出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道訊：今天上午，合肥市區(qū)2015年高三年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)開始。距離高考只有兩個(gè)多月的時(shí)間了，因此“二模”從考試組織、試題形式上就采取了高考全真模擬的形式。此次二模作文給考生提出了一個(gè)思考：得過(guò)且過(guò)的條件都沒(méi)了才去求生，是不是有點(diǎn)晚了?
此次“二模”作文是一道材料題，材料大致內(nèi)容是：一片大漠中有一棵枯死的老樹，老樹枝頭有個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥巢。鳥巢中有只鳥兒終日忍饑挨餓，艱難度日。
一日大漠刮起了風(fēng)暴，那棵枯樹被連根拔起卷走了。那只可憐的鳥兒為尋找新的藏身之處，不得不飛行數(shù)百公里，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。綠洲上小河潺潺，綠樹成蔭，甜蜜的果實(shí)掛滿枝頭。如果大漠中的那棵枯樹繼續(xù)存在的話，這只鳥兒也許永遠(yuǎn)不會(huì)想改變自己原來(lái)的生活。
對(duì)此次作文題，一位高三老師分析說(shuō)，材料本身并不難懂，講的是得過(guò)且過(guò)的故事;當(dāng)最后的安身之處都沒(méi)有了，陷入絕境后反而會(huì)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，也就是人們常說(shuō)的“至于死地而后生”。
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