社會調(diào)查報告模板
調(diào)查單位 黎明湖棧橋建筑
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)等 指導(dǎo)教師 所在院(系) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 班 級
學(xué)生姓名 學(xué)號
20xx年7月11日
工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。工程管理專業(yè)是20世紀(jì)80年代初改革開放之后，應(yīng)社會主義建設(shè)的需求設(shè)立的。該專業(yè)對學(xué)生經(jīng)濟(jì)工程師和經(jīng)濟(jì)師的雙重素質(zhì)教育，要求學(xué)生具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)管理和外語的綜合知識，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域，從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型、外向型、開拓型的高級管理人才。由于工程管理責(zé)任重大，除具有相應(yīng)的專業(yè)知識外，還要有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。因此，我們不僅需要日常的理論學(xué)習(xí)更需要參與社會調(diào)查，了解當(dāng)前工程管理的實(shí)際，培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力、人際交往能力、組織與應(yīng)用實(shí)踐的能力。在如此情況下，學(xué)校組織我們參加社會實(shí)踐調(diào)查能更好的幫助我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)和接觸社會工作，從而更好地銜接學(xué)校與社會間的間隙，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和社會對學(xué)校培養(yǎng)人才的需要的滿足。
一、調(diào)查目的和任務(wù)
調(diào)查大慶高新區(qū)及新村地區(qū)的建筑風(fēng)格、建筑結(jié)構(gòu)，高校布局及功能設(shè)施布局，住宅小區(qū)的物業(yè)管理情況。深入實(shí)際，了解工程項(xiàng)目及與工程管理專業(yè)就業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位，了解工程建設(shè)與管理的實(shí)際情況，以及工程管理專業(yè)崗位工作內(nèi)容和要求，了解工程管理的發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。
二、調(diào)查內(nèi)容
1、對建筑風(fēng)格、建筑結(jié)構(gòu)、施工管理、工作流程等進(jìn)行調(diào)查
著重對黎明湖棧橋、祥閣小區(qū)、沿湖城小區(qū)進(jìn)行走訪調(diào)查及參觀，通過對以上三處地點(diǎn)的參觀和調(diào)查，總結(jié)得出各處的建筑風(fēng)格、建筑結(jié)構(gòu)、施工管理以及工作流程的一般規(guī)律，從而更好地將社會實(shí)踐與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合全面的提高自己。
(1) 黎明湖篇
黎明湖位于有“綠色油化之都、天然百湖之城”之稱的黑龍江省大慶市，是大慶眾多湖泊中的一個，也是大慶城市景觀的亮點(diǎn)之一。它位于大慶市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，是大慶市東城區(qū)主要湖泊之一。
黎明湖占地總面積1.34平方公里，原名躍進(jìn)泡，為一自然泡沼。正常水深
1.8米，總庫容160萬立方米。它源出東湖、下連三永湖，水平流暢，水質(zhì)優(yōu)良。湖里，鯉、鯽、草、鰱、鳙、鲇等魚類豐盛，河蚌湖蟹繁衍。野鴨、江鷗在水面嬉戲。青蛙、鳴蟲在蒲草叢中歌唱。2000年8月，大慶市水務(wù)局開始對黎明湖的水環(huán)境進(jìn)行治理，總投資4500萬元，并命名為黎明湖公園。2003年，黎明湖公園又投資89萬元，重點(diǎn)引進(jìn)水上娛樂設(shè)施，如水上跳傘、摩托沖浪等項(xiàng)目。
2.黎明湖公園，大慶城市表情中令人舒適愜意之地之一，它見證了大慶城建以人為本的先進(jìn)理念。遙想幾年前,這里僅是一處自然湖泡,雜草叢生、水質(zhì)老化,發(fā)展園林型生態(tài)城市，市委、市政府斥巨資大力治理，而今的這里，處處呈現(xiàn)草青水綠、花香風(fēng)爽的欣欣向榮景象。
黎明湖公園，以波光粼粼的黎明湖為主景區(qū)。公園內(nèi)，園路通幽,雕塑精美,花壇等建筑各具特色,與周圍環(huán)境渾然一體、完美融合，漫步其中,倍感神清氣爽,心曠神怡。
湖水西側(cè)，為健身廣場,有各種健身器械，還有兒童娛樂場,是孩子的樂園,再往南,音樂旱冰場、湖畔舞場、休閑長廊和露天游泳場，滿足了不同年齡層游客的休閑娛樂需要。七、八月份,池中荷花爭相吐艷,幽香彌漫,吸引著一批批游客前來觀賞。即便是到了嚴(yán)寒的冬日，冰上自行車、冰滑梯、冰上爬犁等眾多項(xiàng)目也為孩子們提供了一個戶外娛樂場所。
茶余飯后，漫步黎明湖公園,風(fēng)清日朗,湖水蕩漾,風(fēng)光秀美,景色宜人。而今，因?yàn)槔杳骱珗@，這里，已形成一片日益提升價值的招商熱土,美麗的黎明湖公園，已成為大慶人及游人體育健身、休閑娛樂、科技體育、觀光度假的好去處。
提到黎明湖，我們便不能忽視湖上的棧橋。黎明湖棧橋坐落于大慶市美麗的黎明湖上，棧橋東起風(fēng)帆廣場，西至休閑水吧，南臨沙灘游樂區(qū)總長一千三百一十六米，面積八千九百五十四平方米，設(shè)一組大型休閑廊亭，兩座通航橋，三個出入口，四座觀景平臺，橋底部為樁基礎(chǔ)鋼架結(jié)構(gòu)，橋面及扶手采用紅、黃巴勞木，配有背景音樂，電子監(jiān)控、照明亮化等系統(tǒng)。是游人親近水體、休閑觀光、品味文化的理想場所。而且其建筑風(fēng)格別具一格，融合了簡約歐式風(fēng)格與傳統(tǒng)中式橋梁建筑的特色，讓人不禁驚嘆!黎明湖棧橋通體采用木制混鋼梁式結(jié)構(gòu)，鋼梁結(jié)構(gòu)的存在保證了橋體的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，而木頭采用紅黃巴勞木可以很好的耐抗湖水的浸泡，中間橋體拱式聳起充分的體現(xiàn)了橋體力學(xué)上的合理性，不僅能承擔(dān)足夠的重量，而且省去了部分鋼梁支架從而降低了施工的成本。可見黎明湖棧橋必定會成為大慶一道亮麗的風(fēng)景線!
(2)沿湖城小區(qū)篇
大自然對大慶人的饋贈總是慷慨有加。地下，是黑色的石油寶藏;地上，湖泊星羅棋布、濕地鶴鳴葦蕩，而號稱北方“威尼斯”的五湖新區(qū)則給大慶人奉獻(xiàn)出了“沿湖城——”
靚湖國際花園分二期工程，由A/B/C/D/E/F六個小區(qū)構(gòu)成，其中一期工程包括A區(qū)3棟33層高層建筑，B區(qū)6棟17層高層建筑，C區(qū)12棟矮層情景洋房、23棟聯(lián)排別墅和8棟雙拼，別墅;二期工程包括D區(qū)12棟情景洋房，E區(qū)6棟12層小高層，F(xiàn)區(qū)2棟33層高層建筑。另建有一座面積為2000平方米的幼兒園和一座總用地4.9公頃的九年一貫制學(xué)校，以及一座面積為13643平方米的會館。
該小區(qū)規(guī)劃用地44.55公頃，扣除學(xué)校劃撥用地，實(shí)際開發(fā)用地40公頃?？偨ㄖ娣e58.5萬平方米。其中一期建筑面積20萬平方米，容積率1.3，綠化率41.45%，地下車庫1152個車位，地上車庫386個車位，住宅總戶數(shù)1554戶。二期工程預(yù)計(jì)2007年年底交付使用。
沿湖城位于東城區(qū)五湖新區(qū)的西南部，開發(fā)區(qū)與新村交匯處，占地44.55公頃，南北長1.7千米，東西寬800米。由于其被黎明河、濱州湖、黎明湖合圍，故得名“沿湖城”。沿湖城最大的環(huán)境特點(diǎn)就是四面環(huán)水，“一河兩湖兩帶”環(huán)抱，形成了市中心獨(dú)一無二的自然景區(qū)。沿湖城東側(cè)是濱州湖，水域面積為2.94平方公里，該湖水質(zhì)好、水位深、水面寬闊，規(guī)劃將辟建為水文化公園;沿湖城南端的黎明湖水域面積1平方公里，規(guī)劃確定以游樂功能為主題;沿湖城西面就是黎明河，黎明河起點(diǎn)春雷泵房(六廠地區(qū))，終點(diǎn)北20里泡(龍鳳地區(qū))，全長35.3公里，此條河的環(huán)境治理也將在今年進(jìn)行。
沿湖城交通相當(dāng)發(fā)達(dá),從其坐落于開發(fā)區(qū)、五湖區(qū)、新村之間的特點(diǎn)就可以看得出來。沿湖城正前面就是橫貫于黎明湖、濱州湖之間的麗水路(幾乎是由兩座橋構(gòu)成)，麗水路西側(cè)經(jīng)由緯八路、育才路直通中三路(讓區(qū)方向);麗水路東側(cè)經(jīng)學(xué)苑北路直達(dá)新301國道;而平行于沿湖城左右的兩條路則是打通五湖南北的兩條干線，左面的原301國道北扣新301國道，南接世紀(jì)大道龍興路段，右邊的經(jīng)九街北起東城區(qū)的城北路，貫穿世紀(jì)大道直達(dá)龍鳳區(qū)萬峰路;再看沿湖城正中的一條路——湖濱大道，在與開發(fā)區(qū)和新村之間各條路相互交錯后直通世紀(jì)大道東風(fēng)路段。
沿湖城雖說屬于五湖新區(qū)，但與五湖地區(qū)中心比較離新村更近，與開發(fā)區(qū)也是近鄰，在西南面有新瑪特、東風(fēng)購物廣場、中央商城、新百大、國美電器、沃爾瑪、慶客隆超市、恒潤超市等諸多商業(yè)中心，最遠(yuǎn)距離也就兩千米，最近也就幾百米。另外在這些商業(yè)區(qū)中還有逾30家風(fēng)味各異的中外餐飲名店，如澳門豆撈、蘇武牧羊、海鮮都鮑翅、肯德基、麥當(dāng)勞等。
沿湖城這么高檔的小區(qū)，應(yīng)有一個可容納1800名學(xué)生共同學(xué)習(xí)的九年義務(wù)教育的學(xué)校不足為奇，關(guān)鍵是未來的教學(xué)水平如何還要我們耐心去期待。不過沿湖城周邊的濃厚教育氛圍一定會對沿湖城這所學(xué)校有所感染。大慶石油學(xué)院、八一農(nóng)墾大學(xué)，哈醫(yī)大大慶分校、東北林大生命研究院，還有我市最著名的省級示范高中——實(shí)驗(yàn)中學(xué)，離沿湖城在二、三千米左右的距離。
以水為魂，逐水而居，水和靚湖相依;以綠為鄰，伴湖而居，人與自然和諧。五湖新區(qū)——中國北方的“威尼斯”，沿湖城——北方“威尼斯”城中的一顆明珠!
總之，沿湖城小區(qū)頗具位置優(yōu)勢，而且其建筑風(fēng)格獨(dú)樹一幟!融合歐式建筑之風(fēng)和我國傳統(tǒng)建筑特色，主體建筑物錯落有致，華麗的裝飾、濃烈的色彩、精美的造型達(dá)到雍容華貴的裝飾效果。
(3)對施工管理的了解
施工管理是指施工員在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設(shè)計(jì)和現(xiàn)場關(guān)系的一種管理，組織設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督、測量、編寫施工日志，上報施工進(jìn)度、質(zhì)量，處理現(xiàn)場問題。
施工管理當(dāng)然離不開“管”和“理”。要管好人手的分配，也要“理”順施工的程序。要隨時糾正現(xiàn)場施工各種違章、違反施工操作規(guī)程及現(xiàn)場施工規(guī)定的傾向性問題。例如在磚砌體工程中，出現(xiàn)通縫，交角處不同步砌筑，預(yù)留洞口處沒有設(shè)置預(yù)留鋼筋和墻體長度超出規(guī)范的要求而沒有設(shè)置構(gòu)造柱等施工技術(shù)問題，要及時處理，避免過大的翻工現(xiàn)象而造成經(jīng)濟(jì)上的損失。
不但做好以上工作，還要嚴(yán)格質(zhì)量自檢、互檢、交接檢的制度，及時進(jìn)行工程隱檢、預(yù)檢，并督促有關(guān)人員做好分部分項(xiàng)工程質(zhì)量評定。
在管理某一項(xiàng)建筑工地時，要確保這項(xiàng)工程能夠安全、保質(zhì)、保量地完成，不但要有一定的技術(shù)之長，而且還要有科學(xué)的管理。在施工管理上，何為科學(xué)管理，就是注重良好集體的建設(shè)。俗語有云：“天時不如地利，地利不如人和。”各項(xiàng)工作能否順利開展，很大程度上取決于這個集體的凝聚力。
因此，必須加強(qiáng)集體的管理，有目的、有計(jì)劃地開展工作，使集體的凝聚力越來越強(qiáng)。
同時，也要明確施工的目標(biāo)。在開展工作之前就要組織好人員，確定工程目標(biāo)計(jì)劃。確定了共同的奮斗目標(biāo)，工作就能準(zhǔn)時按質(zhì)、按量達(dá)到予期的效果。
2、對高新區(qū)高校的建筑規(guī)劃、布局、功能等進(jìn)行對比分析
著重通過對八一農(nóng)墾大學(xué)、哈醫(yī)大、東北石油大學(xué)的走訪和參觀了解一般的建筑規(guī)劃、布局、功能等。
(1)黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
本著生態(tài)性、特色性、經(jīng)濟(jì)性、適宜性的原則結(jié)合農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，以“物種生命的輪回”為構(gòu)思源泉，體現(xiàn)農(nóng)業(yè)大學(xué)的特色;將校園環(huán)境設(shè)計(jì)定位為現(xiàn)代、生態(tài)、自然、清雅的新型校園風(fēng)格;通過道路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)來整合空間;將建筑小品與雕塑作為點(diǎn)睛之筆來貫穿校園的整體風(fēng)格，最終形成布局合理、交通流暢、主旨明確、風(fēng)格突出的現(xiàn)代生態(tài)的園林景觀校園。以上是八一農(nóng)墾大學(xué)規(guī)劃的核心思想。
八一農(nóng)大主體分為兩大生活區(qū)，分別位于北部和西部，餐廳和服務(wù)部門位于兩者的結(jié)合部位便于學(xué)生的就餐和日常生活。田徑場及游泳館位于校園主體的西南方向，教學(xué)主樓、圖書館位于校園的中軸線上，這種分布有利于學(xué)生的日常鍛煉和課程的正常進(jìn)行，既保證學(xué)生能夠滿足學(xué)習(xí)需求，又能使學(xué)生擁有一個健全的身體。學(xué)校的各個分院樓位于校園的東半部，突出了各個學(xué)科獨(dú)立而又相聯(lián)系的關(guān)系特點(diǎn)。
對農(nóng)大建筑布局的評價：符合一個高等學(xué)校的基本布局，能夠較好的滿足學(xué)生的各種基本要求，在保證教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)之上兼具了美化的特點(diǎn)創(chuàng)造出一個和諧校園。
(2)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)占地面積100萬平方米，規(guī)劃總建筑面積32萬平方米，建設(shè)風(fēng)格在秉承哈醫(yī)大古樸典雅風(fēng)格的同時，又具有鮮明的時代氣息---黃墻綠瓦、青翠掩映、湖光瀲滟、碧草如茵。一期工程現(xiàn)代教育中心、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、大學(xué)生活動中心、服務(wù)中心、學(xué)生食堂、宿舍等設(shè)施一應(yīng)俱全。截至2013年，哈醫(yī)大一期工程已經(jīng)順利結(jié)束，學(xué)校整體已初具規(guī)模，前半部為學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)，后半部為學(xué)生生活區(qū)，東南部為體育場和鍛煉用器材場地，方便學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)校的各個分院位于校園的西南部，突出了各個學(xué)科獨(dú)立而又相互聯(lián)系的特點(diǎn)。
對哈醫(yī)大大慶校區(qū)建筑規(guī)劃的評價：雖然學(xué)校僅僅完成第一階段的建設(shè)任務(wù)，但整體規(guī)劃已經(jīng)初見形態(tài)，作為過渡階段的一個重要部分，哈醫(yī)大大慶校區(qū)應(yīng)該說很好的扮演了這個角色，也很好的滿足了現(xiàn)階段的教學(xué)需求和任務(wù)。
(3)東北石油大學(xué)
東北石油大學(xué)占地面積150.3萬平方米，擁有三個學(xué)生生活區(qū)：厚德學(xué)區(qū)、啟智學(xué)區(qū)、博聞學(xué)區(qū)。
教學(xué)樓和各學(xué)院樓位于主體橢圓規(guī)劃的中間偏右一側(cè)，也即學(xué)校的中心部分，突出了以“教學(xué)”為核心的思想。學(xué)校中心位置擁有一校內(nèi)湖，讓人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中能有一絲閑暇賞景放松，從而更好地投入到工作之中。學(xué)校的主體育場雖然位于西部，但有很多小的體育場分布四周，能很好的方便學(xué)生進(jìn)行各種體育鍛煉。
對東北石油大學(xué)建筑規(guī)劃的評價：校園整體布局較為合理，能夠很好地滿足各種學(xué)生日常生活，完成教學(xué)任務(wù)。作為一所油工院校，又不失自己的特色，校園中展覽的抽油機(jī)和鉆井機(jī)既能平添一抹色彩，又能顯示學(xué)院的獨(dú)特之處。
3、對高新區(qū)附近住宅小區(qū)的物業(yè)管理內(nèi)容調(diào)查
(1)安廈物業(yè)調(diào)查
通過對安廈物業(yè)公司的實(shí)地調(diào)查和走訪，我們了解到物業(yè)管理的內(nèi)容主要是：常規(guī)性的公共服務(wù)、針對性的專項(xiàng)服務(wù)和委托性的特約服務(wù)。
常規(guī)性的公共服務(wù)。這是指物業(yè)管理中的的基本管理工作，是物業(yè)管理企業(yè)面向所有住用人提供的最基本的管理與服務(wù)。主要包括以下8項(xiàng)：①房屋建筑主體的管理;②房屋設(shè)備、設(shè)施的管理;③環(huán)境衛(wèi)生的管理;④綠化管理;⑤保安管理;⑥消防管理;⑦車輛道路管理;⑧公眾代辦性質(zhì)的服務(wù)。
針對性的專項(xiàng)服務(wù)。這是指物業(yè)管理企業(yè)為改善和提高住用人的工作、生活條件，面向廣大住用人，為滿足其中一些住戶、群體和單位的一定需要而提供的各項(xiàng)服務(wù)工作。專項(xiàng)服務(wù)的內(nèi)容主要有以下幾大類：①日常生活類;②商業(yè)服務(wù)類;③文化、教育、衛(wèi)生、體育類;④金融服務(wù)類;⑤經(jīng)紀(jì)代理中介服務(wù)。如物業(yè)管理企業(yè)在做好公共服務(wù)的同時，在管轄的住宅區(qū)內(nèi)附屬開展裝飾裝修、美容美發(fā)、餐飲、副食等多種經(jīng)營服務(wù)。
委托性的特約服務(wù)。特約服務(wù)是為滿足物業(yè)產(chǎn)權(quán)人、使用人的個別需求受其委托而提供的服務(wù)，通常指在物業(yè)管理委托合同中未要求，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)在可能的情況下盡量滿足其需求，提供特約服務(wù)。如小區(qū)內(nèi)老年病人的護(hù)理、接送子女上學(xué)、照顧殘疾人的上下樓梯、為住用人代購生活物品等。
上述三類服務(wù)工作是物業(yè)管理的基本內(nèi)容。物業(yè)管理企業(yè)在實(shí)施物業(yè)管理時，第一大類是最基本的工作，是必須做好的。同時，根據(jù)自身能力和住用人的需求，確定第二、第三類的工作。
(2)學(xué)苑住宅小區(qū)物業(yè)
學(xué)苑校區(qū)位于石油大學(xué)二號門對過，是隸屬于學(xué)苑的校區(qū)，這也更方便了我們的調(diào)查。學(xué)苑小區(qū)中的居民對小區(qū)的管理不是很滿意。我們采訪了物業(yè)人員，物業(yè)人員給了我們一張小區(qū)的總設(shè)計(jì)圖，這使我們很好的對小區(qū)進(jìn)行了了解。
從小區(qū)的整體分析來看，業(yè)主普遍對小區(qū)內(nèi)治安和停車有很大不滿。先說治安問題，小區(qū)居民普遍反映總有丟東西的現(xiàn)象，這讓他們很苦惱。以前人員車輛出入小區(qū)都要有記錄，現(xiàn)在由于管理松懈，各種外來人員，外來車輛可隨意進(jìn)入，給小區(qū)的安全帶來了極大的威脅。再有停車問題，尤其到了夏天，很多業(yè)主不愿意再把車停在地下車庫，而選擇了停在地上車位上，這就給小區(qū)的交通帶來了很大的不便。這些都是小區(qū)需要解決的問題。小區(qū)很多居民都建議物業(yè)建立一個車棚，這樣能減少很多麻煩，也能減少居民的顧慮。還有一個問題，學(xué)苑小區(qū)的居民反應(yīng)他們所屬的府民物業(yè)自稱是一級物業(yè)，但是很多的服務(wù)沒有達(dá)到一級物業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，而且物業(yè)管理費(fèi)仍然按照一級物業(yè)費(fèi)收取，這引起居民很大的意見。還有一個問題，居民普遍愿意誠意業(yè)主委員會，我們從物業(yè)工作人員那里了解到，業(yè)主委員會是居民自主成立，不要用經(jīng)過物業(yè)。但是從小區(qū)業(yè)主那里又是另外一種說法，他們說道物業(yè)根本不給通過，很明顯阻止我們成立，這其中的問題可能只有物業(yè)能解釋的清楚。
三、心得體會
(1)對于收獲：社會實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著怎么樣的社會實(shí)踐。你做個環(huán)境的調(diào)查報告，也許對你并沒有多大的促進(jìn)作用，所以在社會實(shí)踐當(dāng)中自己有沒有學(xué)到東西，才是此次社會實(shí)踐的評價標(biāo)準(zhǔn)。通過本次的社會實(shí)踐我學(xué)會了很多，也體會和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。
(2)對于學(xué)習(xí)：為期10天的社會實(shí)踐活動結(jié)束了。不能說我們又懂得多少專業(yè)知識，但是我們對于工程管理專業(yè)的市場前景，就業(yè)方向，學(xué)習(xí)的方向都有了一定的了解。為我們將來踏入社會，涉足這個領(lǐng)域做了一個很好的鋪墊?？傊?，本次的社會實(shí)踐對我來說收獲很大，通過社會實(shí)踐，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。知道了青春的寶貴，懂得了青春的任務(wù)。在未來完成學(xué)業(yè)，踏上社會。我要加倍努力的學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中的難題，合理安排時間，不斷充實(shí)自我，為將來踏上社會打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。以實(shí)際行動向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。
(3)對于人際交往技巧：這次實(shí)踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)歷，它是我人生里的一筆重要的財(cái)富。 我體會到，在社會上要善于與人溝通，要克服自己膽怯和懶惰的心態(tài)，同時要有自信，要實(shí)事求是的肯定自己的能力，在工作中，要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液，缺少了血液，身體就會衰弱，缺少了知識，頭腦就要枯竭。我們每個人都渴望成功，那么就應(yīng)該在剛起步的時候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
(4)最后，我要感謝全體指導(dǎo)老師，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我順利的完成了此次社會實(shí)踐，是你們的細(xì)心和耐心的指導(dǎo)，讓我的社會實(shí)踐變得不同。當(dāng)我們在社會實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識，而是與實(shí)踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識?？傊谶@次社會實(shí)踐中，我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。
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