二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷

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    小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(人教版)
    一 組詞語(yǔ)。
    相( )洋( )里( )級(jí)( )
    鄉(xiāng)( )揚(yáng)( )禮( )及( )
    手( )知( )中( )申( )
    首( )枝( )鐘( )伸( )
    二 照樣子填空。
    1 例:一( 只 )小鳥
    一( )掌聲 一( )巨石 一( )勞動(dòng)委員
    一( )高山 一( )國(guó)旗 一( )氣
    2 例:( 紅紅 )的燈籠
    ( )的鴿子 ( )的日子 ( )的鑼鼓聲
    3 例:可愛的( 小猴子 )
    綠綠的( ) 安靜的( ) 激動(dòng)的( )
    4 例:養(yǎng)( 金魚 )
    喂( ) 拉( ) 唱( ) 學(xué)( )
    5 例:(風(fēng))景(優(yōu))美
    金秋( )( ) ( )林( )染 春( )秋( ) 五( )( )登
    景色( )( ) ( )勝( )跡 鮮( )盛( )( )流不( )
    三 請(qǐng)你畫出句子意思相反中的詞。
    1 春天十分溫暖,冬天十分寒冷。
    2 爸爸在里屋看書,媽媽在外屋織毛衣。
    3 我們要不斷前進(jìn),決不能后退。
    四 請(qǐng)你在句子末尾加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    1 葉子上的蟲還用治( )
    2 葉子上的蟲不用治( )
    3 有幾個(gè)蟲子怕什么( )
    五 照樣子寫句子。
    劉爽是我的好朋友。 天空是白云的家。
    我的好朋友是劉爽。
    六 選擇合適的字,填寫到句子中。
    坐 做作 成 城 誠(chéng)
    姐姐( )在椅子上寫( )業(yè)。 萬(wàn)里長(zhǎng)( )像一條巨龍。
    風(fēng)娃娃幫人們( )了許多好事。 ( )群的馬兒在草原上奔跑。
    七 用詞組句,把句子寫下來(lái),在句子末尾寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    1 王紅 少先隊(duì)員 和 劉明 是 2 一起 你 和 打球 我行嗎
    八 閱讀短文回答問題。
    一直游船在水面上行駛,船頭兩側(cè)卷起白色的浪花,船尾拖著
    一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。
    小潔坐在船頭。她一邊吃著面包,一邊欣(xīn)賞(shǎng)兩岸
    的風(fēng)景。看,那邊的山石像一只正要跳起的青蛙,這邊的山石像一只
    展翅欲飛的雄鷹,半山腰的石兔、石龜,好像正在賽跑。
    1 短文共有( )幾個(gè)自然段。
    2 請(qǐng)用 ﹏﹏ 畫出描寫小潔動(dòng)作的詞語(yǔ)。
    3 請(qǐng)用 畫出描寫浪花顏色和波紋樣子的詞語(yǔ)。
    4 文中寫山石像 、 、 、 。
    你認(rèn)為山石還會(huì)像 。
    二年級(jí)上冊(cè)閱讀練習(xí)
    (一)湖 水
    白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽(yáng)光下盛開的鮮花,照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶……
    夜晚,它變成一個(gè)浴盆,小星星們到這里來(lái)洗澡,“嘩啦,嘩啦!”看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快……
    1、找一找,填一填。
    ( )的鮮花 ( )的垂柳
    ( )的藍(lán)蜻蜓 ( )的花蝴蝶
    2、短文告訴我們白天湖水是 ,夜晚又變成 。
    3、你見過湖水嗎?在你的眼中,湖水還像什么?
    (二)小花貓
    小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線,大概(ɡi)它正在睡覺吧!再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫(ji)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(wǔ)媚(mi)。微微上翹(qio)的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾(hān)聲。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢(mèng)哩!
    1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時(shí)候 的樣子。
    2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的 、 、 、 和
    。
    3、照樣子寫詞。
    又黑又長(zhǎng)
    (三)
    有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負(fù)別人。
    一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過去說:“聽著,長(zhǎng)出地面的全歸我!”
    秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長(zhǎng)在地面上的。”
    第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。
    大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當(dāng)了!”
    1、你發(fā)現(xiàn)了嗎?這個(gè)故事沒名字呢?你能給故事起個(gè)名字嗎?相信你行的!我起的名字是 。
    2、這個(gè)故事一共有( )個(gè)自然段。
    3、我會(huì)查字典。
    要查的字結(jié)構(gòu)部首讀音組詞
    嚼
    歸
    鍬
    4、我會(huì)選詞填一填。
    大搖大擺 高興 五顏六色
    l 小朋友( )地拍著手。
    l 狗熊( )地走過去。
    l 媽媽買來(lái)了( )的絨線。
    (四)秋 天
    秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!
    秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái),果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出香味兒。
    1、短文有( )個(gè)自然段。第( )自然段寫秋天到了,菊花開了。第( )自然段寫秋天到了,果子熟了。
    2、填上合適的詞。
    ( )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨
    ( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
    3、把文中表示顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
    小 鬧 鐘
    我有個(gè)好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常惹人喜愛。
    晚上睡覺時(shí),小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時(shí),是它把我喚醒,催我上學(xué)。
    我真喜歡我的小鬧鐘!
    1、我會(huì)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。
    2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。
    3、我會(huì)用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。
    4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)?BR>    小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(蘇教版)
    一、看拼音寫字、詞。(23分)
    qīng yáo jí zhì
    ( )明 ( )籃 ( )時(shí) ( )造
    ( )菜 ( )遠(yuǎn) ( )別 ( )向
    gé mìng zuān yán shāng liang lǎo bǎi xìng
    ( ) ( ) ( ) ( )
    pán xuán róng yì huò zhě yíng yǎng fèi
    ( ) ( ) ( ) ( )
    shuǎ nòng yān xiāo yún sàn shī qíng huà yì
    ( ) ( ) ( )
    bìng qiě wǔ gǔ piāo xiāng shān qióng shuǐ jìn
    ( ) ( ) ( )
    二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(10分)
    一( )漁歌 ( )的干部 ( )疲倦
    一( )春雨 ( )的禮花 ( )洪水
    夜晚,一場(chǎng)( )的動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開始了。黃鸝( )起( )的歌兒,孔雀( )開( )的尾巴,跳著( )的舞蹈,大象甩著( )的鼻子,小猴在樹上( ),青蛙( )起( )的肚皮,使勁鼓掌。大家( )啊,( )啊,樹林里( )著它們的( )。
    三、加偏旁組成新字再組詞(8分)
    婁 _____ ( ) 隹 _____ ( )
    _____ ( ) _____ ( )
    舌 _____ ( ) 勿 _____ ( )
    _____ ( ) _____ ( )
    四、把句子補(bǔ)充完整。(9分)
    1、 ,日子過得很快樂。
    2、 , 總是 。
    3、你怎么可以 ?
    4、 有時(shí)像 ,有時(shí)像 ,真是 啊!
    五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1、2兩題每格0.5分,第3題2分,共22分)
    1、夜 了, 得眨 , ,
    案 ,
    夢(mèng) ,
    夢(mèng) 甜。
    2、 ,
    春風(fēng)一家。
    3、學(xué)習(xí)了《狐貍和烏鴉》這一課,我們懂得了
    ,
    。(填一句名言)
    六、排詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(9分)
    1、背著 高興地 早上 上學(xué)去 書包 小芳
    2、有 公雞 美麗 從前 一只 很 自以為
    3、驕陽(yáng)似火 高大的 海島上 椰子樹 長(zhǎng)在 的
    七、閱讀在線。(10分)
    小花貓看見人會(huì)出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒汗!
    小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上。”小花貓?zhí)蛱蛉?,沒汗!
    小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。
    小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個(gè)都笑了:“原來(lái),我們的汗藏在這里!”
    1、短文共有 自然段。
    2、讀了短文,我知道老牛的汗在___ _,小馬的汗在_ __,小狗的汗在__ __,小花貓和__ _的汗都在_ _。
    3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)
    ( )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身
    八、請(qǐng)你發(fā)揮想象,編一個(gè)小故事,記得加上題目哦。(9分)
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    附加題:(10分)
    動(dòng)動(dòng)腦筋,請(qǐng)把下面春聯(lián)的上聯(lián)和相對(duì)應(yīng)的下聯(lián)用線連起來(lái)。
    山舞銀蛇日 爆竹增歡聲
    春花含笑意 春來(lái)鳥語(yǔ)花香
    冬去山明水秀 地披紅杏時(shí)
    歲通盛世家家富 一統(tǒng)山河際太平
    百年天地回元?dú)?人遇年華個(gè)個(gè)歡
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