社會調查報告模板
調查單位 黎明湖棧橋建筑
哈爾濱醫(yī)科大學等 指導教師 所在院(系) 經(jīng)濟管理學院 班 級
學生姓名 學號
20xx年7月11日
工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。工程管理專業(yè)是20世紀80年代初改革開放之后，應社會主義建設的需求設立的。該專業(yè)對學生經(jīng)濟工程師和經(jīng)濟師的雙重素質教育，要求學生具有管理學、經(jīng)濟學、土木工程技術、計算機管理和外語的綜合知識，能在國內(nèi)外工程建設領域，從事項目決策和全過程管理的復合型、外向型、開拓型的高級管理人才。由于工程管理責任重大，除具有相應的專業(yè)知識外，還要有良好的身體素質和心理素質。因此，我們不僅需要日常的理論學習更需要參與社會調查，了解當前工程管理的實際，培養(yǎng)自己的社會適應能力、人際交往能力、組織與應用實踐的能力。在如此情況下，學校組織我們參加社會實踐調查能更好的幫助我們完成學習任務和接觸社會工作，從而更好地銜接學校與社會間的間隙，有利于學生的全面發(fā)展和社會對學校培養(yǎng)人才的需要的滿足。
一、調查目的和任務
調查大慶高新區(qū)及新村地區(qū)的建筑風格、建筑結構，高校布局及功能設施布局，住宅小區(qū)的物業(yè)管理情況。深入實際，了解工程項目及與工程管理專業(yè)就業(yè)有關的企事業(yè)單位，了解工程建設與管理的實際情況，以及工程管理專業(yè)崗位工作內(nèi)容和要求，了解工程管理的發(fā)展狀況，促進理論與實踐的結合。
二、調查內(nèi)容
1、對建筑風格、建筑結構、施工管理、工作流程等進行調查
著重對黎明湖棧橋、祥閣小區(qū)、沿湖城小區(qū)進行走訪調查及參觀，通過對以上三處地點的參觀和調查，總結得出各處的建筑風格、建筑結構、施工管理以及工作流程的一般規(guī)律，從而更好地將社會實踐與學習生活相結合全面的提高自己。
(1) 黎明湖篇
黎明湖位于有“綠色油化之都、天然百湖之城”之稱的黑龍江省大慶市，是大慶眾多湖泊中的一個，也是大慶城市景觀的亮點之一。它位于大慶市高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，是大慶市東城區(qū)主要湖泊之一。
黎明湖占地總面積1.34平方公里，原名躍進泡，為一自然泡沼。正常水深
1.8米，總庫容160萬立方米。它源出東湖、下連三永湖，水平流暢，水質優(yōu)良。湖里，鯉、鯽、草、鰱、鳙、鲇等魚類豐盛，河蚌湖蟹繁衍。野鴨、江鷗在水面嬉戲。青蛙、鳴蟲在蒲草叢中歌唱。2000年8月，大慶市水務局開始對黎明湖的水環(huán)境進行治理，總投資4500萬元，并命名為黎明湖公園。2003年，黎明湖公園又投資89萬元，重點引進水上娛樂設施，如水上跳傘、摩托沖浪等項目。
2.黎明湖公園，大慶城市表情中令人舒適愜意之地之一，它見證了大慶城建以人為本的先進理念。遙想幾年前,這里僅是一處自然湖泡,雜草叢生、水質老化,發(fā)展園林型生態(tài)城市，市委、市政府斥巨資大力治理，而今的這里，處處呈現(xiàn)草青水綠、花香風爽的欣欣向榮景象。
黎明湖公園，以波光粼粼的黎明湖為主景區(qū)。公園內(nèi)，園路通幽,雕塑精美,花壇等建筑各具特色,與周圍環(huán)境渾然一體、完美融合，漫步其中,倍感神清氣爽,心曠神怡。
湖水西側，為健身廣場,有各種健身器械，還有兒童娛樂場,是孩子的樂園,再往南,音樂旱冰場、湖畔舞場、休閑長廊和露天游泳場，滿足了不同年齡層游客的休閑娛樂需要。七、八月份,池中荷花爭相吐艷,幽香彌漫,吸引著一批批游客前來觀賞。即便是到了嚴寒的冬日，冰上自行車、冰滑梯、冰上爬犁等眾多項目也為孩子們提供了一個戶外娛樂場所。
茶余飯后，漫步黎明湖公園,風清日朗,湖水蕩漾,風光秀美,景色宜人。而今，因為黎明湖公園，這里，已形成一片日益提升價值的招商熱土,美麗的黎明湖公園，已成為大慶人及游人體育健身、休閑娛樂、科技體育、觀光度假的好去處。
提到黎明湖，我們便不能忽視湖上的棧橋。黎明湖棧橋坐落于大慶市美麗的黎明湖上，棧橋東起風帆廣場，西至休閑水吧，南臨沙灘游樂區(qū)總長一千三百一十六米，面積八千九百五十四平方米，設一組大型休閑廊亭，兩座通航橋，三個出入口，四座觀景平臺，橋底部為樁基礎鋼架結構，橋面及扶手采用紅、黃巴勞木，配有背景音樂，電子監(jiān)控、照明亮化等系統(tǒng)。是游人親近水體、休閑觀光、品味文化的理想場所。而且其建筑風格別具一格，融合了簡約歐式風格與傳統(tǒng)中式橋梁建筑的特色，讓人不禁驚嘆!黎明湖棧橋通體采用木制混鋼梁式結構，鋼梁結構的存在保證了橋體的結構穩(wěn)定性，而木頭采用紅黃巴勞木可以很好的耐抗湖水的浸泡，中間橋體拱式聳起充分的體現(xiàn)了橋體力學上的合理性，不僅能承擔足夠的重量，而且省去了部分鋼梁支架從而降低了施工的成本?？梢娎杳骱虮囟〞蔀榇髴c一道亮麗的風景線!
(2)沿湖城小區(qū)篇
大自然對大慶人的饋贈總是慷慨有加。地下，是黑色的石油寶藏;地上，湖泊星羅棋布、濕地鶴鳴葦蕩，而號稱北方“威尼斯”的五湖新區(qū)則給大慶人奉獻出了“沿湖城——”
靚湖國際花園分二期工程，由A/B/C/D/E/F六個小區(qū)構成，其中一期工程包括A區(qū)3棟33層高層建筑，B區(qū)6棟17層高層建筑，C區(qū)12棟矮層情景洋房、23棟聯(lián)排別墅和8棟雙拼，別墅;二期工程包括D區(qū)12棟情景洋房，E區(qū)6棟12層小高層，F(xiàn)區(qū)2棟33層高層建筑。另建有一座面積為2000平方米的幼兒園和一座總用地4.9公頃的九年一貫制學校，以及一座面積為13643平方米的會館。
該小區(qū)規(guī)劃用地44.55公頃，扣除學校劃撥用地，實際開發(fā)用地40公頃?？偨ㄖ娣e58.5萬平方米。其中一期建筑面積20萬平方米，容積率1.3，綠化率41.45%，地下車庫1152個車位，地上車庫386個車位，住宅總戶數(shù)1554戶。二期工程預計2007年年底交付使用。
沿湖城位于東城區(qū)五湖新區(qū)的西南部，開發(fā)區(qū)與新村交匯處，占地44.55公頃，南北長1.7千米，東西寬800米。由于其被黎明河、濱州湖、黎明湖合圍，故得名“沿湖城”。沿湖城最大的環(huán)境特點就是四面環(huán)水，“一河兩湖兩帶”環(huán)抱，形成了市中心獨一無二的自然景區(qū)。沿湖城東側是濱州湖，水域面積為2.94平方公里，該湖水質好、水位深、水面寬闊，規(guī)劃將辟建為水文化公園;沿湖城南端的黎明湖水域面積1平方公里，規(guī)劃確定以游樂功能為主題;沿湖城西面就是黎明河，黎明河起點春雷泵房(六廠地區(qū))，終點北20里泡(龍鳳地區(qū))，全長35.3公里，此條河的環(huán)境治理也將在今年進行。
沿湖城交通相當發(fā)達,從其坐落于開發(fā)區(qū)、五湖區(qū)、新村之間的特點就可以看得出來。沿湖城正前面就是橫貫于黎明湖、濱州湖之間的麗水路(幾乎是由兩座橋構成)，麗水路西側經(jīng)由緯八路、育才路直通中三路(讓區(qū)方向);麗水路東側經(jīng)學苑北路直達新301國道;而平行于沿湖城左右的兩條路則是打通五湖南北的兩條干線，左面的原301國道北扣新301國道，南接世紀大道龍興路段，右邊的經(jīng)九街北起東城區(qū)的城北路，貫穿世紀大道直達龍鳳區(qū)萬峰路;再看沿湖城正中的一條路——湖濱大道，在與開發(fā)區(qū)和新村之間各條路相互交錯后直通世紀大道東風路段。
沿湖城雖說屬于五湖新區(qū)，但與五湖地區(qū)中心比較離新村更近，與開發(fā)區(qū)也是近鄰，在西南面有新瑪特、東風購物廣場、中央商城、新百大、國美電器、沃爾瑪、慶客隆超市、恒潤超市等諸多商業(yè)中心，最遠距離也就兩千米，最近也就幾百米。另外在這些商業(yè)區(qū)中還有逾30家風味各異的中外餐飲名店，如澳門豆撈、蘇武牧羊、海鮮都鮑翅、肯德基、麥當勞等。
沿湖城這么高檔的小區(qū)，應有一個可容納1800名學生共同學習的九年義務教育的學校不足為奇，關鍵是未來的教學水平如何還要我們耐心去期待。不過沿湖城周邊的濃厚教育氛圍一定會對沿湖城這所學校有所感染。大慶石油學院、八一農(nóng)墾大學，哈醫(yī)大大慶分校、東北林大生命研究院，還有我市最著名的省級示范高中——實驗中學，離沿湖城在二、三千米左右的距離。
以水為魂，逐水而居，水和靚湖相依;以綠為鄰，伴湖而居，人與自然和諧。五湖新區(qū)——中國北方的“威尼斯”，沿湖城——北方“威尼斯”城中的一顆明珠!
總之，沿湖城小區(qū)頗具位置優(yōu)勢，而且其建筑風格獨樹一幟!融合歐式建筑之風和我國傳統(tǒng)建筑特色，主體建筑物錯落有致，華麗的裝飾、濃烈的色彩、精美的造型達到雍容華貴的裝飾效果。
(3)對施工管理的了解
施工管理是指施工員在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設計和現(xiàn)場關系的一種管理，組織設計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督、測量、編寫施工日志，上報施工進度、質量，處理現(xiàn)場問題。
施工管理當然離不開“管”和“理”。要管好人手的分配，也要“理”順施工的程序。要隨時糾正現(xiàn)場施工各種違章、違反施工操作規(guī)程及現(xiàn)場施工規(guī)定的傾向性問題。例如在磚砌體工程中，出現(xiàn)通縫，交角處不同步砌筑，預留洞口處沒有設置預留鋼筋和墻體長度超出規(guī)范的要求而沒有設置構造柱等施工技術問題，要及時處理，避免過大的翻工現(xiàn)象而造成經(jīng)濟上的損失。
不但做好以上工作，還要嚴格質量自檢、互檢、交接檢的制度，及時進行工程隱檢、預檢，并督促有關人員做好分部分項工程質量評定。
在管理某一項建筑工地時，要確保這項工程能夠安全、保質、保量地完成，不但要有一定的技術之長，而且還要有科學的管理。在施工管理上，何為科學管理，就是注重良好集體的建設。俗語有云：“天時不如地利，地利不如人和。”各項工作能否順利開展，很大程度上取決于這個集體的凝聚力。
因此，必須加強集體的管理，有目的、有計劃地開展工作，使集體的凝聚力越來越強。
同時，也要明確施工的目標。在開展工作之前就要組織好人員，確定工程目標計劃。確定了共同的奮斗目標，工作就能準時按質、按量達到予期的效果。
2、對高新區(qū)高校的建筑規(guī)劃、布局、功能等進行對比分析
著重通過對八一農(nóng)墾大學、哈醫(yī)大、東北石油大學的走訪和參觀了解一般的建筑規(guī)劃、布局、功能等。
(1)黑龍江八一農(nóng)墾大學
本著生態(tài)性、特色性、經(jīng)濟性、適宜性的原則結合農(nóng)業(yè)大學的學科特點，以“物種生命的輪回”為構思源泉，體現(xiàn)農(nóng)業(yè)大學的特色;將校園環(huán)境設計定位為現(xiàn)代、生態(tài)、自然、清雅的新型校園風格;通過道路系統(tǒng)的設計來整合空間;將建筑小品與雕塑作為點睛之筆來貫穿校園的整體風格，最終形成布局合理、交通流暢、主旨明確、風格突出的現(xiàn)代生態(tài)的園林景觀校園。以上是八一農(nóng)墾大學規(guī)劃的核心思想。
八一農(nóng)大主體分為兩大生活區(qū)，分別位于北部和西部，餐廳和服務部門位于兩者的結合部位便于學生的就餐和日常生活。田徑場及游泳館位于校園主體的西南方向，教學主樓、圖書館位于校園的中軸線上，這種分布有利于學生的日常鍛煉和課程的正常進行，既保證學生能夠滿足學習需求，又能使學生擁有一個健全的身體。學校的各個分院樓位于校園的東半部，突出了各個學科獨立而又相聯(lián)系的關系特點。
對農(nóng)大建筑布局的評價：符合一個高等學校的基本布局，能夠較好的滿足學生的各種基本要求，在保證教學任務的基礎之上兼具了美化的特點創(chuàng)造出一個和諧校園。
(2)哈爾濱醫(yī)科大學大慶校區(qū)
哈爾濱醫(yī)科大學大慶校區(qū)占地面積100萬平方米，規(guī)劃總建筑面積32萬平方米，建設風格在秉承哈醫(yī)大古樸典雅風格的同時，又具有鮮明的時代氣息---黃墻綠瓦、青翠掩映、湖光瀲滟、碧草如茵。一期工程現(xiàn)代教育中心、教學樓、實驗樓、圖書館、大學生活動中心、服務中心、學生食堂、宿舍等設施一應俱全。截至2013年，哈醫(yī)大一期工程已經(jīng)順利結束，學校整體已初具規(guī)模，前半部為學生學習區(qū)，后半部為學生生活區(qū)，東南部為體育場和鍛煉用器材場地，方便學生加強體育鍛煉。學校的各個分院位于校園的西南部，突出了各個學科獨立而又相互聯(lián)系的特點。
對哈醫(yī)大大慶校區(qū)建筑規(guī)劃的評價：雖然學校僅僅完成第一階段的建設任務，但整體規(guī)劃已經(jīng)初見形態(tài)，作為過渡階段的一個重要部分，哈醫(yī)大大慶校區(qū)應該說很好的扮演了這個角色，也很好的滿足了現(xiàn)階段的教學需求和任務。
(3)東北石油大學
東北石油大學占地面積150.3萬平方米，擁有三個學生生活區(qū)：厚德學區(qū)、啟智學區(qū)、博聞學區(qū)。
教學樓和各學院樓位于主體橢圓規(guī)劃的中間偏右一側，也即學校的中心部分，突出了以“教學”為核心的思想。學校中心位置擁有一校內(nèi)湖，讓人在忙碌的學習生活中能有一絲閑暇賞景放松，從而更好地投入到工作之中。學校的主體育場雖然位于西部，但有很多小的體育場分布四周，能很好的方便學生進行各種體育鍛煉。
對東北石油大學建筑規(guī)劃的評價：校園整體布局較為合理，能夠很好地滿足各種學生日常生活，完成教學任務。作為一所油工院校，又不失自己的特色，校園中展覽的抽油機和鉆井機既能平添一抹色彩，又能顯示學院的獨特之處。
3、對高新區(qū)附近住宅小區(qū)的物業(yè)管理內(nèi)容調查
(1)安廈物業(yè)調查
通過對安廈物業(yè)公司的實地調查和走訪，我們了解到物業(yè)管理的內(nèi)容主要是：常規(guī)性的公共服務、針對性的專項服務和委托性的特約服務。
常規(guī)性的公共服務。這是指物業(yè)管理中的的基本管理工作，是物業(yè)管理企業(yè)面向所有住用人提供的最基本的管理與服務。主要包括以下8項：①房屋建筑主體的管理;②房屋設備、設施的管理;③環(huán)境衛(wèi)生的管理;④綠化管理;⑤保安管理;⑥消防管理;⑦車輛道路管理;⑧公眾代辦性質的服務。
針對性的專項服務。這是指物業(yè)管理企業(yè)為改善和提高住用人的工作、生活條件，面向廣大住用人，為滿足其中一些住戶、群體和單位的一定需要而提供的各項服務工作。專項服務的內(nèi)容主要有以下幾大類：①日常生活類;②商業(yè)服務類;③文化、教育、衛(wèi)生、體育類;④金融服務類;⑤經(jīng)紀代理中介服務。如物業(yè)管理企業(yè)在做好公共服務的同時，在管轄的住宅區(qū)內(nèi)附屬開展裝飾裝修、美容美發(fā)、餐飲、副食等多種經(jīng)營服務。
委托性的特約服務。特約服務是為滿足物業(yè)產(chǎn)權人、使用人的個別需求受其委托而提供的服務，通常指在物業(yè)管理委托合同中未要求，物業(yè)管理企業(yè)應在可能的情況下盡量滿足其需求，提供特約服務。如小區(qū)內(nèi)老年病人的護理、接送子女上學、照顧殘疾人的上下樓梯、為住用人代購生活物品等。
上述三類服務工作是物業(yè)管理的基本內(nèi)容。物業(yè)管理企業(yè)在實施物業(yè)管理時，第一大類是最基本的工作，是必須做好的。同時，根據(jù)自身能力和住用人的需求，確定第二、第三類的工作。
(2)學苑住宅小區(qū)物業(yè)
學苑校區(qū)位于石油大學二號門對過，是隸屬于學苑的校區(qū)，這也更方便了我們的調查。學苑小區(qū)中的居民對小區(qū)的管理不是很滿意。我們采訪了物業(yè)人員，物業(yè)人員給了我們一張小區(qū)的總設計圖，這使我們很好的對小區(qū)進行了了解。
從小區(qū)的整體分析來看，業(yè)主普遍對小區(qū)內(nèi)治安和停車有很大不滿。先說治安問題，小區(qū)居民普遍反映總有丟東西的現(xiàn)象，這讓他們很苦惱。以前人員車輛出入小區(qū)都要有記錄，現(xiàn)在由于管理松懈，各種外來人員，外來車輛可隨意進入，給小區(qū)的安全帶來了極大的威脅。再有停車問題，尤其到了夏天，很多業(yè)主不愿意再把車停在地下車庫，而選擇了停在地上車位上，這就給小區(qū)的交通帶來了很大的不便。這些都是小區(qū)需要解決的問題。小區(qū)很多居民都建議物業(yè)建立一個車棚，這樣能減少很多麻煩，也能減少居民的顧慮。還有一個問題，學苑小區(qū)的居民反應他們所屬的府民物業(yè)自稱是一級物業(yè)，但是很多的服務沒有達到一級物業(yè)的標準，而且物業(yè)管理費仍然按照一級物業(yè)費收取，這引起居民很大的意見。還有一個問題，居民普遍愿意誠意業(yè)主委員會，我們從物業(yè)工作人員那里了解到，業(yè)主委員會是居民自主成立，不要用經(jīng)過物業(yè)。但是從小區(qū)業(yè)主那里又是另外一種說法，他們說道物業(yè)根本不給通過，很明顯阻止我們成立，這其中的問題可能只有物業(yè)能解釋的清楚。
三、心得體會
(1)對于收獲：社會實踐的目的主要看你所學到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著怎么樣的社會實踐。你做個環(huán)境的調查報告，也許對你并沒有多大的促進作用，所以在社會實踐當中自己有沒有學到東西，才是此次社會實踐的評價標準。通過本次的社會實踐我學會了很多，也體會和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。
(2)對于學習：為期10天的社會實踐活動結束了。不能說我們又懂得多少專業(yè)知識，但是我們對于工程管理專業(yè)的市場前景，就業(yè)方向，學習的方向都有了一定的了解。為我們將來踏入社會，涉足這個領域做了一個很好的鋪墊?？傊?，本次的社會實踐對我來說收獲很大，通過社會實踐，學到了書本上學不到的知識。知道了青春的寶貴，懂得了青春的任務。在未來完成學業(yè)，踏上社會。我要加倍努力的學習，克服學習中的難題，合理安排時間，不斷充實自我，為將來踏上社會打好扎實的基礎。以實際行動向學校、向社會交上一份滿意的答卷。
(3)對于人際交往技巧：這次實踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)歷，它是我人生里的一筆重要的財富。 我體會到，在社會上要善于與人溝通，要克服自己膽怯和懶惰的心態(tài)，同時要有自信，要實事求是的肯定自己的能力，在工作中，要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液，缺少了血液，身體就會衰弱，缺少了知識，頭腦就要枯竭。我們每個人都渴望成功，那么就應該在剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。
(4)最后，我要感謝全體指導老師，是你們的指導與幫助讓我順利的完成了此次社會實踐，是你們的細心和耐心的指導，讓我的社會實踐變得不同。當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識?？傊?，在這次社會實踐中，我真真正正學習到了寶貴的社會經(jīng)驗，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。
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