澳洲技術專家稱，在大學報讀電腦專業(yè)的學生人數(shù)銳減，將導致未來幾年信息及通信技術(ICT)行業(yè)面臨更嚴重的技術工人緊缺問題。澳洲電腦協(xié)會(Australian Computer Society)報告稱，過去十年，大學的ICT專業(yè)入學人數(shù)減少了50%。
澳洲公開大學聯(lián)盟(Open Universities Australia)的前負責人漢密爾頓(Stuart Hamilton)表示，澳洲要針對這些數(shù)據(jù)做出行動，不然國家寬帶網(wǎng)絡工程(national broadband network，下簡稱NBN)就不能發(fā)揮出全面的作用。
他說： NBN其中一個好處就是開放尤其是在教育及醫(yī)療行業(yè)讓人們能更多地利用互聯(lián)網(wǎng)。我們需要更有智慧的IT人才開發(fā)新的概念和方法，去利用這項新基建的功能。如果我們?nèi)狈夹g人員，就不能很好地利用NBN，以及其所帶來的好處。
澳洲電腦協(xié)會的行政總裁帕特森(Alan Paterson)表示，由于IT行業(yè)缺乏技術工人，因此目前已經(jīng)有數(shù)千個空缺的職位。他說：ICT課程入學人數(shù)持續(xù)下降，加上技術工人緊缺問題日益嚴重，這正在威脅澳洲價值1000億元的數(shù)字經(jīng)濟。在過去十年，ICT不像諸如法律及醫(yī)學這些專業(yè)那樣，澳洲大學未能成功吸引人才把ICT視為研究領域。
86留學的澳洲留學專家提醒大家，目前IT專業(yè)人才緊缺，選擇讀IT專業(yè)就業(yè)前景非常好，綜合而言，澳洲的IT教育有以下特點。
1. 學位網(wǎng)認證雙獲，就業(yè)移民雙贏。
澳洲IT教育高質(zhì)領先，因此學生完成IT碩士課程后一般都能獲得業(yè)界較高級別的認證。如順利完成皇家墨爾本理工大學和麥考瑞碩士學位的學生都將被澳洲計算機協(xié)會(ACS)授予專業(yè)會員的稱號。又如完成“3年學習+1年帶薪工作實踐”的考核后，悉尼科技大學的畢業(yè)生除了獲得學位文憑，還可獲得信息技術專業(yè)實踐證書。而且，在培養(yǎng)過程中，澳洲IT教育的培養(yǎng)目標緊跟世界發(fā)展潮流，設定得明確而具體。
澳洲IT專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)前景非?？捎^。由于課程設置實用強，IT專業(yè)的學生習得的技術和技能可應有于多個計算機領域，因此IT畢業(yè)生的擇業(yè)面很廣。另外，由于IT人才一直是澳洲比較緊缺的高技術人才。所以有意移民澳洲，申請IT專業(yè)是非常不錯的選擇。
2. 強勢的教育實力和學科背景。
大學的教育質(zhì)量主要取決于學校的綜合實力和開設專業(yè)的學院實力。在澳洲開設IT專業(yè)的大部分學校都是名校，而且他們的下屬科技學院的實力非常強。說到澳洲的IT教育，一定會先提到澳洲八大名校之一—莫納什大學的IT學院，它是澳大利亞大學中少有的規(guī)模較大的IT學院，同時是澳洲八大名校中唯一的一所獨立IT學院，也是少數(shù)成功的將IT學院從工學院中分離的典型代表。另一個實力較強的IT專業(yè)，下設在悉尼科技大學(University of Technology, Sydney.簡稱UTS)的信息學院。UTS是澳大利亞綜合性公立大學，專業(yè)設置齊全，在全世界100所著名科技類大學中，排名第70位;UTS科技類專業(yè)在全澳雄踞強勢，尤其是IT專業(yè)，更備受社會和業(yè)界好評。
4. 強調(diào)實用的專業(yè)特色。
IT是一門實踐性很強的學科，澳洲的IT教育也十分注重理論與實踐相結(jié)合。悉尼科技大學的信息學院為IT專業(yè)的學生精心設計“3年學習+1年帶薪工作實踐”的培養(yǎng)模式;麥考瑞大學與世界領先的跨國科技公司，例如微軟和IBM 等都保持著緊密地合作關系，確保畢業(yè)生學到最新的技術。
澳洲公開大學聯(lián)盟(Open Universities Australia)的前負責人漢密爾頓(Stuart Hamilton)表示，澳洲要針對這些數(shù)據(jù)做出行動，不然國家寬帶網(wǎng)絡工程(national broadband network，下簡稱NBN)就不能發(fā)揮出全面的作用。
他說： NBN其中一個好處就是開放尤其是在教育及醫(yī)療行業(yè)讓人們能更多地利用互聯(lián)網(wǎng)。我們需要更有智慧的IT人才開發(fā)新的概念和方法，去利用這項新基建的功能。如果我們?nèi)狈夹g人員，就不能很好地利用NBN，以及其所帶來的好處。
澳洲電腦協(xié)會的行政總裁帕特森(Alan Paterson)表示，由于IT行業(yè)缺乏技術工人，因此目前已經(jīng)有數(shù)千個空缺的職位。他說：ICT課程入學人數(shù)持續(xù)下降，加上技術工人緊缺問題日益嚴重，這正在威脅澳洲價值1000億元的數(shù)字經(jīng)濟。在過去十年，ICT不像諸如法律及醫(yī)學這些專業(yè)那樣，澳洲大學未能成功吸引人才把ICT視為研究領域。
86留學的澳洲留學專家提醒大家，目前IT專業(yè)人才緊缺，選擇讀IT專業(yè)就業(yè)前景非常好，綜合而言，澳洲的IT教育有以下特點。
1. 學位網(wǎng)認證雙獲，就業(yè)移民雙贏。
澳洲IT教育高質(zhì)領先，因此學生完成IT碩士課程后一般都能獲得業(yè)界較高級別的認證。如順利完成皇家墨爾本理工大學和麥考瑞碩士學位的學生都將被澳洲計算機協(xié)會(ACS)授予專業(yè)會員的稱號。又如完成“3年學習+1年帶薪工作實踐”的考核后，悉尼科技大學的畢業(yè)生除了獲得學位文憑，還可獲得信息技術專業(yè)實踐證書。而且，在培養(yǎng)過程中，澳洲IT教育的培養(yǎng)目標緊跟世界發(fā)展潮流，設定得明確而具體。
澳洲IT專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)前景非?？捎^。由于課程設置實用強，IT專業(yè)的學生習得的技術和技能可應有于多個計算機領域，因此IT畢業(yè)生的擇業(yè)面很廣。另外，由于IT人才一直是澳洲比較緊缺的高技術人才。所以有意移民澳洲，申請IT專業(yè)是非常不錯的選擇。
2. 強勢的教育實力和學科背景。
大學的教育質(zhì)量主要取決于學校的綜合實力和開設專業(yè)的學院實力。在澳洲開設IT專業(yè)的大部分學校都是名校，而且他們的下屬科技學院的實力非常強。說到澳洲的IT教育，一定會先提到澳洲八大名校之一—莫納什大學的IT學院，它是澳大利亞大學中少有的規(guī)模較大的IT學院，同時是澳洲八大名校中唯一的一所獨立IT學院，也是少數(shù)成功的將IT學院從工學院中分離的典型代表。另一個實力較強的IT專業(yè)，下設在悉尼科技大學(University of Technology, Sydney.簡稱UTS)的信息學院。UTS是澳大利亞綜合性公立大學，專業(yè)設置齊全，在全世界100所著名科技類大學中，排名第70位;UTS科技類專業(yè)在全澳雄踞強勢，尤其是IT專業(yè)，更備受社會和業(yè)界好評。
4. 強調(diào)實用的專業(yè)特色。
IT是一門實踐性很強的學科，澳洲的IT教育也十分注重理論與實踐相結(jié)合。悉尼科技大學的信息學院為IT專業(yè)的學生精心設計“3年學習+1年帶薪工作實踐”的培養(yǎng)模式;麥考瑞大學與世界領先的跨國科技公司，例如微軟和IBM 等都保持著緊密地合作關系，確保畢業(yè)生學到最新的技術。