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新西蘭的證書得到全世界的承認和尊重。我們的教育體系以英式體系為基礎。對你的評價取決于你全年的學習情況和期末考試的成績。
中學文憑 - 全國教育成績證書
• 全國教育成績證書(NCEA)是新西蘭11年級到13年級的中學生的主要國家文憑
• 全國教育成績證書代替了以前的學校證書(11年級)、中六文憑考試(12年級)和大學入學考試證書(13年級)
• 全國教育成績證書1級在11年級獲得，2級在12年級獲得，3級(和4級)在13年級獲得
• 取得公立高等教育機構入學資格須獲得最低3級水平的42分或更高，且完成具體的科目、級別，滿足語文和計算能力的要求
• 相當于全國教育成績證書的國際證書也可獲得認可
更多有關全國教育成績證書的信息，請查詢新西蘭學歷評估局的網(wǎng)站：[www.nzqa.govt.nz]
中學考試
全國教育成績證書課程實行計分制。一些標準由校外考試評估，而另一些是基于您全年的學習情況。
高等教育文憑
新西蘭大學提供從證書到博士程度的課程。理工院校提供證書水平的課程，某些頒發(fā)正式學位，以及研究生課程。私立培訓機構通常頒發(fā)證明和畢業(yè)證書，這些一般是實踐性科目，比如接待和酒店管理。
取得學士學位通常需要3到4年。此后，您可以取得研究生文憑，比如研究生畢業(yè)證、碩士學位或博士學位。碩士學位需要更多高要求和精深的學習，包括在導師指導下的研究。
大學和理工學院的學位課程具有相同的效力。
兩種主要的評價是考試和課堂作業(yè)。有時您的總分是這兩種方式的結合。
高等教育考試
• 這些考試通常包括撰寫文章或短文，或回答多重選擇題
• 考試于每個學期末舉行
• 在考試中，學生不能與其它人進行溝通，也不能吃東西或喝任何飲料，飲水除外
• 監(jiān)考人要檢查每個人的學生證
• 每種考試都對可使用字典、書和計算器有不同的規(guī)定
考試支援
您們學校的學生學習中心將舉辦有關考試技巧和處理壓力的討論會。
課堂作業(yè)評估
• 這包括作文、課外作業(yè)、實驗室報告、當場測試、實習、演示、特殊作業(yè)和實際操作
• 積極參加課堂討論也可能會是被考慮的因素
如果您在做作業(yè)時有困難，可以與老師討論，或從學生學習中心獲得幫助，尋求幫助是學習的正常部份。
課程參與
有些大學課程每星期的課堂授課時間相對較短，因此您需要有高度的自我激勵和自我約束能力，因為您需要閱讀許多數(shù)據(jù)以參與課堂討論。
學校鼓勵學生有創(chuàng)造性思維，并可在辯論中進行辯護。這是我們尊重老師的方式 - 完全參與到學習過程當中。在有些文化中，和老師辯論是不恰當?shù)?，然而在新西蘭的教育體系中，這是很重要的一部份。
新西蘭的證書得到全世界的承認和尊重。我們的教育體系以英式體系為基礎。對你的評價取決于你全年的學習情況和期末考試的成績。
中學文憑 - 全國教育成績證書
• 全國教育成績證書(NCEA)是新西蘭11年級到13年級的中學生的主要國家文憑
• 全國教育成績證書代替了以前的學校證書(11年級)、中六文憑考試(12年級)和大學入學考試證書(13年級)
• 全國教育成績證書1級在11年級獲得，2級在12年級獲得，3級(和4級)在13年級獲得
• 取得公立高等教育機構入學資格須獲得最低3級水平的42分或更高，且完成具體的科目、級別，滿足語文和計算能力的要求
• 相當于全國教育成績證書的國際證書也可獲得認可
更多有關全國教育成績證書的信息，請查詢新西蘭學歷評估局的網(wǎng)站：[www.nzqa.govt.nz]
中學考試
全國教育成績證書課程實行計分制。一些標準由校外考試評估，而另一些是基于您全年的學習情況。
高等教育文憑
新西蘭大學提供從證書到博士程度的課程。理工院校提供證書水平的課程，某些頒發(fā)正式學位，以及研究生課程。私立培訓機構通常頒發(fā)證明和畢業(yè)證書，這些一般是實踐性科目，比如接待和酒店管理。
取得學士學位通常需要3到4年。此后，您可以取得研究生文憑，比如研究生畢業(yè)證、碩士學位或博士學位。碩士學位需要更多高要求和精深的學習，包括在導師指導下的研究。
大學和理工學院的學位課程具有相同的效力。
兩種主要的評價是考試和課堂作業(yè)。有時您的總分是這兩種方式的結合。
高等教育考試
• 這些考試通常包括撰寫文章或短文，或回答多重選擇題
• 考試于每個學期末舉行
• 在考試中，學生不能與其它人進行溝通，也不能吃東西或喝任何飲料，飲水除外
• 監(jiān)考人要檢查每個人的學生證
• 每種考試都對可使用字典、書和計算器有不同的規(guī)定
考試支援
您們學校的學生學習中心將舉辦有關考試技巧和處理壓力的討論會。
課堂作業(yè)評估
• 這包括作文、課外作業(yè)、實驗室報告、當場測試、實習、演示、特殊作業(yè)和實際操作
• 積極參加課堂討論也可能會是被考慮的因素
如果您在做作業(yè)時有困難，可以與老師討論，或從學生學習中心獲得幫助，尋求幫助是學習的正常部份。
課程參與
有些大學課程每星期的課堂授課時間相對較短，因此您需要有高度的自我激勵和自我約束能力，因為您需要閱讀許多數(shù)據(jù)以參與課堂討論。
學校鼓勵學生有創(chuàng)造性思維，并可在辯論中進行辯護。這是我們尊重老師的方式 - 完全參與到學習過程當中。在有些文化中，和老師辯論是不恰當?shù)?，然而在新西蘭的教育體系中，這是很重要的一部份。