美國(guó)政府STEM計(jì)劃是一項(xiàng)鼓勵(lì)學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM，以下稱(chēng)理工科)領(lǐng)域的計(jì)劃，目的是希望為美國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的科技和工程學(xué)人才，保持美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力。作為美國(guó)教育界的一項(xiàng)新嘗試，許多人對(duì)STEM及其對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響還不十分了解。CNN財(cái)經(jīng)網(wǎng)9月25日發(fā)表文章，向人們介紹了有關(guān)STEM的6點(diǎn)認(rèn)知。
美國(guó)理工科就業(yè)前景好 學(xué)生應(yīng)早知道
美國(guó)就業(yè)市場(chǎng)中，美國(guó)理工科 類(lèi)工作需求是其它工作需求的1.7倍，而美國(guó)就業(yè)者中理工科人才數(shù)量不足，不能填滿這些職位空缺。
據(jù)美國(guó)教育部的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在只有16%的高中生對(duì)美國(guó)理工科 專(zhuān)業(yè)感興趣。
為扭轉(zhuǎn)這種局面，奧巴馬政府準(zhǔn)備投入上百萬(wàn)美元，在2022年以前，多培養(yǎng)100萬(wàn)名美國(guó)理工科 大學(xué)畢業(yè)生。分析說(shuō)，即便如此也只能剛剛滿足就業(yè)市場(chǎng)的需求。
美國(guó)勞工部的報(bào)告顯示，2012年到2022年期間，美國(guó)在電腦科技領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會(huì)好，將增長(zhǎng)15%。
美國(guó)理工科 教學(xué)方式在改變
為了吸引更多學(xué)生進(jìn)修美國(guó)理工科 ，一些美國(guó)大學(xué)的教學(xué)方式正在發(fā)生改變。
斯坦福大學(xué)教授Londa Schiebinger說(shuō)，與以往不同的是教授們首先向?qū)W生們介紹的是美國(guó)理工科 知識(shí)在實(shí)際生活中的各種有趣的應(yīng)用，然后再向他們傳授理論和更深?yuàn)W的知識(shí)——也就是說(shuō)，先引發(fā)他們產(chǎn)生興趣，把他們帶入課堂，然后再傳授技能和知識(shí)。
創(chuàng)業(yè)盈利 美國(guó)理工科 人才更具優(yōu)勢(shì)
據(jù)美國(guó)人口調(diào)查局的數(shù)據(jù)顯示，74%的美國(guó)理工科 碩士人才從事的是非本專(zhuān)業(yè)工作，而且發(fā)展的很好，獲得的薪資比非美國(guó)理工科 人才更高。這些領(lǐng)域包括管理、健保、法律、教育或社會(huì)工作。
喬治城中心教育與就業(yè)研究主任Anthony Carnevale說(shuō)，美國(guó)理工科 畢業(yè)生可以獲得更具價(jià)值的工作，或創(chuàng)辦自己的公司。他說(shuō)具有美國(guó)理工科 背景的人才更具實(shí)力，能夠在經(jīng)濟(jì)生活中獲得更多的選擇。
舉一些例子：微軟的現(xiàn)任CEO納德拉、亞馬遜CEO貝佐斯和雅虎CEO梅耶爾都是學(xué)理工的出身，具有工程學(xué)學(xué)位，而他們所從事的并不是嚴(yán)格意義上的美國(guó)理工科 類(lèi)的工作。
電腦專(zhuān)業(yè) 女生人數(shù)嚴(yán)重不足
過(guò)去20年中，美國(guó)女生學(xué)習(xí)信息技術(shù)、科技和工程學(xué)方面的人數(shù)在下降。2012年，美國(guó)電腦科學(xué)畢業(yè)生中，女生只占18%，而1985年這個(gè)數(shù)字是37%。
斯坦福大學(xué)法律學(xué)院研究員Vivek Wadhwa表示，許多女生認(rèn)為電腦科技更屬于男生，這也造成美國(guó)在這方面的人才流水。他說(shuō)，這種情況需要改變，“我們需要一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，改變以往的做法，否則我們就會(huì)給自己制造人才短缺。”
同在理工界 男女擇業(yè)區(qū)別大
據(jù)美國(guó)科技協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)理工科 就業(yè)領(lǐng)域中，女性掙的薪資占了總數(shù)的一半，而她們的擇業(yè)方向卻不同于男性。
女性更傾向在健康和生命科學(xué)這些方面發(fā)展，而男性更側(cè)重于電腦科技和工程領(lǐng)域的發(fā)展。
舉例說(shuō)，具有營(yíng)養(yǎng)學(xué)大學(xué)學(xué)歷的從業(yè)者獲得的年薪中位數(shù)是3.5萬(wàn)美元，而具有高等學(xué)歷的采礦專(zhuān)業(yè)從業(yè)者的年薪中位數(shù)為7.5萬(wàn)。
外國(guó)人沒(méi)有拿走美國(guó)人的工作
報(bào)導(dǎo)說(shuō)，盡管外國(guó)留學(xué)生在美就讀醫(yī)藥學(xué)、電腦軟件設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)居多，但美國(guó)公司依然持續(xù)不斷地缺乏美國(guó)理工科 人才。
美國(guó)布魯金斯研究院的報(bào)告指出，外國(guó)學(xué)生中就讀美國(guó)理工科 和商科的人占66%，而美國(guó)本土的大學(xué)生就讀這些專(zhuān)業(yè)的人只占48%。并且，美國(guó)理工科 大學(xué)生的增長(zhǎng)速度緩慢，每年只增長(zhǎng)1%。
為鼓勵(lì)人才留在美國(guó)，國(guó)會(huì)出臺(tái)了更易于外國(guó)理工科留學(xué)生獲得綠卡的政策。同時(shí)，為吸引更多美國(guó)本土學(xué)生選擇美國(guó)理工科 深造，奧巴馬政府計(jì)劃投入3500萬(wàn)美元用于培訓(xùn)理工科師資和宣傳理工科專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
美國(guó)的研究人員認(rèn)為，鼓勵(lì)更多人，特別是女性考慮從事理工領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展，將有利保持美國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和避免在外國(guó)人才離開(kāi)后使美國(guó)出現(xiàn)人才大量缺失的問(wèn)題。
美國(guó)理工科就業(yè)前景好 學(xué)生應(yīng)早知道
美國(guó)就業(yè)市場(chǎng)中，美國(guó)理工科 類(lèi)工作需求是其它工作需求的1.7倍，而美國(guó)就業(yè)者中理工科人才數(shù)量不足，不能填滿這些職位空缺。
據(jù)美國(guó)教育部的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在只有16%的高中生對(duì)美國(guó)理工科 專(zhuān)業(yè)感興趣。
為扭轉(zhuǎn)這種局面，奧巴馬政府準(zhǔn)備投入上百萬(wàn)美元，在2022年以前，多培養(yǎng)100萬(wàn)名美國(guó)理工科 大學(xué)畢業(yè)生。分析說(shuō)，即便如此也只能剛剛滿足就業(yè)市場(chǎng)的需求。
美國(guó)勞工部的報(bào)告顯示，2012年到2022年期間，美國(guó)在電腦科技領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會(huì)好，將增長(zhǎng)15%。
美國(guó)理工科 教學(xué)方式在改變
為了吸引更多學(xué)生進(jìn)修美國(guó)理工科 ，一些美國(guó)大學(xué)的教學(xué)方式正在發(fā)生改變。
斯坦福大學(xué)教授Londa Schiebinger說(shuō)，與以往不同的是教授們首先向?qū)W生們介紹的是美國(guó)理工科 知識(shí)在實(shí)際生活中的各種有趣的應(yīng)用，然后再向他們傳授理論和更深?yuàn)W的知識(shí)——也就是說(shuō)，先引發(fā)他們產(chǎn)生興趣，把他們帶入課堂，然后再傳授技能和知識(shí)。
創(chuàng)業(yè)盈利 美國(guó)理工科 人才更具優(yōu)勢(shì)
據(jù)美國(guó)人口調(diào)查局的數(shù)據(jù)顯示，74%的美國(guó)理工科 碩士人才從事的是非本專(zhuān)業(yè)工作，而且發(fā)展的很好，獲得的薪資比非美國(guó)理工科 人才更高。這些領(lǐng)域包括管理、健保、法律、教育或社會(huì)工作。
喬治城中心教育與就業(yè)研究主任Anthony Carnevale說(shuō)，美國(guó)理工科 畢業(yè)生可以獲得更具價(jià)值的工作，或創(chuàng)辦自己的公司。他說(shuō)具有美國(guó)理工科 背景的人才更具實(shí)力，能夠在經(jīng)濟(jì)生活中獲得更多的選擇。
舉一些例子：微軟的現(xiàn)任CEO納德拉、亞馬遜CEO貝佐斯和雅虎CEO梅耶爾都是學(xué)理工的出身，具有工程學(xué)學(xué)位，而他們所從事的并不是嚴(yán)格意義上的美國(guó)理工科 類(lèi)的工作。
電腦專(zhuān)業(yè) 女生人數(shù)嚴(yán)重不足
過(guò)去20年中，美國(guó)女生學(xué)習(xí)信息技術(shù)、科技和工程學(xué)方面的人數(shù)在下降。2012年，美國(guó)電腦科學(xué)畢業(yè)生中，女生只占18%，而1985年這個(gè)數(shù)字是37%。
斯坦福大學(xué)法律學(xué)院研究員Vivek Wadhwa表示，許多女生認(rèn)為電腦科技更屬于男生，這也造成美國(guó)在這方面的人才流水。他說(shuō)，這種情況需要改變，“我們需要一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，改變以往的做法，否則我們就會(huì)給自己制造人才短缺。”
同在理工界 男女擇業(yè)區(qū)別大
據(jù)美國(guó)科技協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)理工科 就業(yè)領(lǐng)域中，女性掙的薪資占了總數(shù)的一半，而她們的擇業(yè)方向卻不同于男性。
女性更傾向在健康和生命科學(xué)這些方面發(fā)展，而男性更側(cè)重于電腦科技和工程領(lǐng)域的發(fā)展。
舉例說(shuō)，具有營(yíng)養(yǎng)學(xué)大學(xué)學(xué)歷的從業(yè)者獲得的年薪中位數(shù)是3.5萬(wàn)美元，而具有高等學(xué)歷的采礦專(zhuān)業(yè)從業(yè)者的年薪中位數(shù)為7.5萬(wàn)。
外國(guó)人沒(méi)有拿走美國(guó)人的工作
報(bào)導(dǎo)說(shuō)，盡管外國(guó)留學(xué)生在美就讀醫(yī)藥學(xué)、電腦軟件設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)居多，但美國(guó)公司依然持續(xù)不斷地缺乏美國(guó)理工科 人才。
美國(guó)布魯金斯研究院的報(bào)告指出，外國(guó)學(xué)生中就讀美國(guó)理工科 和商科的人占66%，而美國(guó)本土的大學(xué)生就讀這些專(zhuān)業(yè)的人只占48%。并且，美國(guó)理工科 大學(xué)生的增長(zhǎng)速度緩慢，每年只增長(zhǎng)1%。
為鼓勵(lì)人才留在美國(guó)，國(guó)會(huì)出臺(tái)了更易于外國(guó)理工科留學(xué)生獲得綠卡的政策。同時(shí)，為吸引更多美國(guó)本土學(xué)生選擇美國(guó)理工科 深造，奧巴馬政府計(jì)劃投入3500萬(wàn)美元用于培訓(xùn)理工科師資和宣傳理工科專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
美國(guó)的研究人員認(rèn)為，鼓勵(lì)更多人，特別是女性考慮從事理工領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展，將有利保持美國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和避免在外國(guó)人才離開(kāi)后使美國(guó)出現(xiàn)人才大量缺失的問(wèn)題。