留美就像是一場長跑比賽。如果站在起跑線上時(shí)連自己是跑1500米、5000米、還是馬拉松都不清楚，上來就跟著別人的節(jié)奏瞎跑，不失敗才怪。中國的學(xué)生和家長們，過分盯著大學(xué)排名，在托福、SAT等考試上死拼，把時(shí)間和精力全部窮盡，卻很少想自己上大學(xué)后的平均成績、也不肯拿出時(shí)間和精力為之進(jìn)行準(zhǔn)備。這就好像一名萬米運(yùn)動員，把所有的精力都在前五圈上消耗掉。后面二十圈怎么辦?他們的回答是：跑完前五圈再說。你見過這樣的運(yùn)動員嗎?
透露出中國的留美熱中的一個(gè)巨大盲點(diǎn)：家長和學(xué)生都一心想著上排名第幾的學(xué)校，很少為下一步做準(zhǔn)備。事實(shí)上，隨著大學(xué)的普及，大學(xué)生早已成為普通勞動者。大學(xué)畢業(yè)，到星巴克站柜臺算個(gè)不壞的工作。另外到餐館跑堂、開出租、當(dāng)搬運(yùn)工等，完全是大學(xué)畢業(yè)生的正常職業(yè)。這些工作，也往往是臨時(shí)的。大學(xué)畢業(yè)后這么過渡一下，然后想辦法讀研究院。只有研究院畢業(yè)，才算專業(yè)人才。
所以，留美不僅是上大學(xué)，必須有讀研究院的規(guī)劃。
許多中國學(xué)生根本沒有意識到這一點(diǎn)。他們大學(xué)一畢業(yè)，可選擇的職業(yè)都是這些普通勞動者的臨時(shí)工作。當(dāng)然不可能有人給辦工作簽證。結(jié)果在美國一天也沒有工作過，不過是大學(xué)校園混四年，和中國同屋做四年中餐，拿到文憑就回國。當(dāng)然是百無一用、海龜變海帶了。
《紐約時(shí)報(bào)》教育版曾經(jīng)公布過一組數(shù)據(jù)，包括2011-2012年各種學(xué)歷和專業(yè)的中等年薪以及失業(yè)率，從一個(gè)側(cè)面幫助我們了解這個(gè)問題。中國學(xué)生最為熱衷的企業(yè)管理專業(yè)(Business Management and Administration)，本科生的中等年薪就3.7萬美元，幾乎是最低端的工作，而且失業(yè)率高達(dá)7.1%;而同一專業(yè)的碩士學(xué)位持有者，中等年薪8萬，翻了一倍還多，失業(yè)率僅4.3%。也難怪，在美國最底層的大學(xué)(即中國的家長和學(xué)生在排名榜上找不到的“四流大學(xué)”)，其畢業(yè)生的都有三分之一要讀研究院。在美國不讀研究院，大學(xué)畢業(yè)不過是個(gè)打工仔。
當(dāng)然，凡事都有例外。如果有幸上了常青藤，并且表現(xiàn)優(yōu)異，本科畢業(yè)去華爾街或精英企業(yè)的可能性還是有的。但這僅屬于極少數(shù)人。另外就是工程專業(yè)。在本科生已經(jīng)成為普通勞動者的時(shí)代，工程專業(yè)仍然被譽(yù)為“第一個(gè)專業(yè)學(xué)位”，也就是最初級的“專業(yè)學(xué)位”。言下之意，其他本科專業(yè)根本不算專業(yè)。因?yàn)楣こ虒I(yè)要求高，訓(xùn)練專門，水平不夠沒法兒混，拿個(gè)本科學(xué)位很難得。
上述這些，不過是證明了我一貫的立場：上大學(xué)是為研究院卡位，本科本身不是高等教育的終點(diǎn)。這好比在中國讀高中，上好高中是為了考大學(xué)能先聲奪人。不管你上了什么有名的高中，不可能把高中文憑當(dāng)事業(yè)跳板。何況現(xiàn)在美國的一個(gè)大學(xué)本科文憑還不如過去的高中文憑。
可見，留學(xué)前的規(guī)劃非常重要。這里的核心問題，首先是知道留學(xué)的教育終點(diǎn)在哪里，知道參加的比賽是1500米，還是萬米，如何平均分配體力。我一向的主張是：托福、SAT等考試成績雖然很重要，但不要把所有精力都花在這些上面。要拿出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間，準(zhǔn)備大一課程。因?yàn)閷χ袊鴮W(xué)生而言，大一是最令人措手不及的挑戰(zhàn)。美國雖然選課很自由，但本科不比研究院，有許多選課限制，即使學(xué)理工的，也必須修滿若干文科課程。有些課程期末要寫讀書報(bào)告，對此中國學(xué)生的訓(xùn)練基本上是零。所以，在這些方面的準(zhǔn)備，留美前兩年就必須逐漸開始。換句話說，你跑最初一千米時(shí)，要考慮后面九千米的體力分配，這樣在萬米比賽中才可能有競爭力。
從家長一方面說，許多家長望子成龍，望女成鳳，為了讓孩子在留美時(shí)先聲奪人，早早在中學(xué)階段就送走?？上?，在美國讀中學(xué)、高中，耗資甚巨，后面還有大學(xué)。家長們當(dāng)然都給孩子上大學(xué)留夠了錢。但不少人沒有想到大學(xué)后面還有研究院。結(jié)果，把錢全花在從中學(xué)到大學(xué)階段，真該拼最該拿的學(xué)位時(shí)，反而有些經(jīng)濟(jì)窘迫。這是長跑比賽中典型的錯(cuò)誤：在一開始就把體力耗完。
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。由于中美在社會經(jīng)濟(jì)制度和教育文化等方面的巨大鴻溝，造成了留美的高度盲目性。在這種盲目的沖動中，很少人能夠看得遠(yuǎn)一點(diǎn)。
透露出中國的留美熱中的一個(gè)巨大盲點(diǎn)：家長和學(xué)生都一心想著上排名第幾的學(xué)校，很少為下一步做準(zhǔn)備。事實(shí)上，隨著大學(xué)的普及，大學(xué)生早已成為普通勞動者。大學(xué)畢業(yè)，到星巴克站柜臺算個(gè)不壞的工作。另外到餐館跑堂、開出租、當(dāng)搬運(yùn)工等，完全是大學(xué)畢業(yè)生的正常職業(yè)。這些工作，也往往是臨時(shí)的。大學(xué)畢業(yè)后這么過渡一下，然后想辦法讀研究院。只有研究院畢業(yè)，才算專業(yè)人才。
所以，留美不僅是上大學(xué)，必須有讀研究院的規(guī)劃。
許多中國學(xué)生根本沒有意識到這一點(diǎn)。他們大學(xué)一畢業(yè)，可選擇的職業(yè)都是這些普通勞動者的臨時(shí)工作。當(dāng)然不可能有人給辦工作簽證。結(jié)果在美國一天也沒有工作過，不過是大學(xué)校園混四年，和中國同屋做四年中餐，拿到文憑就回國。當(dāng)然是百無一用、海龜變海帶了。
《紐約時(shí)報(bào)》教育版曾經(jīng)公布過一組數(shù)據(jù)，包括2011-2012年各種學(xué)歷和專業(yè)的中等年薪以及失業(yè)率，從一個(gè)側(cè)面幫助我們了解這個(gè)問題。中國學(xué)生最為熱衷的企業(yè)管理專業(yè)(Business Management and Administration)，本科生的中等年薪就3.7萬美元，幾乎是最低端的工作，而且失業(yè)率高達(dá)7.1%;而同一專業(yè)的碩士學(xué)位持有者，中等年薪8萬，翻了一倍還多，失業(yè)率僅4.3%。也難怪，在美國最底層的大學(xué)(即中國的家長和學(xué)生在排名榜上找不到的“四流大學(xué)”)，其畢業(yè)生的都有三分之一要讀研究院。在美國不讀研究院，大學(xué)畢業(yè)不過是個(gè)打工仔。
當(dāng)然，凡事都有例外。如果有幸上了常青藤，并且表現(xiàn)優(yōu)異，本科畢業(yè)去華爾街或精英企業(yè)的可能性還是有的。但這僅屬于極少數(shù)人。另外就是工程專業(yè)。在本科生已經(jīng)成為普通勞動者的時(shí)代，工程專業(yè)仍然被譽(yù)為“第一個(gè)專業(yè)學(xué)位”，也就是最初級的“專業(yè)學(xué)位”。言下之意，其他本科專業(yè)根本不算專業(yè)。因?yàn)楣こ虒I(yè)要求高，訓(xùn)練專門，水平不夠沒法兒混，拿個(gè)本科學(xué)位很難得。
上述這些，不過是證明了我一貫的立場：上大學(xué)是為研究院卡位，本科本身不是高等教育的終點(diǎn)。這好比在中國讀高中，上好高中是為了考大學(xué)能先聲奪人。不管你上了什么有名的高中，不可能把高中文憑當(dāng)事業(yè)跳板。何況現(xiàn)在美國的一個(gè)大學(xué)本科文憑還不如過去的高中文憑。
可見，留學(xué)前的規(guī)劃非常重要。這里的核心問題，首先是知道留學(xué)的教育終點(diǎn)在哪里，知道參加的比賽是1500米，還是萬米，如何平均分配體力。我一向的主張是：托福、SAT等考試成績雖然很重要，但不要把所有精力都花在這些上面。要拿出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間，準(zhǔn)備大一課程。因?yàn)閷χ袊鴮W(xué)生而言，大一是最令人措手不及的挑戰(zhàn)。美國雖然選課很自由，但本科不比研究院，有許多選課限制，即使學(xué)理工的，也必須修滿若干文科課程。有些課程期末要寫讀書報(bào)告，對此中國學(xué)生的訓(xùn)練基本上是零。所以，在這些方面的準(zhǔn)備，留美前兩年就必須逐漸開始。換句話說，你跑最初一千米時(shí)，要考慮后面九千米的體力分配，這樣在萬米比賽中才可能有競爭力。
從家長一方面說，許多家長望子成龍，望女成鳳，為了讓孩子在留美時(shí)先聲奪人，早早在中學(xué)階段就送走?？上?，在美國讀中學(xué)、高中，耗資甚巨，后面還有大學(xué)。家長們當(dāng)然都給孩子上大學(xué)留夠了錢。但不少人沒有想到大學(xué)后面還有研究院。結(jié)果，把錢全花在從中學(xué)到大學(xué)階段，真該拼最該拿的學(xué)位時(shí)，反而有些經(jīng)濟(jì)窘迫。這是長跑比賽中典型的錯(cuò)誤：在一開始就把體力耗完。
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。由于中美在社會經(jīng)濟(jì)制度和教育文化等方面的巨大鴻溝，造成了留美的高度盲目性。在這種盲目的沖動中，很少人能夠看得遠(yuǎn)一點(diǎn)。