高考數(shù)學第一輪復習已經(jīng)開始，出國留學網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供2016年高考數(shù)學第一輪復習：各種題型應對方法，更多高考數(shù)學復習資料請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
為方便廣大考生數(shù)學復習，出國留學網(wǎng)整理了“2016年高考數(shù)學第一輪復習：各種題型應對方法”，希望能助各位考生一臂之力。
我分析了近幾年數(shù)學考卷的構(gòu)成：十道選擇題→五道填空題→六道大題。對于前十五道題，我研究了近幾年高考卷，發(fā)現(xiàn)大部分是基礎(chǔ)題，只需要訓練速度與準確度，少部分是技巧題，需要比較好的思維和聯(lián)系課本知識的能力。對這一部分題型，我專門去買了小題集(里面有很多套測試題，每套只有十道選擇題和五道填空題)來專項突破。每天測一套，我做練習的目的是提高速度和準確度，目標是在25分鐘之內(nèi)完成并保證100%正確率。剛開始一套測下來要用四十多分鐘，還常出錯。在基礎(chǔ)知識復習的基礎(chǔ)上，這部分題就靠多練，練了幾十套之后就很有感覺了，上手很順暢。最后我基本達到了自己的目標，25分鐘完成，偶爾錯1題。
對于后面的大題，我發(fā)現(xiàn)高考數(shù)學試題安排幾年來都是固定的順序(結(jié)果2014年高考時順序變了，這個還是要小心)，16三角函數(shù)→17數(shù)列→18概率/排列組合→19立體幾何→20解析幾何→21函數(shù)與導數(shù)(我們高考時概率/排列組合和函數(shù)與導數(shù)的順序調(diào)換了)。其中，20、21題比較難，21題是壓軸題，18、19題盡管不難，但對書寫要求比較高，表達不規(guī)范常被扣分。16、17題則比較容易。于是我的對策是分而治之：16、17題偶爾做做練練速度;18、19題經(jīng)常做，把過程都寫下來，對照標準答案看自己哪一步寫得不規(guī)范，哪里可以更簡潔;高強度的訓練重點放在了20、21題。一般來說，我完成前面十九道題之后平均還剩50~60分鐘的時間。20題的解析幾何不僅難，對書寫要求也比較高，沒有經(jīng)過訓練，就算做出來了，要簡潔無破綻地表達出來，只書寫一項就要用去二三十分鐘，這在爭分奪秒的高考中是絕對不能忍受的。于是我加大這方面的訓練，搜集了很多解析幾何的大題，做了全國各地的高考題、模擬題，最后整個過程寫下來基本穩(wěn)定在20分鐘左右。
剩下30~40分鐘就是攻克最后的21題，一般我會用7~8分鐘做完21題的前兩小問。第三小問是整張試卷的壓軸題，我會先讀題目，思考五六分鐘，如果感覺前面的題有種不安全感(多練就會有這種感覺，如果前面正確的話內(nèi)心是會比較安穩(wěn)的)，同時第三小問沒思路我就去檢查前面的題;如果感覺前面比較順，有安全感，我就會繼續(xù)做第三小問，有時靈感一來就做出來了，有時挨到交卷也憋不出一個字。但我不會去糾結(jié)，不會把試卷翻過來翻過去，一會兒想檢查，一會兒又不甘心想做出后面的題，這種慌亂是考試的大忌。無論做什么，我都要求自己拿得起放得下，有時候舍棄了第三小問，檢查出了前面十幾分的錯誤，無疑是值得的，就算因為檢查(沒有檢查出錯誤)沒做第三小問，我也不會后悔。因為我的高考目標就是140分，我只求保證會做的題全部做對。正因為21題第三小問比較難，我在平時訓練時經(jīng)常做不出來，所以我將重點放在前兩小問，第三小問做不出來就向同學和老師請教，體會那種數(shù)學思維的跨越，也不強求自己高考一定能做出。我覺得，要保證完成第三小問，勢必要花費大量的時間，而高考最后考量的是總成績，在時間有限的情況下，我選擇放棄，把時間投入到前面題型的鞏固或是其他科目的復習上。
“2016年高考數(shù)學第一輪復習：各種題型應對方法”已經(jīng)呈現(xiàn)在各位考生面前，希望同學們認真閱讀學習，更多精彩盡在高考頻道!
正確的學習方法可以幫助考生更好的進行復習，以下是高考數(shù)學一輪復習七大重點，請考生及時查看。
第一：高考數(shù)學中有函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、立體幾何等九大章節(jié)
主要是考函數(shù)和導數(shù)，這是我們整個高中階段里最核心的板塊，在這個板塊里，重點考察兩個方面：第一個函數(shù)的性質(zhì)，包括函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性;第二是函數(shù)的解答題，重點考察的是二次函數(shù)和高次函數(shù)，分函數(shù)和它的一些分布問題，但是這個分布重點還包含兩個分析就是二次方程的分布的問題，這是第一個板塊。
第二：平面向量和三角函數(shù)
重點考察三個方面：一個是劃減與求值，第一，重點掌握公式，重點掌握五組基本公式。第二，是三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)，這里重點掌握正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)，第三，正弦定理和余弦定理來解三角形。難度比較小。
第三：數(shù)列
數(shù)列這個板塊，重點考兩個方面：一個通項;一個是求和。
第四：空間向量和立體幾何
在里面重點考察兩個方面：一個是證明;一個是計算。
第五：概率和統(tǒng)計
這一板塊主要是屬于數(shù)學應用問題的范疇，當然應該掌握下面幾個方面，第一……等可能的概率，第二………事件，第三是獨立事件，還有獨立重復事件發(fā)生的概率。
第六：解析幾何
這是我們比較頭疼的問題，是整個試卷里難度比較大，計算量最高的題，當然這一類題，我總結(jié)下面五類?？嫉念}型，包括第一類所講的直線和曲線的位置關(guān)系，這是考試最多的內(nèi)容。考生應該掌握它的通法，第二類我們所講的動點問題，第三類是弦長問題，第四類是對稱問題，這也是2008年高考已經(jīng)考過的一點，第五類重點問題，這類題時往往覺得有思路，但是沒有答案，當然這里我相等的是，這道題盡管計算量很大，但是造成計算量大的原因，往往有這個原因，我們所選方法不是很恰當，因此，在這一章里我們要掌握比較好的算法，來提高我們做題的準確度，這是我們所講的第六大板塊。
第七：押軸題
考生在備考復習時，應該重點不等式計算的方法，雖然說難度比較大，我建議考生，采取分部得分整個試卷不要留空白。這是高考所考的七大板塊核心的考點。
高考數(shù)學一輪復習七大重點的內(nèi)容就是這些，出國留學網(wǎng)預祝考生可以取得更好的成績。
2016年高考第一輪復習備考專題已經(jīng)新鮮出爐了，專題包含高考各科第一輪復習要點、復習方法、復習計劃、復習試題，大家來一起看看吧~
學霸的學習方法可以幫助考生更好的進行復習，以下是數(shù)學復習六大建議，請考生及時查看。
一、時間的安排 根據(jù)放假的天數(shù)，大家要把時間安排好。這個假期不同于以往的假期，絕對應該以學習為主，放假應該看成是在家中上課，建議大家就按照課表上的時間標準，按時上、下課，全天分成上午、下午和晚上三個時間段，數(shù)學還是安排在上午。但每門課時間不宜太長，最多不要超過1.5小時。春節(jié)假期中三天可以放松一下，但不宜長距離的旅行，可在住所周圍活動，主要是放松一下心情。
二、計劃的安排 做什么事情都應該有一個計劃，這也是大家應該學習的一部分，寒假很短暫，如果沒有計劃，可能會在忙碌中很快過去，同樣建議大家把高三的課表整合一下，對各科進行重新的排列，這里應該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學科，希望用這門課的成績來彌補“瘸腿”的科目，這是不可能的。數(shù)學科還是要每天至少安排一節(jié)課，自己對數(shù)學各個知識塊兒——函數(shù)、導數(shù)、數(shù)列、不等式、平面向量、解析幾何、立體幾何、概率統(tǒng)計等等的掌握也應有充分的認識，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強復習和練習。對于感覺困難的知識塊兒，不應該回避，而應該安排多一些的時間，力爭在假期中克服它。
三、總結(jié)的安排 如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，這就要通過很好的總結(jié)，總結(jié)課上老師講的例題、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題，看看自己在哪個知識上老出錯，這就應該是薄弱環(huán)節(jié)。對于薄弱環(huán)節(jié)，首先還是要解決基本知識的問題，然后可以和同學討論一下，向老師(學校會安排答疑時間、網(wǎng)校也有老師值班)請教一下。同時，做完一個題目也應該有一個反思(總結(jié))，即：這個題目考察了幾個知識點，易錯點是什么，與以往做的題目有哪些類似點，變換條件與結(jié)論題目還能做嗎等等，不一定每道題都反思，但每天反思一道還是必要的，這個過程就是能力提高的過程。
四、錯誤的積累 數(shù)學中積累錯題是提高成績很重要的一個方法，實際上，我們就是靠減少錯誤(少丟分)來取得一個好成績。這里所說的錯題，應該是會做而做錯了的題目，積累題目的同時也要把錯誤的原因(概念上、審題上、計算上、書寫上等等)寫上，隔段時間就看看錯題，看看能不能一次就做對了，每次考試前，再看看錯題，考試中不要再錯同樣的題目，如果能夠做到錯過的題目不再犯錯，那么就能取得一個很好的成績。這就需要大家把做過、考過的試卷認真加以整理，尤其是錯誤的原因，這又回到總結(jié)了。
五、作業(yè)的安排 假期中老師肯定會留一些作業(yè)的，這些作業(yè)不要突擊，更不能不管它。作業(yè)可用來檢驗自己總結(jié)、復習的效果，每天都要做點。如果作業(yè)太多，你可以先解決基礎(chǔ)題目(選、填題)，綜合性很強的題目可后做。假期中每周應做一套完整的試卷(老師會布置、歷年的高考題也行)，利用這些題目，保持自己的狀態(tài)——做題的狀態(tài)。
六、身體的安排 以前有句話叫做“身體是革命的本錢”，身體健康對做任何事情都是很重要的，在高考這件事上也是一樣。因此，在你計劃安排的課表中，應該有體育課的時間，尤其是這個假期，天氣非常寒冷，更是鍛煉意志的時候，意志品質(zhì)上的培養(yǎng)，也能在考試中體現(xiàn)出來，做題時也是需要克服困難，百折不撓，才能取得勝利的。
數(shù)學復習六大建議的內(nèi)容就是這些，出國留學網(wǎng)預祝考生可以取得更好的成績。
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在復習數(shù)學的時候一定要注意避開復習的陷阱，以下是復習數(shù)學需避開五大忌諱，請考生及時查看。
一忌“雜亂、繁多，顧此失彼” 在高考中想領(lǐng)先于他人，想方設法要比別人學、看、作得多，雖是件好事。但所采用的方法卻往往是對自己不利的，精神非?？少F，方法不可取。1.高中階段所學的數(shù)學知識具有一定的范圍，有些數(shù)學知識的重復和變形，都代表相同的知識點和方法，不要做簡單、無聊的重復，這樣會使你身陷題海，不能自拔，既耗精力，又會失去了信心。2.應以學校所選的數(shù)學復習資料為準，因每一套復習資料都經(jīng)過反復推敲，仔細的研究，很系統(tǒng)地將相應的知識點按照一定的規(guī)律和方法融會于其中。對于需要的知識點，再補充，這樣你學的數(shù)學知識點系統(tǒng)性強。3.不能對數(shù)學題太貪，以系統(tǒng)掌握思想、方法為主線，查缺補漏。同學們的精力是有限的，而數(shù)學題目千變?nèi)f化，是無限的，因此，若以有限的精力去做無限的題目，必然會導致你沒有系統(tǒng)地研究數(shù)學題，反而會使你的學習失去系統(tǒng)性，顧此失彼，是高三復習(第一輪、第二輪)的大敵。
二忌“學而不思則罔” 第二輪數(shù)學復習，但多學生會認為自己的基礎(chǔ)已過關(guān)，放松對基礎(chǔ)知識、基本方法等的學習和研究。而是去大量做題，導致很多同學身陷題海，不能自拔，其主要原因就是“學而不思”，數(shù)學題目是數(shù)學知識的載體，平時養(yǎng)成思考、總結(jié)的習慣，自己對數(shù)學題分析能力會提高。“學而不思”在數(shù)學第二輪的復習中幾種具體表現(xiàn)：上課聽懂了，課后作業(yè)不會做;對數(shù)學題有“未曾相識”的感覺;只會朦朧做出數(shù)學題，卻講不出其中原因;對總結(jié)一類題目的解題方法和策略缺乏;粗心是犯同樣的錯誤的最好解釋。這就是你的數(shù)學第二輪復習中，阻滯你很難取得好成績的又一個大敵。
三忌“臉高、手高忘基礎(chǔ)” 同學們總認為基礎(chǔ)的東西，簡單，沒有必要進行研究，又進入第二輪數(shù)學復習，再抓基礎(chǔ)就是浪費時間，甚至是放棄“理想中的大學”的認識。更有一些同學對自己的考大學定位較高，總是高掛自己。似乎有“泰山頂看小山”的感覺。俗話說得好，最深刻的道理，往往存在于最簡單的事實之中。同學們可以仔細、認真地分析老師講的課、做過的數(shù)學題，無論是多難的題目，最后都歸結(jié)到數(shù)學課本上的知識點。重視雙基，就是搞好第二輪數(shù)學復習的關(guān)鍵，更是一種態(tài)度，“態(tài)度決定一切”。
四忌“臉高、手高忘基礎(chǔ)”三忌“臉高、手高忘基礎(chǔ)” 在第二輪數(shù)學復習中，不能“蒙著眼睛走路”，老師叫干什么就干什么，老師講什么就聽什么，看見數(shù)學題就做，發(fā)了試卷就考，可是有了問題也不問，從來不去想，怎樣才能使自己的數(shù)學變?yōu)閺婍棧鯓訒脧浹a自己的不足，為自己分別制定長期和短期的學習目標如何做會很快收效。一個人如果沒有人生目標，那么他的人生將失去意義。
五忌“對自己寬大，不清算”
數(shù)學復習要注重基礎(chǔ)、抓老系統(tǒng)的數(shù)學知識梳理、對自己的漏洞提高警惕。否則就會失去時機。首先要學會節(jié)省做題時間，對不同題型采用不同的方法，以簡捷為準;其次做好改錯反思，建立改錯本?！板e誤”是數(shù)學復習中最好的老師，也是最寶貴的財富;最后就是解數(shù)學題時審題要慢，要看清楚，步驟要到位，立足于一次成功，加強對注意書寫規(guī)范，重要步驟不能丟，丟步驟=丟分。
復習數(shù)學需避開五大忌諱的內(nèi)容就是這些，出國留學網(wǎng)預?？忌梢匀〉酶玫某煽?。
2016年高考第一輪復習備考專題已經(jīng)新鮮出爐了，專題包含高考各科第一輪復習要點、復習方法、復習計劃、復習試題，大家來一起看看吧~
找準復習的步驟可以幫助考生更好的進行復習，以下是高考數(shù)學一輪復習四步走，請考生及時查看。
A
以綱為準則，把握方向
《考試大綱》是編寫教科書和進行教學的主要依據(jù)，而《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考這3個問題的具體規(guī)定和解說。作為河南省新課改首批畢業(yè)生，今年參加高考的同學更應該關(guān)注《考試大綱》與《考試說明》，與去年的《考試大綱》與《考試說明》仔細比對后不難發(fā)現(xiàn)，除了新增內(nèi)容外，每一章節(jié)的要求都有不同程度的變化，如：函數(shù)部分對指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的要求更加詳盡，對函數(shù)與方程、函數(shù)模型及其應用的要求也更具體，解析幾何中雙曲線、拋物線的要求降低，立體幾何對文科考生也降低了要求，概率與統(tǒng)計考試方向也有變化等。希望家長與考生關(guān)注《考試大綱》與《考試說明》，在最后的幾十天，抽時間按照考綱的要求將知識點過一遍，做到心中有數(shù);同時因為今年采用寧夏海南卷模式，希望考生關(guān)注這兩省的模擬試題。
B
重視新增內(nèi)容的復習
一定要重視新增內(nèi)容的復習，特別是程序框圖、三視圖與直觀圖、幾何概型的概率的計算、莖葉圖、函數(shù)零點的個數(shù)、全稱命題和特稱命題的否定、定積分等已成為近年來高考的熱點和重點。從這幾年的新課改區(qū)的考試情況看，新增內(nèi)容越來越多，有的有40多分。但難度都不大，希望同學們?nèi)磕孟滦略鰞?nèi)容。同時，由于內(nèi)容增加，題型結(jié)構(gòu)已經(jīng)改變，六道解答題的結(jié)構(gòu)也已經(jīng)改變，同學們更要關(guān)注在知識的交會點出題。如三角函數(shù)與導數(shù)，函數(shù)、導數(shù)與數(shù)列，概率與統(tǒng)計等。
C
及時反思與總結(jié)，完善自我
進入5月，基本已進入全面模擬階段，如何正確對待模擬考試，避免“高山反應”，全面提升自己，是每個學子必做的功課。
●積極的心態(tài)，良好的狀態(tài)，全身心投入
最后的階段，練習是糾錯與反思、鞏固與提高的有效途徑，希望同學們能夠以積極的心態(tài)，良好的狀態(tài)，全身心投入。尤其不要急躁，靜下心來認真解決問題。人生最美的境界是在靜心中達到的，最大的困惑也是在靜心中解決的。
●積極進行限時訓練 學會以考促考
要想取得好成績，速度和準確度都要確保。限時訓練是在有效時間內(nèi)取得有效結(jié)果的有效方法。因此，我們要充分利用平時的考試，要從平時的考試中積累考試經(jīng)驗，從心理、時間的分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的設計等各方面不斷調(diào)試，逐步做到把平時當高考，把高考當平時，以期達到自己的最佳水平。
●及時反思與總結(jié)
后期的模擬關(guān)鍵在質(zhì)量，質(zhì)量的關(guān)鍵在糾錯與反思。每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來，要認真將試卷中出現(xiàn)的錯誤進行分類。如：遺憾之錯——就是分明會做，反而做錯了的題;是非之錯——記憶得不準確，理解得不夠透徹，應用得不夠自如。此外還有回答不嚴密、不完整等,或者根本就不會，要找準原因。不要苛求沒有遺憾，只要遺憾最少就是勝利。
D
淡定看待一切，從容應對
某種程度上講，高考打的既是知識戰(zhàn)，也是心理戰(zhàn)，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，要想打贏這場戰(zhàn)爭，就必須有良好的心理狀態(tài)和冷靜的頭腦。面對考試，有的同學能泰然自若，發(fā)揮出自己最佳的水平，有的同學則高度緊張，發(fā)揮失常，沒有考出真實的成績。在這最后的幾十天，各位老師都會不遺余力地想出各種方法幫學生減壓，但我想說的是，最關(guān)鍵的還是看學生自己。米盧教練曾說過一句名言：“態(tài)度決定一切?！蔽矣X得，態(tài)度由想法來決定，如何看待高考，將決定你的做法。高考不是生活的全部，淡定看待一切，從容應對。尤其是數(shù)學學科薄弱或數(shù)學成績不穩(wěn)定的學生，一定要正確定位，抓好基本題、中等題、常規(guī)題的得分，學會取舍，不要苛求自己達到完美，只要做到自我潛能的最佳發(fā)揮即可。
高考數(shù)學一輪復習四步走的內(nèi)容就是這些，出國留學網(wǎng)預?？忌梢匀〉酶玫某煽?。
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很多考生總是找不準自己成績不好的原因，以下是高考數(shù)學成績差的三種情況，請考生及時查看。
第一種因為基礎(chǔ)不好，不夠扎實
學習過程中，數(shù)學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發(fā)現(xiàn)實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。
第二種因為學習方法不好，沒掌握好學習數(shù)學的方法
在學習的時候，雖然對相關(guān)知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可并沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發(fā)現(xiàn)，之前靠短時記憶的內(nèi)容竟然都忘了，或者基礎(chǔ)的題型稍加變型就不會做了。
第三種：因為數(shù)學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺
每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對于數(shù)學的數(shù)字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對于數(shù)學的基礎(chǔ)知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
綜上所述，前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現(xiàn)行中小學的教學要求并不僅僅針對“天才同學”設置的，所以大部分同學只要采用有效的方法，都是可以達標的。第三種情況因人而異，想要短期提高會有一定難度，目前考試中用于考察同學突出能力的題一般都會控制在20%以內(nèi)，如果同學對基礎(chǔ)的知識和理解達標了，拿一個滿意的分數(shù)還是不難的，再經(jīng)過有針對性的目標訓練，將可以逐漸提升這項能力。
針對上述問題，給出具體的解決辦法
對于第一種數(shù)學基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以試一下101網(wǎng)校的“數(shù)學周周練”。現(xiàn)在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以后考試很有可能會出現(xiàn)漏洞。對于學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，而“數(shù)學周周練”每周只給同學20道典型題，同學負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎(chǔ)卻會有很大的好處。
對于第二種學習方法不好的同學，可以去數(shù)學周周練做一些練習。因為數(shù)學周周練每道題后面都會有老師的解析，對于稍難一點的題還會有老師錄制的視頻講解。如果做的時候這道題不會或產(chǎn)生一些知識問題，馬上看老師的視頻講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。
其實美國的學習金字塔原理早就發(fā)現(xiàn)，同學學習的時候如果能及時練習，學習效果可以是單純聽課的15倍，這是一個驚人的數(shù)字!每個孩子數(shù)學不好的原因可能是多種多樣的，但適量地多做一些練習卻是比較簡單、有效的方法。
高考數(shù)學成績差的三種情況的內(nèi)容就是這些，出國留學網(wǎng)預?？忌梢匀〉酶玫某煽儭?BR> 2016年高考第一輪復習備考專題已經(jīng)新鮮出爐了，專題包含高考各科第一輪復習要點、復習方法、復習計劃、復習試題，大家來一起看看吧~
高三數(shù)學復習，面廣量大，不少學生感到既畏懼，又無從下手。出國留學網(wǎng)高考頻道為大家?guī)砹?016學年高考數(shù)學第一輪復習方法指導，供參考!
一、回歸課本，注重基礎(chǔ)。
高中數(shù)學重要內(nèi)容主要涉及有代數(shù)中有兩數(shù)：函數(shù)及數(shù)列，兩式：三角式及不等式;幾何中有兩直線：(1)直線與平面(立幾)(2)直線與圓(解幾);而高三第一輪復習是重中之重，應回歸課本，先對知識點進行梳理，把教材上的每一個例題、習題再做一遍，確?；靖拍?、公式等牢固掌握，要扎扎實實，不要盲目攀高，欲速則不達。
二、提高課堂聽課效率，勤動手，多動腦。
高三的課只有兩種形式：復習課和評講課，到高三所有課都進入復習階段，通過復習，學生要能檢測出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會，因此在復習課之前一定要有自已的思考，聽課的目的就明確了。現(xiàn)在學生手中都會有一種復習資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。此外還要特別注意老師講課中的提示。作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。例習題的解答過程留在課后去完成，每記的地方留點空余的地方，以備自已的感悟。
三、以“錯”糾錯，查漏補缺
這里說的“錯”，是指把平時做作業(yè)中的錯誤收集起來。高三復習，各類試題要做幾十套，甚至上百套。如果平時做題出錯較多，就只需在試卷上把錯題做上標記，在旁邊寫上評析，然后把試卷保存好，每過一段時間，就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷看一看。在看參考書時，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記，以后再看這本書時就會有所側(cè)重。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三”，及時歸納。每次訂正試卷或作業(yè)時，在做錯的試題旁邊要寫明做錯的原因大致可分為以下幾類：1、找不到解題著手點。2、概念不清、似懂非懂。3、方法的選擇有問題。4、知識點之間的遷移和綜合有問題。5、情景設計看不懂。6、不熟練，時間不夠。7、粗心，或算錯。以上方法經(jīng)過一個階段自查，建立一份個人補差檔案。通過邊查邊改，重復犯的錯誤一定會越來越少。同時，隨著自我認識的不斷完善，也有利于考試時增強自信心，消除緊張情緒。
四、做好每一章知識的系統(tǒng)總結(jié)
1、做好每一天的復習。上完課的當天，必須做好當天的復習。復習的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復習：先把書，筆記合起來回憶上課老師講的內(nèi)容，例題：分析問題的思路、方法等，盡量想得完整些。然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課內(nèi)容鞏固下來，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。
2、做好單元復習。學習一個單元后應進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，采取回憶式復習，而后與書、筆記相對照，使其內(nèi)容完善，而后應做好單元小節(jié)。
五、適量訓練是學好數(shù)學的保證
學好數(shù)學要做大量的題，但反過來做了大量的題，數(shù)學不一定好，“不要以做題多少論英雄”，因此要提高解題的效率，做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習是必要的。1、要有針對性地做題，典型的題目，應該規(guī)范地完成，同時還應了解自己，有選擇地做一些課外的題;2、要循序漸進，由易到難，要對做過了典型題目有一定的體會和變通。 3、是無論是作業(yè)還是測驗，都應把準確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是學好數(shù)學的重要問題。4、盡管復習時間緊張，但我們?nèi)匀灰⒁饣貧w課本。回歸課本，不是要強記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、復習才有實效。5、獨立思考是數(shù)學的靈魂，遇到不懂或困難的問題時，要堅持獨立思考，不輕易問人，不要一遇到不會的東西就馬上去問別人，自己不動腦子，專門依賴別人，而是要自己先認真地思考一下，依靠自己的努力克服其中的某些困難，經(jīng)過很大的努力仍不能解決的問題，再虛心請教別人，請教時，不要把問題問得太透。學會提出問題，提出問題往往比解決問題更難，而且也更重要。
六、養(yǎng)成良好的解題習慣
如仔細閱讀題目，看清數(shù)字，規(guī)范解題格式，部分同學(尤其是腦子比較好的同學)自己感覺很好，平時做題只是寫個答案，不注重解題過程，書寫不規(guī)范，在正規(guī)考試中即使答案對了，由于過程不完整被扣分較多。部分同學平時學習過程中自信心不足，做作業(yè)時免不了互相對答案，也不認真找出錯誤原因并加以改正。這些同學到了考場上常會出現(xiàn)心理性錯誤，導致“會而不對”，或是為了保證正確率，反復驗算，浪費很多時間，影響整體得分。這些問題都很難在短時間得以解決，必須在平時下功夫努力改正?！皶粚Α笔歉呷龜?shù)學學習的大忌，常見的有審題失誤、計算錯誤等，平時都以為是粗心，其實這是一種不良的學習習慣，必須在第一輪復習中逐步克服，否則，后患無窮。
數(shù)學一直是分數(shù)梯度最為明顯的學科。如何縮小與高分同學之間的差距，在復習備考時，出國留學網(wǎng)帶來了高考數(shù)學第一輪復習方法：須注意5大問題，供參考!
1、拓實基礎(chǔ)，強化通性通法
高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點。抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的復習，尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程，運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練習題，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學思維方法。
2、認真閱讀考試說明，減少無用功
在平時練習或進行模擬考試時，要注意培養(yǎng)考試心境，養(yǎng)成良好的習慣。首先認真對考試說明進行領(lǐng)會，并要按要求去做，對照說明后的題例，體會說明對知識點是如何考查的，了解說明對每個知識的要求，千萬不要對知識的要求進行拔高訓練。
3、抓住重點內(nèi)容，注重能力培養(yǎng)
高中數(shù)學主體內(nèi)容是支撐整個高中數(shù)學最重要的部分，也是進入大學必須掌握的內(nèi)容，這些內(nèi)容都是每年必考且重點考的。象關(guān)于函數(shù)(含三角函數(shù))、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關(guān)系、數(shù)列、概率、導數(shù)等，把它們作為復習中的重中之重來處理，要一個一個專題去落實，要通過對這些專題的復習向其他知識點輻射。
高考第一輪復習是高考生跨入高三后基礎(chǔ)能力過關(guān)時期，時間大概為今年9月至次年3月。出國留學網(wǎng)帶來了2016年高考數(shù)學第一輪復習指導，供參考!
一，第一輪復習的目標
第一輪復習是對高中所學的數(shù)學知識進行全面的梳理和復習，即系統(tǒng)地整理知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。其指導思想是全面、扎實、系統(tǒng)、靈活。全面———即全面覆蓋;扎實———抓好單元知識的理解、鞏固、深化;系統(tǒng)———注意知識的前后聯(lián)系，有機結(jié)合，完整性、系統(tǒng)性，使學生初步建立明晰的知識網(wǎng)絡;靈活———增強小綜合訓練，克服單向性、定向性，初步培養(yǎng)綜合運用知識、靈活解題的能力。復習的直接目標是解決高考中的基礎(chǔ)題，其根本目的是為數(shù)學素質(zhì)的提高作物質(zhì)準備。在這一階段主要抓好對基本概念準確記憶和實質(zhì)性的理解，抓基本方法、基本技能的熟練應用，抓公式和定理的正用、逆用、變用、巧用，抓基本題型的訓練和熟化。
二.第一輪復習中需要注意的幾個問題
首先，教師認真研讀高考考試標準，明確“考什么，怎么考，考多難”，考試標準上對于高考所要考查的數(shù)學思想，數(shù)學方法，數(shù)學能力，題型比例和題量都有明確的說明，甚至對題目的能力要求，做題目用多少時間都有說明。教師只有熟悉考試標準，復習中才能做到胸有成竹，得心應手。
其次，教師要熟悉和研究近幾年新高考試題，掌握高考試題的結(jié)構(gòu)與特征，明確哪些內(nèi)容在近幾年的考題中已經(jīng)出現(xiàn)，那些還從未涉及過，哪些知識點?？汲Ｐ拢鹨慌挪檎页鲋R的重點、難點、疑點，做到心中有數(shù)，有的放矢。充分利用圖像、表格、框圖，使學生在頭腦中構(gòu)建知識網(wǎng)絡，使之變成清晰的幾條線，而不是模糊的一大片。對概念、定義、公式、定理要讓學生深刻理解，牢固記憶，融會貫通，熟練提取，力求做到提起一根線帶起一大遍。
第三，教師在復習教學中要以提高學生解題能力為核心，注重對數(shù)學思想，數(shù)學方法，考試常識和藝術(shù)的滲透。立足基礎(chǔ)，突出通法，揭示知識發(fā)生、發(fā)展和深化過程，充分展示問題的思維過程，讓學生從中領(lǐng)悟基礎(chǔ)知識、基本方法的應用，通過變式訓練，引導學生歸納解題方法、技巧、規(guī)律和思想方法，促進由知識向能力轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)自我完善，爭取收到做一題得一法，會一類通一片的效果。使整個復習過程成為錘煉學生思維習慣，提高數(shù)學素質(zhì)，培養(yǎng)良好的應試心理素質(zhì)的過程。
三.第一輪復習的一些具體做法
(1)閱讀教材，做好預習準備
學生通過閱讀教材，預習完成復習資料上的基礎(chǔ)訓練題，可以了解每一次課的知識系統(tǒng)，知識結(jié)構(gòu)，問題類型及方法、技能，明確本課的重難點，弄清自己的薄弱環(huán)節(jié)，使他們能帶著問題聽課，為聽好課作好充分準備(即了解自己對本節(jié)哪些知識了解，哪些不了解，哪些方法清楚，哪些不清楚)。
(2)精心講解，突出解法發(fā)現(xiàn)
在第一輪復習的課堂教學中，教師要精心準備，精心選材，把握好復習的關(guān)鍵，明確每次課所要解決的問題，達到什么目標，講什么，如何講。尤其在解題教學中要突出解法的發(fā)現(xiàn)，即思路是如何打通的，解法是如何發(fā)現(xiàn)的。讓學生明確對數(shù)學問題的分析處理方法，明確解題的各個環(huán)節(jié)，熟悉各種數(shù)學語言(文字語言、符號語言、圖形語言)識別與轉(zhuǎn)換，如何選用合理簡潔的算理和算法。
(3)精選試題，抓好基礎(chǔ)訓練
在復習當天知識的基礎(chǔ)上，除完成資料上的選填題外，一般布置的作業(yè)量控制在2～3個解答題，要求學生獨立完成。所選題目充分體現(xiàn)“基礎(chǔ)性”，“典型性”，主要是源于課本的變式題，或體現(xiàn)基本概念、基本方法的基本題，同時也精選近幾年高考題中涉及相關(guān)章節(jié)知識點的低中檔題。這樣，既鞏固了當天復習的內(nèi)容，也使能學生進一步了解高考命題特點，激發(fā)興趣，增強信心。
(4)及時檢測，優(yōu)化思維品質(zhì)
每復習完一個單元后，及時組織單元小綜合檢測，代數(shù)、立體幾何、解析幾何復習完成后作單科小綜合訓練。其目的是進一步鞏固和熟練學生所復習過的知識，訓練一般由本年級教師自己命題，并控制其難度，著眼于基本內(nèi)容、基本方法的考查，是一種過關(guān)性的訓練。此外，教師還指導學生做好以下工作：①默寫本章主要概念、定理、公式，闡述其內(nèi)容、本質(zhì);②復述重要定理的證明思路;③回憶本單元的主要題型、解法和技巧，總結(jié)出一些具有普遍意義的思路、方法，對同一類問題的解題方法要認真體會，學會“一把鑰匙開一把鎖”;④建立錯題集，整理該單元中自己在各次作業(yè)、測試中出現(xiàn)的錯誤，分析錯誤的原因、性質(zhì)及改正的途徑，以加強對概念的本質(zhì)認識和公式的正確應用，分析計算中失誤的原因，對癥下藥，及時改進，以提高解題的速度和準確性。
在復習中常常發(fā)現(xiàn)，學生對同一問題總是多次失誤，課堂上講過多次的問題仍然不能解決。究其原因，除了與學生的知識掌握不牢有關(guān)之外，還與學生不注重解題后的反思有很大的關(guān)系，不少同學往往做一題，丟一題，作對了，算運氣好，做錯了，自認倒霉。很少有同學做解題后的反思這項工作，而教師積極引導學生做好解題后的反思，讓他們在解題實踐中，特別是從失敗中吸取有益的教訓，以形成自己的解題風格，是一個提高解題能力的極好途徑。
2016年高考數(shù)學第一輪復習指導就分享到這里了，更多高考第一輪復習相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注出國留學網(wǎng)高考頻道！
第一輪數(shù)學復習應以課本章節(jié)為單位，主線索是知識的縱橫聯(lián)系，將零碎的知識點串聯(lián)起來，講求寬度，宜廣積糧，不可深挖洞。小編整理了復習數(shù)學需注意的四個問題，希望為大家提供服務。
養(yǎng)成良好習慣。復習過程中應適當做一些練習題，養(yǎng)成正確的解題習慣，即題看清，字寫正，文規(guī)范，圖標準。首先審題要仔細，題目所給的條件、要求，一定要看清楚;其次，字跡要工整清晰，切忌涂涂改改，字跡的好壞、卷面的整潔直接影響教師評卷的心理;再次，答題注重數(shù)形結(jié)合，分類討論要先分后合;最后，使用圓規(guī)、三角板等工具正確作圖，不可隨手亂畫。
合理運用資料。復習資料不可過多，2-3套資料最好，多了則陷入“題?！睉?zhàn)術(shù)?？忌鷳诶蠋煹闹笇逻x擇復習資料，不可蜻蜓點水，資料看的很多，卻無效果。
訓練答題習慣。一份試卷的難易程度往往呈現(xiàn)“低起點、緩坡度、翹尾巴”的局面。比如選擇題和填空題，一般而言，前面1—10題的難度是慢慢上升的，第10題一般而言難度較大，但第11題不一定就比第10題難。建議考生不要在難度較大的題上糾纏。
建立錯題集?？忌谑纵啅土曋锌山ㄒ粋€錯題集，適時進行錯題追蹤，溫故而知新。
復習數(shù)學需注意的四個問題的內(nèi)容就是這些，希望對考生復習數(shù)學有幫助。
2016年高考第一輪復習備考專題已經(jīng)新鮮出爐了，專題包含高考各科第一輪復習要點、復習方法、復習計劃、復習試題，大家來一起看看吧~
高考數(shù)學首輪復習，應以課本章節(jié)為單位，主線索是知識的縱橫聯(lián)系，將零碎的知識點串聯(lián)起來，講求寬度，宜廣積糧，不可深挖洞。小編整理了數(shù)學復習需理順五種關(guān)系，希望為大家提供服務。
“概念是基礎(chǔ)，考生應按照大綱要求準確地理解、掌握概念?！敝v座一開始，張老師便提醒現(xiàn)場考生，首輪復習應注重對概念的學習，同時，熟練解答書本上的習題，從中掌握解題的一般思路和技巧。要做到這一點，必須理順五種關(guān)系。
看與練。許多考生注重練而不注重看，這是一個誤區(qū)。張老師說，數(shù)學復習，做題練習固然重要，但切忌只練不看，扎扎實實地看教材，教材上的概念要讀幾遍，該背的一定要背。
聽與記。聽講十分重要，但記憶力是有限的，還要動手記下老師講授的重要知識點，注重課后的梳理和整理，使知識點系統(tǒng)化。
學與問。在勤學的同時，也要好問，但不可不加思考，便向老師或同學求教。張老師建議，同學之間要形成一個學習團隊，利用課間休息相互探討，取長補短互相提高。
難與易。難題不是首輪復習階段的重點，考生應抓住中檔題，尤其是選擇題和填空題分值較重，加強練習，慎重對待，做到不丟分、少丟分。
快與慢。高考好比“限時投籃”，不可一味求快。復習過程中，考生要學會合理分配考試時間，掌握不同題型答題的速度，做到既快又正確。
數(shù)學復習需理順五種關(guān)系的內(nèi)容就是這些，希望對考生復習數(shù)學有幫助。
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七、分析試卷：將存在問題分類
每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來，要認真分析得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓。特別是將試卷中出現(xiàn)的錯誤進行分類，可如下分類:
第一類問題———遺憾之錯。就是分明會做，反而做錯了的題;比如說，“審題之錯”是由于審題出現(xiàn)失誤，看錯數(shù)字等造成的;“計算之錯”是由于計算出現(xiàn)差錯造成的;“抄寫之錯”是在草稿紙上做對了，往試卷上一抄就寫錯了、漏掉了;“表達之錯”是自己答案正確但與題目要求的表達不一致，如角的單位混用等。出現(xiàn)這類問題是考試后最后悔的事情。
消除遺憾要消除遺憾必須弄清遺憾的原因，然后找出解決問題的辦法，如“審題之錯”，是否出在急于求成?可采取“一慢一快”戰(zhàn)術(shù)，即審題要慢、答題要快?！坝嬎沐e誤”，是否由于草稿紙用得太亂等。建議將草稿紙對折分塊，每一塊上演算一道題，有序排列便于回頭查找。 “抄寫之錯”，可以用檢查程序予以解決?！氨磉_之錯”，注意表達的規(guī)范性，平時作業(yè)就嚴格按照規(guī)范書寫表達，學習高考評分標準寫出必要的步驟，并嚴格按著題目要求規(guī)范回答問題。
第二類問題———似非之錯。記憶的不準確，理解的不夠透徹，應用得不夠自如;回答不嚴密、不完整;第一遍做對了，一改反而改錯了，或第一遍做錯了，后來又改對了;一道題做到一半做不下去了等等。弄懂似非“似是而非”是自己記憶不牢、理解不深、思路不清、運用不活的內(nèi)容。這表明你的數(shù)學基礎(chǔ)不牢固，一定要突出重點，夯實基礎(chǔ)。你要建立各部分內(nèi)容的知識網(wǎng)絡;全面、準確地把握概念，在理解的基礎(chǔ)上加強記憶;加強對易錯、易混知識的梳理;要多角度、多方位地去理解問題的實質(zhì);體會數(shù)學思想和解題的方法;當然數(shù)學的學習要有一定題量的積累，才能達到舉一反三、運用自如的水平。
第三類問題———無為之錯。由于不會，因而答錯了或猜的，或者根本沒有答。這是無思路、不理解，更談不上應用的問題。力爭有為在高三復習的第一輪中，不要做太難的題和綜合性很強的題目，因為綜合題大多是由幾道基礎(chǔ)題組成的，只有夯實了基礎(chǔ)，做熟了基礎(chǔ)題目，掌握了基本思想和方法，綜合題才能迎刃而解。在高三復習時間較緊的情況下，第一階段要有所為，有所不為，但平時考試和老師留的經(jīng)過篩選的題目要會做，要做好。
八、做好每一階段的復習
進入高三后基本上就開始復習了，要服從老師的計劃和安排，扎扎實實完成每一階段的任務，不能急于求成.一般分為四個階段.
1.第一階段是系統(tǒng)復習.時間大約7個月.重點是全面復習，側(cè)重基礎(chǔ)，即按章節(jié)進行，以數(shù)學的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法為核心，系統(tǒng)而全面地弄清每一個知識點，熟練掌握通性、通法，并注重知識體系的形成.
2.第二階段是重點復習.時間大約為一個月.重點是以提高知識與能力的綜合性、應用性和創(chuàng)新性.這是幾年以來考題的改革方向.經(jīng)過第一階段的復習，同學們對基礎(chǔ)知識的掌握已經(jīng)達到了一定的程度，接下來老師就要給同學們組織一些專題了.包括：
知識內(nèi)在聯(lián)系型專題，如：函數(shù)、方程、不等式專題;函數(shù)與數(shù)列專題等.
思想方法類專題，如：函數(shù)與方程的思想方法;數(shù)形結(jié)合的思想方法;分類討論的思想;轉(zhuǎn)化與化歸的思想方法等.
應用問題專題.進一步加強各種類型應題的練習，提高閱讀理解、建立數(shù)學模型的能力.
3.第三階段是綜合練習.時間大約半月.重點是提高應試水平.通過綜合試卷的反復練習，應在答題策略、時間分配，尤其是讀題時的一次性感覺、一次性切入、一次性成功上加強訓練.
4.第四階段是保溫和自由復習階段.保持良好精神狀態(tài)和平靜的心理，堅信自己的實力，滿懷信心迎接高考.
總之，同學們要堅定信心，腳踏實地按照老師的要求并結(jié)合自己情況認真去做，采用科學的學習方法，持之一恒，一定能在最后的高考中取得優(yōu)異的成績.
2016學年高考數(shù)學第一輪復習方法指導就分享到這里了，希望能幫助大家做好高考第一輪基礎(chǔ)知識的復習，請繼續(xù)關(guān)注出國留學網(wǎng)！
4、關(guān)心教育動態(tài)，注意題型變化
由于新增內(nèi)容是當前社會生活和生產(chǎn)中應用比較廣泛的內(nèi)容，而與大學接軌內(nèi)容則是進入大學后必須具備的知識，因此它們都是高考必考的內(nèi)容，因此一定要把諸如概率與統(tǒng)計、導數(shù)及其應用、推理與證明、算法初步與框圖的基本要求有目的的進行復習與訓練。一定要用新的教學理念進行高三數(shù)學教學與復習，
5、細心審題、耐心答題，規(guī)范準確，減少失誤
計算能力、邏輯推理能力是考試大綱中明確規(guī)定的兩種培養(yǎng)的能力?？梢哉f是學好數(shù)學的兩種最基本能力，在數(shù)學試卷中的考查無處不在。并且在每年的閱卷中因為這兩種能力不好而造成的失分占有相當?shù)谋壤?。所以我們在?shù)學復習時，除抓好知識、題型、方法等方面的教學外，還應通過各種方式、機會提高和規(guī)范學生的運算能力和邏輯推理能力。
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