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美國大學喜歡“有性格”的申請文書
所謂“文如其人”，文字是有性格的。美國大學的招生官，正是通過這一份文字材料，來洞悉申請人的性格，從而選擇和學校的校園文化、價值觀、多樣性需求最匹配的申請者。不同的人有不同的經(jīng)歷，留學申請文書通過闡述申請者的獨特經(jīng)歷，從而呈現(xiàn)申請者的性格特征、潛質(zhì)和價值觀。合理取材、鋪陳可以幫助申請者脫穎而出，而蹩腳的文書，則會毀掉申請者在招生官眼中的形象，哪怕他/她有再高的標準化成績。
有性格的文書案例：情感真摯，彰顯人格魅力
申請2014年秋季入學的劉燕就讀于北京某高中，與大部分中國高中生一樣，她的高中生活被各種學科活動所填充。然而，和大部分同學不同，她把許多課外時間用在了幫助難民署的漂泊者。這段經(jīng)歷，不是為了申請名校而功利地準備的，而是由她成長背景所驅動。
劉燕幼年生活在農(nóng)村，十多年前中國農(nóng)村最大的特點就是貧困。劉燕所在的農(nóng)村，有人因沒錢治病而自殺，大部分孩子因家里沒錢而輟學。在這種環(huán)境下，劉燕從小就埋下了幫助這些窮困人群的愿望。
上高中后，劉燕毛遂自薦到難民署工作，這段經(jīng)歷使她收獲了很多。由于中國地區(qū)的難民主要來自于索馬里，他們并不精通英語，有的甚至完全不懂。因此，他們填寫庇護申請表時經(jīng)常出現(xiàn)語言障礙。這時，劉燕需要一遍遍反復向他們解釋，用最簡單的語言、肢體動作等，直到他們完全理解。難民們通常十分沮喪，看到他們的無助，劉燕更加耐心地幫助他們解決問題。作為一名志愿者，她的工作很瑣碎，但正是這些瑣碎的小事讓她更有耐心，從容面對任何問題。
很顯然，難民署的這段經(jīng)歷非常能反映劉燕的人格魅力，是文書寫作的必取之材。然而，在具體鋪陳的時候，決不能流水賬式地把這段經(jīng)歷講出來就完。在與劉燕深入溝通過后，我們發(fā)現(xiàn)一個足以打動招生官的細節(jié)：有一次劉燕抱著剛剛出生幾天的難民的嬰兒，感受著這個小生命有力的心跳。這個漂泊的生命不遠萬里來到中國，經(jīng)歷了無數(shù)曲折，期間受到了許多人的幫助，作為其中的一員，劉燕為自己感到驕傲。同時，她意識到生命是那樣的渺小和脆弱，而又如此的頑強和令人敬畏，每一個生命都值得人們用心去尊重。文書在呈現(xiàn)這一獨特經(jīng)歷時，重點突
美國大學喜歡“有性格”的申請文書
所謂“文如其人”，文字是有性格的。美國大學的招生官，正是通過這一份文字材料，來洞悉申請人的性格，從而選擇和學校的校園文化、價值觀、多樣性需求最匹配的申請者。不同的人有不同的經(jīng)歷，留學申請文書通過闡述申請者的獨特經(jīng)歷，從而呈現(xiàn)申請者的性格特征、潛質(zhì)和價值觀。合理取材、鋪陳可以幫助申請者脫穎而出，而蹩腳的文書，則會毀掉申請者在招生官眼中的形象，哪怕他/她有再高的標準化成績。
有性格的文書案例：情感真摯，彰顯人格魅力
申請2014年秋季入學的劉燕就讀于北京某高中，與大部分中國高中生一樣，她的高中生活被各種學科活動所填充。然而，和大部分同學不同，她把許多課外時間用在了幫助難民署的漂泊者。這段經(jīng)歷，不是為了申請名校而功利地準備的，而是由她成長背景所驅動。
劉燕幼年生活在農(nóng)村，十多年前中國農(nóng)村最大的特點就是貧困。劉燕所在的農(nóng)村，有人因沒錢治病而自殺，大部分孩子因家里沒錢而輟學。在這種環(huán)境下，劉燕從小就埋下了幫助這些窮困人群的愿望。
上高中后，劉燕毛遂自薦到難民署工作，這段經(jīng)歷使她收獲了很多。由于中國地區(qū)的難民主要來自于索馬里，他們并不精通英語，有的甚至完全不懂。因此，他們填寫庇護申請表時經(jīng)常出現(xiàn)語言障礙。這時，劉燕需要一遍遍反復向他們解釋，用最簡單的語言、肢體動作等，直到他們完全理解。難民們通常十分沮喪，看到他們的無助，劉燕更加耐心地幫助他們解決問題。作為一名志愿者，她的工作很瑣碎，但正是這些瑣碎的小事讓她更有耐心，從容面對任何問題。
很顯然，難民署的這段經(jīng)歷非常能反映劉燕的人格魅力，是文書寫作的必取之材。然而，在具體鋪陳的時候，決不能流水賬式地把這段經(jīng)歷講出來就完。在與劉燕深入溝通過后，我們發(fā)現(xiàn)一個足以打動招生官的細節(jié)：有一次劉燕抱著剛剛出生幾天的難民的嬰兒，感受著這個小生命有力的心跳。這個漂泊的生命不遠萬里來到中國，經(jīng)歷了無數(shù)曲折，期間受到了許多人的幫助，作為其中的一員，劉燕為自己感到驕傲。同時，她意識到生命是那樣的渺小和脆弱，而又如此的頑強和令人敬畏，每一個生命都值得人們用心去尊重。文書在呈現(xiàn)這一獨特經(jīng)歷時，重點突