué)霸，學(xué)校更喜歡招收綜合素質(zhì)都很高的學(xué)生。
4、在美國讀大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)都是采取學(xué)分制的，就是你修完要求數(shù)量的學(xué)分后就可以畢業(yè)。而且轉(zhuǎn)專業(yè)完全不像國內(nèi)那么困難，如果兩個專業(yè)要求共同的選修課程或必修課程，學(xué)生還可以轉(zhuǎn)學(xué)分。所以學(xué)生完全沒有必要為剛開始錄取你的專業(yè)不是自己感興趣的專業(yè)而沮喪，這個在學(xué)校是可以自己糾正的，你選修的課程不一樣，你最后拿到的學(xué)位也不一樣了。
以上的四點美國留學(xué) 申請都是需要提前了解和注意的,去美國留學(xué)之前一定要了解這些申請要求,這樣在未來的申請中可以更加準確的評估自己。
1、美國的大學(xué)錄取和國內(nèi)不一樣，是沒有統(tǒng)招的。就是說你想申請的學(xué)校的時間和數(shù)量都不受限制的。這樣的好處就是學(xué)生申請大學(xué)的自由度較高，但這也有不好的地方，就是每個學(xué)校的要求可能會不盡相同，學(xué)生需要做的準備工作相應(yīng)的要增加。由于靈活的錄取機制， 美國的大學(xué)吸引著世界各地的學(xué)生，經(jīng)歷不同的文化也成為留學(xué)美國的又一個優(yōu)勢。
2、提前錄取是美國申請過程的另一個特色。一般的大學(xué)都在常規(guī)錄取之前設(shè)定一個提前錄取，截止日期比常規(guī)錄取早，錄取結(jié)果也比常規(guī)錄取早公布。提前錄取有它獨特的優(yōu)勢，可以避開很多競爭者一起申請的常規(guī)申請季。但是，缺點也同樣明顯，提前錄取的申請只能選擇一個學(xué)校，而且被錄取了之后只能選擇那個學(xué)校。
3、美國大學(xué)院校 的錄取是對學(xué)生的整體的考察，通過個人陳述，推薦信等文書來對學(xué)生有一個全面的認識，而不像國內(nèi)的高考這樣只要分數(shù)達到了就可以。這就使得美國的著名大學(xué)，比如常青藤名校的錄取率低的可憐。但從另一方面來說，學(xué)習(xí)成績沒那么出彩的學(xué)生也有進入好大學(xué)的機會。比起單純的學(xué)霸，學(xué)校更喜歡招收綜合素質(zhì)都很高的學(xué)生。
4、在美國讀大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)都是采取學(xué)分制的，就是你修完要求數(shù)量的學(xué)分后就可以畢業(yè)。而且轉(zhuǎn)專業(yè)完全不像國內(nèi)那么困難，如果兩個專業(yè)要求共同的選修課程或必修課程，學(xué)生還可以轉(zhuǎn)學(xué)分。所以學(xué)生完全沒有必要為剛開始錄取你的專業(yè)不是自己感興趣的專業(yè)而沮喪，這個在學(xué)校是可以自己糾正的，你選修的課程不一樣，你最后拿到的學(xué)位也不一樣了。
以上的四點美國留學(xué) 申請都是需要提前了解和注意的,去美國留學(xué)之前一定要了解這些申請要求,這樣在未來的申請中可以更加準確的評估自己。