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普通話考試的說話范文3篇
1、我喜歡的節(jié)日
中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多,春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等等。我最喜歡的應(yīng)當(dāng)要數(shù)春節(jié)了。
春節(jié)是中國最熱鬧的節(jié)日。到了這天,大家張燈結(jié)彩,互相祝福著來年的好運(yùn)。我是個(gè)愛美的女孩,到了這天,我便可以穿上巴望了許久的漂亮衣服,然后和家人走訪親戚朋友。貼對(duì)聯(lián)是每家都要做的事情,將大大的“福”字倒過來貼,就預(yù)示著福到了。
到了晚上,到處一片炮燭聲聲,看著五彩繽紛的煙火和各種各樣希奇古怪的花燈,心中也是一片燦爛。還有中央電視臺(tái)大型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一家人圍在電視機(jī)旁,嗑著瓜子,欣賞著精彩的節(jié)目,其樂融融。
過春節(jié)也稱過年,過了年便長大一歲了。新年新氣象,大家都盼著來年有更好的兆頭.
2、我所在的集體
我所在的班集體是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。我們班同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村,一樣的裝束,一樣的樸素,一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗,使得我們?cè)谝黄鹕?、學(xué)習(xí)相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分,有的只是平等,互助友愛。
我們的班集體是團(tuán)結(jié)的,學(xué)校每學(xué)期都分年級(jí)開展體育比賽活動(dòng)。有藍(lán)球賽,排球賽,足球賽,羽毛球賽等。無論是哪項(xiàng)比賽,只要有我們班參加的,都會(huì)看到我們班男女同學(xué)在賽場旁觀看,做拉拉隊(duì),隊(duì)員們出來休息馬上會(huì)有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因?yàn)閳鐾馔瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)一致,鼓舞了賽場里的隊(duì)員們,每次比賽,我們班的男女隊(duì)總會(huì)獲得獎(jiǎng)狀。男同學(xué)還多次得了籃球賽的冠軍。當(dāng)然,取得比賽的勝利,很大程度上決定于隊(duì)員們的球技,但如果不能團(tuán)結(jié)一致,賽場內(nèi)的隊(duì)員們彼此矛盾,不互相配合,勝利的結(jié)果能得到嗎?所以,班集團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,而我們班的團(tuán)結(jié)友好是取得每次勝利的一個(gè)保障。
團(tuán)結(jié)、和諧、友愛的班集風(fēng)氣,還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實(shí)、溫暖,哪位同學(xué)有自己不能解決的問題,他(她)首先想到的是班集體,找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué),哪位同學(xué)的成績落后了,班里的同學(xué)就組織大家?guī)退?她)把學(xué)習(xí)趕上。
總之,我們班是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)、互愛、互助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個(gè)大集體。
3、談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)
說到社會(huì)公德,我談?wù)勛鹁蠢先说?,有一次我從電視?jié)目中看到:一個(gè)上小學(xué)的女孩兒,媽媽病臥在床多年。小女孩兒承擔(dān)起了全部家務(wù),每天買菜、做飯、收拾房間,為母親擦洗身體。家里生活十分困難,她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。在這種情況下,她每天還能按時(shí)到校上課,勤奮苦讀,還擔(dān)任學(xué)生干部,成為三好學(xué)、十佳少年。
看著這樣的報(bào)導(dǎo),面對(duì)這樣有孝心的孩子,你有什么感想呢?在我們身邊有沒有不懂得孝敬父母、尊敬長輩的例子?有些學(xué)生一回到家就成了飯來張口,衣來伸手的小“皇帝”,有的還動(dòng)不動(dòng)就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰孝敬誰甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象,難怪有人半認(rèn)真半開玩笑地說:“孝子,孝子,孝敬兒子。” 那么我們要怎么做呢?
我覺得應(yīng)該聽從長輩的教誨,不應(yīng)隨便頂撞,有不同想法應(yīng)講道理;嚴(yán)格要求自己,體諒長輩的艱辛,盡可能少讓長輩為自己操心;還應(yīng)該為父母分憂解難,在父母生病時(shí),在父母有困難時(shí),盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母;更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力求知,讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂;另外,應(yīng)該在茅小的生活中,自己照顧好自己,注意安全??傊?,真正的孝心要體現(xiàn)在言行上。
“百善孝為先”一個(gè)不懂得孝敬老人的人,誰相信他將來會(huì)是一個(gè)合格的社會(huì)公民呢?