2015年高考在大家的期待中到來(lái)，報(bào)考長(zhǎng)春科技學(xué)院學(xué)校的考生們注意了!2015年長(zhǎng)春科技學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)還未公布，長(zhǎng)春科技學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)一般在6月下旬公布，出國(guó)留學(xué)網(wǎng) 高考頻道為您開(kāi)通2015年長(zhǎng)春科技學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)發(fā)布入口，大家可以關(guān)注我們網(wǎng)站高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)的更新。
2015年長(zhǎng)春科技學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)
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2015年長(zhǎng)春科技學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)還沒(méi)有公布之前，大家可以參考[吉林歷年高考分?jǐn)?shù)線(xiàn) 以及2015年各省高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)匯總及2015 年高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)，讓自己的心里有個(gè)數(shù)，長(zhǎng)春科技學(xué)院分?jǐn)?shù)線(xiàn)歷年浮動(dòng)應(yīng)該不會(huì)太大的。
分?jǐn)?shù)線(xiàn)和成績(jī)都公布之后，就是志愿填報(bào)的時(shí)間了，6月下旬廣大考生可以登錄2015年吉林高考志愿填報(bào)時(shí)間及入口 進(jìn)行志愿填報(bào)，志 愿填報(bào)不知道填的同學(xué)可以參考本網(wǎng)站為您提供的2015年吉林高考志愿填報(bào)指南 。
長(zhǎng)春科技學(xué)院聯(lián)系方式
地址：吉林省長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)東華大街1699號(hào)
聯(lián)系電話(huà)：0431-84266666
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道提醒考生考后關(guān)注：
| 2015年吉林高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布情況 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 一本 | 二本 | 三本 | 專(zhuān)科 | 藝術(shù) | 美術(shù) | 體育 |
長(zhǎng)春科技學(xué)院介紹：
長(zhǎng)春科技學(xué)院是按照教育部普通高校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的高等院校。2013年經(jīng)過(guò)教育部組織的全國(guó)高校設(shè)置委員會(huì)認(rèn)真考察和嚴(yán)格評(píng)審,在總計(jì)100位教育專(zhuān)家評(píng)審中獲得94票，名列全國(guó)同類(lèi)參評(píng)高校之首。
學(xué)校歷經(jīng)十三年的發(fā)展，構(gòu)建了以工學(xué)為主體、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)為主要支撐的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。
共設(shè)本科專(zhuān)業(yè)45個(gè)，高職專(zhuān)業(yè)16個(gè)，形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、契合市場(chǎng)需求的辦學(xué)格局，在校學(xué)生11000多人。
> 辦學(xué)資源
現(xiàn)占地72萬(wàn)平方米，建筑面積37萬(wàn)平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值6600多萬(wàn)元，建有3.8萬(wàn)平方米的圖書(shū)館，藏書(shū)88萬(wàn)冊(cè)，容納近6000人的體育館，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室136個(gè)。
校外實(shí)習(xí)基地110個(gè)。數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、大型電子閱覽室、設(shè)施先進(jìn)的國(guó)際會(huì)議中心、文體中心一應(yīng)俱全。
> 師資力量
現(xiàn)有專(zhuān)任教師608人。其中有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、省優(yōu)秀專(zhuān)家、國(guó)家突出貢獻(xiàn)青年專(zhuān)家、博士生導(dǎo)師等各類(lèi)優(yōu)秀人才。具有副教授、教授職稱(chēng)的教師占47.5%，青年教師中具有碩士學(xué)歷的占87%。
> 辦學(xué)成果
學(xué)校與韓國(guó)建國(guó)大學(xué)合作，創(chuàng)立“吉林省新品種繁育”和“標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)的研究”以及“鹿制品的深加工開(kāi)發(fā)與利用”。2012年學(xué)校獲批為吉林省教育廳“鹿產(chǎn)業(yè)工程研究中心”、“吉林省高等教育研究基地”。國(guó)家科技部“示范型國(guó)際合作基地”——鹿業(yè)工程國(guó)際科技合作基地。
學(xué)校教師承擔(dān)國(guó)家科技部、省級(jí)以上各類(lèi)科研項(xiàng)目92項(xiàng)，教育部、省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目34項(xiàng)。并分別榮獲省級(jí)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。2008年末學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)資格。5門(mén)課被評(píng)為省精品課，2個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),22門(mén)課被評(píng)為省優(yōu)秀課，《深化教學(xué)方法改革》項(xiàng)目被評(píng)為省級(jí)教學(xué)建設(shè)與改革優(yōu)秀項(xiàng)目。
近五年，立項(xiàng)各類(lèi)省級(jí)及以上科研課題80余項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表省級(jí)以上論文400余篇，公開(kāi)出版校本教材49部，其中多部教材榮獲省一、二、三等獎(jiǎng)。
> 人才培養(yǎng)模式
學(xué)校采用了“能力本位、立體化、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建平臺(tái)加方向的模塊化理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系及校企合作育人的辦學(xué)體系。確定了專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合的教育內(nèi)容。運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法體系和現(xiàn)代教育技術(shù)手段及傳統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)方法。采用了注重學(xué)生能力與學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)的考核方式，因材施教的分流培養(yǎng)方式。教學(xué)行政與質(zhì)檢部門(mén)并行監(jiān)控的質(zhì)量監(jiān)督方式。積極組織學(xué)生參加各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)考試，省內(nèi)外學(xué)科與專(zhuān)業(yè)技能大賽，屢創(chuàng)佳績(jī)。
有9000多名學(xué)生獲得各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)，有400多名學(xué)生在全國(guó)電子商務(wù)大賽電子應(yīng)用技能、數(shù)學(xué)建模等大賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
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