清明節(jié)掃墓活動(dòng)感受（一）
XX年4月5日中午12：00時(shí)，為了悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，教育學(xué)生繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神以及先烈遺志，為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)團(tuán)員青年的使命感和責(zé)任感，在清明節(jié)來臨之際，遵義師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系開展了“緬懷先烈，牢記誓詞，爭(zhēng)做當(dāng)代大學(xué)生先鋒”掃墓活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有全體系學(xué)生會(huì)成員、09、10級(jí)中共黨員、預(yù)備黨員以及部分學(xué)生成員代表.活動(dòng)于中午12點(diǎn)半開始，各成員在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下徒步紅軍山。本次活動(dòng)共分6項(xiàng)完成，全體成員站在烈士門的陵墓前肅立瞻望著高高的紀(jì)念塔，為革命先烈默哀三分鐘，向長(zhǎng)眠于地下的革命烈士深深鞠躬;學(xué)生代表致辭，黨及團(tuán)員發(fā)言;在紀(jì)念塔下黨員們面對(duì)黨旗，莊嚴(yán)宣誓;最后成員敬奉花圈繞烈士墓一圈，瞻仰紅軍烈士。
通過這次清明節(jié)紅軍山的祭掃烈士墓活動(dòng)，同學(xué)們接受了生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，懂得了生命的意義，深切的感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易，激發(fā)了同學(xué)們立志勤奮讀書報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志，更明確了作為新時(shí)代學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的歷史責(zé)任感和民族使命感。
同學(xué)們紛紛表示：緬懷革命先烈，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。繼承愛國(guó)傳統(tǒng)，銳意進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)人民，要以積極態(tài)度和高昂斗志投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，為國(guó)家的崛起和富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
清明節(jié)掃墓活動(dòng)感受（二）
XX年4月5日上午8：00時(shí)，為了悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，教育學(xué)生繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神以及先烈遺志，我系開展了“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”清明節(jié)掃墓活動(dòng)。這次活動(dòng)是由我系(計(jì)科系)09、10級(jí)中共黨員、入黨積極分子、預(yù)備黨員和學(xué)生團(tuán)員代表在陳佳老師的帶領(lǐng)下，懷著對(duì)烈士無限崇敬的心情來到了紅軍山烈士陵園。站在烈士門的陵墓前同學(xué)們都靜靜地肅立瞻仰著面前高高的紀(jì)念塔，為革命先烈默哀三分鐘，向長(zhǎng)眠于地下的革命烈士深深鞠躬。在紀(jì)念塔下黨員們面對(duì)黨旗，莊嚴(yán)宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義黨，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決議，履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!團(tuán)員代表也在先烈們的面前重溫團(tuán)員的誓言!
此次掃墓活動(dòng)還有其他系別的同學(xué)一起參加，并且學(xué)生代表們也為此次活動(dòng)發(fā)了忠心的感言“革命先烈永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑，同學(xué)們要牢記先烈遺志，樹立愛國(guó)之心和為國(guó)獻(xiàn)身的精神，要把緬懷革命先烈的熱情化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力，力爭(zhēng)早日成才，為國(guó)家的富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。”
清明節(jié)掃墓活動(dòng)感受（三）
4月2日那天，我們四到六年級(jí)的全體師生進(jìn)行的掃墓活動(dòng)。這一天，我們胸前戴著白花，每個(gè)人的心情都無比沉重。
烈士們，我們這一代一代對(duì)你們的敬仰比天還高，比水還深，比火燃燒的還要烈……總之，對(duì)你們的敬仰是永遠(yuǎn)無法用語言表達(dá)的。
記得鄭板橋曾經(jīng)說過：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這是一首寓意深刻的題畫詩。首二句說竹子扎根破巖中，基礎(chǔ)牢固。次二句說任憑各方來的風(fēng)猛刮，竹石受到多大的磨折擊打，它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。作者在贊美竹石的這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神中，隱寓了自己風(fēng)骨的強(qiáng)勁。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，常被用來形容革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。這句話就正好形容了你們的那種精神。你們用鮮血哺乳了萬物;你們用鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾……
在無數(shù)的戰(zhàn)役中，你們死傷無數(shù)，但是，你們卻沒有因?yàn)檫@樣而背叛我們的祖國(guó)，你們?yōu)榱俗鎳?guó)母親和我們這一代一代做出了一切貢獻(xiàn)，你們的偉大事跡將永世流傳。
清明節(jié)掃墓活動(dòng)感受（四）
4月5日，我們學(xué)校900余名師生，開始了徒步遠(yuǎn)足祭掃烈士墓的活動(dòng)。來去徒步需要3個(gè)小時(shí)，說實(shí)話，我們真的為低年級(jí)的孩子們擔(dān)憂，他們能堅(jiān)持下來嗎?可事實(shí)是我們的孩子們的表現(xiàn)極為出色。低年級(jí)的孩子比較輕松的完成了徒步走到烈士墓的活動(dòng)，高年級(jí)的孩子們?cè)诨貋淼穆飞媳憩F(xiàn)的就各有不同了。
整個(gè)活動(dòng)下來，我看到了現(xiàn)象：
家長(zhǎng)：
現(xiàn)象一：一男家長(zhǎng)說：“讓孩子走到三一八，不他媽的把孩子累死?”
現(xiàn)象二：不讓孩子參加。(全校缺席100多人)
現(xiàn)象三：直接送孩子到目的地。
教師：
現(xiàn)象一：“學(xué)生能走動(dòng)嗎?”(活動(dòng)實(shí)施前)
現(xiàn)象二：讓自己的孩子坐車來去，或堅(jiān)持一半路程。
現(xiàn)象三：“我們帶學(xué)生坐車回來吧?”(回來的路程)。(內(nèi)心開始有抵觸情緒)
現(xiàn)象四：沒有了抵觸情緒。(回來后)
學(xué)生：
現(xiàn)象一：興奮。(去時(shí)的路)
現(xiàn)象二：哀求、抱怨、無奈、堅(jiān)持。(回來時(shí)的路)
現(xiàn)象三：又商量到哪里去玩。(回來后)
整個(gè)活動(dòng)下來，我一直在反思：
一、是誰造成我們的孩子不能吃苦的?
我們平時(shí)談?wù)摰臅r(shí)候，總是說現(xiàn)在的孩子太嬌氣，不能吃苦，缺乏鍛煉?？墒牵?dāng)我們真正想讓孩子們?nèi)ュ憻挄r(shí)，我們的表現(xiàn)又如何呢?孩子沒怎么樣呢，大人先打退堂鼓了。我們征求孩子的意見了嗎?我們尊重孩子的意愿了嗎?
唉!很多時(shí)候我們所表現(xiàn)的都是：說別人時(shí)，對(duì)別人家的孩子時(shí)，我們都能高談闊論，而輪到自己時(shí)，便會(huì)找到一大堆的理由來為自己和孩子開脫。
我不知道我們現(xiàn)在利用我們的便利條件會(huì)給給孩子的將來帶來什么樣的優(yōu)勢(shì)?
現(xiàn)在走捷徑了，將來離開我們的呵護(hù)呢?
說起來容易做起來難啊!自己的刀難削自己的把啊!
二、當(dāng)面臨選擇時(shí)，我們?cè)撛鯓右I(lǐng)孩子們?。
在回來的時(shí)候，我們面臨了是坐車還是徒步的選擇。當(dāng)我們?yōu)榱税踩矠榱四ゾ毢⒆觽円庵?，我們選擇了高年級(jí)的師生徒步回來。當(dāng)命令下達(dá)的時(shí)候，我們感受到的首先是教師思想的抵觸，既而是學(xué)生們的哀求和抱怨。
當(dāng)面臨選擇時(shí)，我們?cè)撛鯓右I(lǐng)孩子們?
作為一個(gè)集體，特別是作為一個(gè)集體的領(lǐng)袖人物，我覺得，我們首先要知道服從集體的決定，否則，我們的堡壘首先就會(huì)從內(nèi)部瓦解。其次，在孩子們面前我們的精神支柱不能先倒，否則就會(huì)樹倒猢猻散。
在孩子們面前，我們需要用我們的實(shí)際行動(dòng)和精神來引領(lǐng)我們的孩子們。
只有這樣，當(dāng)你作為一個(gè)集體領(lǐng)袖人物下達(dá)命令時(shí)，班級(jí)成員才會(huì)在你的影響下服從、戰(zhàn)斗!