香港留學申請，學生去香港留學的專業(yè)一定要確定下來。學生需要知道自己的專業(yè)發(fā)展方向是什么，這樣學生才能保證自己的留學價值得到不斷的發(fā)揮。
人類學是研究人及其文化的一門學科。人類在不同的環(huán)境中創(chuàng)造出不同的社會、政治、經(jīng)濟制度和宗教體系。人類學者通過比較研究，找出這些文化制度之間的異同，從而探求人類生存的本質(zhì)。
在許多人看來，人類學是研究「遠古風俗傳統(tǒng)」及「奇異部落」的學科，這是一種誤解。今天的人類學者大多數(shù)從事現(xiàn)代社會(如美國和日本)及其文化變遷的研究。
去香港留學學習人類學者通過系統(tǒng)的研究方法，以整體的觀點來探討人類文化生活的不同方面。我們使用社會科學的質(zhì)化與量化方法，尤其重視發(fā)掘當?shù)厝说挠^念。我們強調(diào)與當?shù)厝说幕?通過直接觀察與訪談,了解當?shù)厝嗽谄渖鐣钪械男袨楹拖敕?。對于那些已?jīng)消失了的文化，我們則通過考古學的方法進行研究。
專家介紹，人類學課程，訓練學生養(yǎng)成辯證思維的方法，并能以不同的視角來審視香港及中國文化，學生還會對亞洲及世界其他地區(qū)的社會文化有所了解?？缥幕R的掌握及人際關系的理解，將為學生步入社會、走上工作崗位奠定堅實的基礎。人類學課程的訓練，亦培養(yǎng)學生在溝通能力、多元思維、團隊合作及組織等多方面的技能。
香港中文大學是香港唯一開設人類學系的專上院校，提供主修、副修及碩士、博士課程。除了香港學生，還有來自內(nèi)地、臺灣、以及日本的研究生在本系攻讀。在教學設備方面，本系備有從事田野工作的各種器材，如攝錄機、錄像帶剪接器材、和個人電腦等。資料室藏有香港民俗及中國社會研究之田野資料，包括錄像帶、幻燈片及文獻，亦收藏各大洲石器及古人類化石標本，中國民族服飾和日常生活器具，以及日本和東南亞的手工藝品等。本系與香港、內(nèi)地和臺灣的民族研究所、博物館等維持密切的合作關系。本科生亦可參加各種交換及交流計劃，到美國、日本等地作短期留學。
香港留學申請人類學，主修人類學的同學通常愛好旅游和閱讀，對文化的多樣性以及人類不同群體不同的觀點有濃厚興趣。同學們學會綜合文獻研究和實際觀察得出新結(jié)論，并且通常掌握幾種重要的技能：適應能力，主動性，良好的書寫和口頭表述能力，敏銳的觀察力，以及掌握外國語言或特殊群體語言(如青少年口語)的能力。最重要的是，同學通過實際考察學會認識和分析不同的文化。這些都是市場經(jīng)濟中重要的技能。因此，主修人類學有相當廣泛的職業(yè)選擇。我們的香港本科留學畢業(yè)生從事以下不同的職業(yè)：
文獻研究，博物館館長和技術人員考古學者學院教授社區(qū)公共關系負責人市場研究員環(huán)境和社會發(fā)展研究員新聞從業(yè)員、作者圖書館員跨國公司的行政管理人員醫(yī)學人類學者社會工作者小學和中學教師市區(qū)發(fā)展規(guī)劃師近年畢業(yè)的同學則分別進入下列行業(yè)(從1999到2001年)教育16.7%行政管理13.3%廣告、公共關系、傳媒13.3%市場營銷13.3%顧客服務6.7%建筑業(yè)3.3%人力資源及訓練3.3%保險3.3%出版3.3%采購3.3%社會工作3.3%旅游業(yè)3.3%其它(包括繼續(xù)升學)13.3%要特別指出，現(xiàn)代大學教育不再是職業(yè)訓練。在這個飛速發(fā)展的世界，每個人都需要不斷學習。人類學提供文化分析，社會研究和批判性思考的訓練，這些技能對每個人的發(fā)展都是非常重要的。如果去香港留學的你對文化的多樣性或者對考古學有興趣，那么香港本科留學人類學專業(yè)就是適合你的學科。
香港本科教育已經(jīng)躋身世界前列，每年吸引來自世界各地的留學生，競爭也逐年加劇。每年各大高校在中國招收1000人左右。推崇高質(zhì)量的教育與學生的全面發(fā)展，教學嚴謹，師生關系融洽和睦，為學生提供豐富的海內(nèi)外實習機會。目前中國學生申請的主要方式有：方式一：通過高考申請，要求學生必須參加高考，成績達到一本以上，再經(jīng)過嚴格面試，最終才能入讀香港高校。方式二：通過TOEFL/SAT/AP/IB等考試，以國際生身份申請。
香港本科申請整體申請難度較大，對標準化成績要求非常高。中國學生高考方式入讀香港是主要方式，造成水漲船高，競爭異常激烈。今年香港八個大學在大陸通過此種方式招生大約一千人，僅北京地區(qū)就有三萬多人申請香港高校，香港理工大學錄取比率甚至達到了四百比一。所以通過高考方式入讀香港大學對大多數(shù)大陸學生來說難度很大，而且英語水平要求很高。
人類學是研究人及其文化的一門學科。人類在不同的環(huán)境中創(chuàng)造出不同的社會、政治、經(jīng)濟制度和宗教體系。人類學者通過比較研究，找出這些文化制度之間的異同，從而探求人類生存的本質(zhì)。
在許多人看來，人類學是研究「遠古風俗傳統(tǒng)」及「奇異部落」的學科，這是一種誤解。今天的人類學者大多數(shù)從事現(xiàn)代社會(如美國和日本)及其文化變遷的研究。
去香港留學學習人類學者通過系統(tǒng)的研究方法，以整體的觀點來探討人類文化生活的不同方面。我們使用社會科學的質(zhì)化與量化方法，尤其重視發(fā)掘當?shù)厝说挠^念。我們強調(diào)與當?shù)厝说幕?通過直接觀察與訪談,了解當?shù)厝嗽谄渖鐣钪械男袨楹拖敕?。對于那些已?jīng)消失了的文化，我們則通過考古學的方法進行研究。
專家介紹，人類學課程，訓練學生養(yǎng)成辯證思維的方法，并能以不同的視角來審視香港及中國文化，學生還會對亞洲及世界其他地區(qū)的社會文化有所了解?？缥幕R的掌握及人際關系的理解，將為學生步入社會、走上工作崗位奠定堅實的基礎。人類學課程的訓練，亦培養(yǎng)學生在溝通能力、多元思維、團隊合作及組織等多方面的技能。
香港中文大學是香港唯一開設人類學系的專上院校，提供主修、副修及碩士、博士課程。除了香港學生，還有來自內(nèi)地、臺灣、以及日本的研究生在本系攻讀。在教學設備方面，本系備有從事田野工作的各種器材，如攝錄機、錄像帶剪接器材、和個人電腦等。資料室藏有香港民俗及中國社會研究之田野資料，包括錄像帶、幻燈片及文獻，亦收藏各大洲石器及古人類化石標本，中國民族服飾和日常生活器具，以及日本和東南亞的手工藝品等。本系與香港、內(nèi)地和臺灣的民族研究所、博物館等維持密切的合作關系。本科生亦可參加各種交換及交流計劃，到美國、日本等地作短期留學。
香港留學申請人類學，主修人類學的同學通常愛好旅游和閱讀，對文化的多樣性以及人類不同群體不同的觀點有濃厚興趣。同學們學會綜合文獻研究和實際觀察得出新結(jié)論，并且通常掌握幾種重要的技能：適應能力，主動性，良好的書寫和口頭表述能力，敏銳的觀察力，以及掌握外國語言或特殊群體語言(如青少年口語)的能力。最重要的是，同學通過實際考察學會認識和分析不同的文化。這些都是市場經(jīng)濟中重要的技能。因此，主修人類學有相當廣泛的職業(yè)選擇。我們的香港本科留學畢業(yè)生從事以下不同的職業(yè)：
文獻研究，博物館館長和技術人員考古學者學院教授社區(qū)公共關系負責人市場研究員環(huán)境和社會發(fā)展研究員新聞從業(yè)員、作者圖書館員跨國公司的行政管理人員醫(yī)學人類學者社會工作者小學和中學教師市區(qū)發(fā)展規(guī)劃師近年畢業(yè)的同學則分別進入下列行業(yè)(從1999到2001年)教育16.7%行政管理13.3%廣告、公共關系、傳媒13.3%市場營銷13.3%顧客服務6.7%建筑業(yè)3.3%人力資源及訓練3.3%保險3.3%出版3.3%采購3.3%社會工作3.3%旅游業(yè)3.3%其它(包括繼續(xù)升學)13.3%要特別指出，現(xiàn)代大學教育不再是職業(yè)訓練。在這個飛速發(fā)展的世界，每個人都需要不斷學習。人類學提供文化分析，社會研究和批判性思考的訓練，這些技能對每個人的發(fā)展都是非常重要的。如果去香港留學的你對文化的多樣性或者對考古學有興趣，那么香港本科留學人類學專業(yè)就是適合你的學科。
香港本科教育已經(jīng)躋身世界前列，每年吸引來自世界各地的留學生，競爭也逐年加劇。每年各大高校在中國招收1000人左右。推崇高質(zhì)量的教育與學生的全面發(fā)展，教學嚴謹，師生關系融洽和睦，為學生提供豐富的海內(nèi)外實習機會。目前中國學生申請的主要方式有：方式一：通過高考申請，要求學生必須參加高考，成績達到一本以上，再經(jīng)過嚴格面試，最終才能入讀香港高校。方式二：通過TOEFL/SAT/AP/IB等考試，以國際生身份申請。
香港本科申請整體申請難度較大，對標準化成績要求非常高。中國學生高考方式入讀香港是主要方式，造成水漲船高，競爭異常激烈。今年香港八個大學在大陸通過此種方式招生大約一千人，僅北京地區(qū)就有三萬多人申請香港高校，香港理工大學錄取比率甚至達到了四百比一。所以通過高考方式入讀香港大學對大多數(shù)大陸學生來說難度很大，而且英語水平要求很高。