下面關于大學活動總結格式的文章都是由出國留學網(wǎng)小編精心為您準備并且統(tǒng)一整理的，希望對您有幫助。感謝您對出國留學網(wǎng)的關注哦!
活動總結
一、 活動背景
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來，同時想通過此次宣傳活動，將心理工作坊變成全校性的服務組織，提高學生對心理素質(zhì)和心理健康的關注，提高學生的心理保健意識和心理調(diào)適能力，幫助學生解決生活中所遇到的心理困惑與矛盾，讓同學們有更多機會去了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學生的心理素質(zhì)，給同學們提供一個合適的心理健康咨詢場所。此次，舉行的心理健康周系列活動，是以實際行動切實的推動我校大學生心理素質(zhì)教育和心理健康的工作。
二、 活動主題
發(fā)現(xiàn)自我 展示自我 提升自我
三、 活動目的
傳播心理知識，挖掘心理潛力
四、活動執(zhí)行范圍
學校校園內(nèi)
五、活動時間
2012年5月 14日——2012年5月25 日
六、活動內(nèi)容
活動之一：心靈收集(互動留言板)
活動時間：2012年5月16日
活動內(nèi)容：5月23日在中午吃過午飯后，心理坊的工作人員在一食堂門口發(fā)放便簽紙，讓參與活動的學生們，在便簽紙上寫上自己對生活的感言或心理困惑，貼在展板上，并在活動后把具有代表意義的問題，請老師幫助解決，并發(fā)放心理工作坊宣傳手冊。
活動二:心理洗禮
活動時間：2012年5月24日
活動內(nèi)容：舉辦“發(fā)現(xiàn)自我 發(fā)展自我 提升自我”的主題活動。在活動中我們邀請了計算機學院的心理咨詢老師王宏偉老師作為嘉賓老師，王樂全老師主講并有劉昀和劉嘉寧老師與我們互動。活動開始前，王宏偉老師給我們做了心理小放松。然后我們做起了經(jīng)典的擊鼓傳氣球游戲。由一個主持人負責擊鼓，另一個主持人負責提出一個問題并把氣球傳給第一個同學在接著傳下去，知道鼓聲停止，拿著氣球的同學回答問題。依次輪流。在接下來的“展示自我”環(huán)節(jié)，現(xiàn)場有多位同學主動站起來為我們表演節(jié)目，后來老師也與我們一起互動，現(xiàn)場氣氛十分活躍。在活動中，同學們就自己的各種疑問都現(xiàn)場咨詢了老師，老師也給出了中肯的回答。最后，每個老師同學都把自己的愿望和美好祝福貼在了我們的心愿墻上?；顒咏Y束后，我們還拍攝照片留念。
活動地點：第二學科樓B110“和諧之心”心理工作坊
活動三：釋放情緒
活動時間：2012年5月31日
活動內(nèi)容：我們與校廣播臺合作，做了一期心理工作坊的專訪,并在為期一周的校廣播臺里播放了之前我們面向全校同學收集的心理困惑和心理的不良情緒給予正確的答復與引導。
二、 活動自我評估總體來說，我們這次以“發(fā)現(xiàn)自我 展示自我 提升自我”為主題的心理活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：1、 準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和廣播站的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。2、 密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們每個部門之間配合默契，并且在準備活動過程中獲得了老師的大力支持。比如老師熱心的提供給我們桌椅，并幫我們解決工作中所遇到的問題。
3、 分工具體安排合理在活動沒有開始之前，活動負責人就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。4、 活動影響范圍大我們除了在學院內(nèi)做好宣傳活動，同時將其擴展到校內(nèi)，并配合學院心理工作坊工作，倡導“關注心理健康”思想，在校內(nèi)發(fā)揮了很好的引導作用，很好的向同學宣傳了關愛自我的思想，并引起了學校電視臺的關注和同學老師的好評。5、 活動全面深入從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到活動的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。1、 場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。3、 時間有些倉促。在活動開展的前兩天工作人員才知道，因此準備時間不夠充裕?；顒硬糠钟捎谂c我們專業(yè)的部分同學有學習沖突，因此不能全員參加。三、 活動結果及意義1、 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生對心理健康的關注。
2、 這次活動緊扣著提高大學生心理健康的主要任務，堅持理論聯(lián)系實際。通過老師與同學面對面的交流，使同學們都敞開心扉，暢所欲言，提出自己的困惑，同時老師也可以更加理解現(xiàn)代大學生的思想從而更好的引導他們。3、 這次活動緊緊圍繞“發(fā)現(xiàn)自我 展示自我 提升自我”的口號，在校內(nèi)開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。4、 這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的心理活動。四、 活動經(jīng)費結算(共計65元)1、 活動攝影費(膠卷與沖洗) 45元2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元3、 計劃書、總結書等打印費 8元。
看了本文的網(wǎng)友還看了：
2014年大學志愿者協(xié)會活動總結
大學校園讀書月活動總結
小編精心推薦
讀書活動總結 | 第二課堂活動總結 | 社團活動總結 | 心理活動總結
小編精心推薦
讀書活動總結 | 第二課堂活動總結 | 社團活動總結 | 心理活動總結