結(jié)合86留學(xué)網(wǎng)學(xué)子的面試經(jīng)驗(yàn)，特總結(jié)以下幾點(diǎn)僅供參考，為更多入讀美國(guó)高中的申請(qǐng)者提供充分的信息。
一、注意措辭，不要一貫的說(shuō)YES OR NO
在與面試官的談話中不能被動(dòng)回答肯定或者否定。美國(guó)的學(xué)校更愿意招收那些具有良好的溝通才能、熱衷于公益活動(dòng)、具有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。也許你現(xiàn)在英語(yǔ)表達(dá)不是那么優(yōu)秀，但是不要一直強(qiáng)調(diào)和表現(xiàn)這一點(diǎn)，一定要讓對(duì)方感覺(jué)到你具有積極溝通的能力的。
二、了解自己的個(gè)性
"你喜歡自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)-""長(zhǎng)大想做什么工作-"面試官常通過(guò)諸如此類(lèi)的問(wèn)題，了解學(xué)生適合做技術(shù)工作、創(chuàng)意工作還是公關(guān)交際工作，性格是內(nèi)向害羞還是外向活潑。因?yàn)閷?duì)于中學(xué)生而言，選擇符合自己興趣和個(gè)性的發(fā)展方向是至關(guān)重要的，所以學(xué)校面試也會(huì)注重個(gè)性的考察。
三、說(shuō)清擇校理由
申請(qǐng)者可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校做一個(gè)全面細(xì)致的了解，比如地理位置、師生比例、開(kāi)設(shè)課程、AP,IB等，學(xué)校社團(tuán)等。同時(shí)要注意這些與自身?xiàng)l件和興趣的契合點(diǎn)，將自己選擇學(xué)校的理由充分讓主考官信服。
四、注意互動(dòng)
面試者在進(jìn)行面試的最后環(huán)節(jié)，一定會(huì)讓面試者有互動(dòng)的環(huán)節(jié)，比如說(shuō)，你有什么問(wèn)題呢，針對(duì)學(xué)校這一塊，還有什么疑問(wèn)呢?這個(gè)時(shí)候就顯示出，你對(duì)這個(gè)學(xué)校的了解，以及是否積極準(zhǔn)備過(guò)這個(gè)面試了。
一、注意措辭，不要一貫的說(shuō)YES OR NO
在與面試官的談話中不能被動(dòng)回答肯定或者否定。美國(guó)的學(xué)校更愿意招收那些具有良好的溝通才能、熱衷于公益活動(dòng)、具有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。也許你現(xiàn)在英語(yǔ)表達(dá)不是那么優(yōu)秀，但是不要一直強(qiáng)調(diào)和表現(xiàn)這一點(diǎn)，一定要讓對(duì)方感覺(jué)到你具有積極溝通的能力的。
二、了解自己的個(gè)性
"你喜歡自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)-""長(zhǎng)大想做什么工作-"面試官常通過(guò)諸如此類(lèi)的問(wèn)題，了解學(xué)生適合做技術(shù)工作、創(chuàng)意工作還是公關(guān)交際工作，性格是內(nèi)向害羞還是外向活潑。因?yàn)閷?duì)于中學(xué)生而言，選擇符合自己興趣和個(gè)性的發(fā)展方向是至關(guān)重要的，所以學(xué)校面試也會(huì)注重個(gè)性的考察。
三、說(shuō)清擇校理由
申請(qǐng)者可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校做一個(gè)全面細(xì)致的了解，比如地理位置、師生比例、開(kāi)設(shè)課程、AP,IB等，學(xué)校社團(tuán)等。同時(shí)要注意這些與自身?xiàng)l件和興趣的契合點(diǎn)，將自己選擇學(xué)校的理由充分讓主考官信服。
四、注意互動(dòng)
面試者在進(jìn)行面試的最后環(huán)節(jié)，一定會(huì)讓面試者有互動(dòng)的環(huán)節(jié)，比如說(shuō)，你有什么問(wèn)題呢，針對(duì)學(xué)校這一塊，還有什么疑問(wèn)呢?這個(gè)時(shí)候就顯示出，你對(duì)這個(gè)學(xué)校的了解，以及是否積極準(zhǔn)備過(guò)這個(gè)面試了。