據(jù)香港《文匯報(bào)》17日?qǐng)?bào)道，牛津大學(xué)入學(xué)面試問題歷來以古怪聞名，被批評(píng)是故意刁難面試者。
報(bào)道稱，該校明2015年入學(xué)申請(qǐng)于16日截止，校方趁機(jī)公布了過去多條面試問題，例如心理學(xué)系曾詢問“為何說韋爾斯語的人較說英語的人更難記住電話號(hào)碼?”乍看令人摸不著頭腦，更有種族歧視之嫌，但背后其實(shí)有很大的學(xué)術(shù)根據(jù)。
據(jù)出題的考官解釋，解答關(guān)鍵在于數(shù)字的串法有別，韋爾斯語單詞比英語長(zhǎng)，并由此引伸至人類的記憶和思考跟一個(gè)語言的發(fā)音有關(guān)。
報(bào)道還稱，藝術(shù)史系則要求面試者討論一幅不認(rèn)識(shí)的畫作，從而了解考生如何解讀完全沒背景數(shù)據(jù)的圖像。
牛津入學(xué)組總監(jiān)卡恩稱，非常理解考生害怕面試的心理，但強(qiáng)調(diào)考官并非特意為難考生，建議只需直接說出自己的認(rèn)識(shí)即可，不要“自作聰明”試探問題是否另有玄機(jī)。
報(bào)道稱，該校明2015年入學(xué)申請(qǐng)于16日截止，校方趁機(jī)公布了過去多條面試問題，例如心理學(xué)系曾詢問“為何說韋爾斯語的人較說英語的人更難記住電話號(hào)碼?”乍看令人摸不著頭腦，更有種族歧視之嫌，但背后其實(shí)有很大的學(xué)術(shù)根據(jù)。
據(jù)出題的考官解釋，解答關(guān)鍵在于數(shù)字的串法有別，韋爾斯語單詞比英語長(zhǎng)，并由此引伸至人類的記憶和思考跟一個(gè)語言的發(fā)音有關(guān)。
報(bào)道還稱，藝術(shù)史系則要求面試者討論一幅不認(rèn)識(shí)的畫作，從而了解考生如何解讀完全沒背景數(shù)據(jù)的圖像。
牛津入學(xué)組總監(jiān)卡恩稱，非常理解考生害怕面試的心理，但強(qiáng)調(diào)考官并非特意為難考生，建議只需直接說出自己的認(rèn)識(shí)即可，不要“自作聰明”試探問題是否另有玄機(jī)。